寶貝“闖天下”

我們的“親子作文大課堂”開(kāi)講了這么長(zhǎng)時(shí)間，一直都是由家長(zhǎng)傳授成功的作文家教經(jīng)驗(yàn)，再由孩子展示“教學(xué)成果”。

聰明的小朋友一定有這樣的疑問(wèn)：這些爸爸媽媽雖然很會(huì)教，可是，他們會(huì)“與”嗎？他們自己的作文到底寫(xiě)得怎么樣呢？會(huì)不會(huì)還沒(méi)孩子寫(xiě)得好呀？

為此，我們的“大課堂”特別推出“同題競(jìng)技”，讓家長(zhǎng)和孩子來(lái)個(gè)PC，看一看，大人寫(xiě)的作文和孩子寫(xiě)的作文有什么不同，再想一想，通過(guò)這些不同，你可以學(xué)到什么樣的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。下面，有請(qǐng)本期PC的親子——丁子萱VS.丁子萱媽媽?zhuān)?/p>

寶貝“闖天下”

文/萱萱媽

小小年紀(jì)就懂得“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”的道理，提前練習(xí)技能，做足準(zhǔn)備，才能從容面對(duì)挑戰(zhàn)。這種認(rèn)真的態(tài)度值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

妞妞4歲的時(shí)候，有一天，突然說(shuō)她想去“闖天下”。我忍住笑，問(wèn)她：“你要去哪里闖呢？”她歪著腦袋想了想，說(shuō)：“去幼兒園！晚上不回家，住在幼兒園里！”

到了二年級(jí)，她的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了——學(xué)校組織了一次生存體驗(yàn)活動(dòng)，妞妞和班上其他15名同學(xué)將在學(xué)校操場(chǎng)搭帳篷住一晚上，這個(gè)晩上的操場(chǎng)會(huì)是她的第一個(gè)“天下”。

為了這次能成功“闖天下”，小家伙在家踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)了好幾天搭帳篷、包抄手、包餃子。有時(shí)候，小手被帳篷桿的接縫處夾紅了，她甩甩手，繼續(xù)搭；抄手、餃子剛開(kāi)始包得亂七八糟，她緊蹙小眉頭，向我湊得更近，仔細(xì)地看我的動(dòng)作，自己再慢慢地學(xué)。終于，帳篷能在幾分鐘之內(nèi)搭好，抄手、餃子也包得有模有樣了。我和妞爸放心地把她送到學(xué)校，參加此次生存體驗(yàn)活動(dòng)。

這天晩飯后，我和妞爸歡歡喜喜地坐在沙發(fā)上聊天，充分享受著不被打擾的輕松和愜意。可聊著聊著，總感覺(jué)家里少了點(diǎn)兒什么。漸漸地，我們都不說(shuō)話(huà)了。我倆心照不宣地拿出手機(jī)，一遍一遍地翻看家長(zhǎng)群，希望能獲得關(guān)于女兒露營(yíng)的消息，哪怕只言片語(yǔ)，也能給我們一絲慰藉。群里好不熱鬧，守在學(xué)校圍墻外的家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的每一條信息、每一張照片，都會(huì)激起一場(chǎng)場(chǎng)熱烈的討論，真是可憐天下父母心哪……

不一會(huì)兒，女兒打來(lái)了電話(huà)：“媽媽?zhuān)覀冏约鹤龅某趾惋溩雍煤贸园　覀冏约簞?dòng)手搭好了帳篷……簡(jiǎn)直太好玩啦……”我裝出很高興的樣子附和著，極力忍住眼角的淚珠。8年了，女兒第一次離家獨(dú)自生活。盡管學(xué)校有那么多老師，但畢竟是第一次啊，于她，于我，都不易。

夜已深，從照片上可以看到帳篷外已經(jīng)沒(méi)有小朋友奔跑嬉戲了。一頂頂帳篷猶如一片五彩花海，悄然綻放在學(xué)校的操場(chǎng)上。我的心也跟著一起靜了下來(lái)，耳畔仿佛傳來(lái)8年來(lái)女兒成長(zhǎng)路上的每一聲稚嫩的歡笑和每一次傷心的哭泣。

一夜無(wú)眠。

翌日，妞妞放學(xué)一回到家，馬上給了我們一個(gè)大大的擁抱，紅撲撲的臉頰上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的純真和幸福。她興奮地描述著在學(xué)校發(fā)生的一切，并一件一件地從行李袋里拿出昨晚“闖天下”的東西：帳篷、防潮墊、枕頭、被子、牙刷、毛巾、餐具。突然，她頓了頓，認(rèn)真地說(shuō)：“我真想再參加一次這樣的活動(dòng)！”我忍了忍，最終還是沒(méi)有問(wèn)她昨晩睡覺(jué)前有沒(méi)有想爸媽、有沒(méi)有哭鼻子。有時(shí)候，孩子往往比我們更堅(jiān)強(qiáng)。

龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?/p>

親愛(ài)的女兒，媽媽希望你記住，等你“闖天下”累了、痛了、哭了，請(qǐng)勇敢地轉(zhuǎn)個(gè)身，家就在你身后，爸爸媽媽永遠(yuǎn)在家，等你。

這段文字是不是有點(diǎn)兒眼熟？1-2月號(hào)寒假合刊那篇《難忘那次軍訓(xùn)》中，出有相似的描寫(xiě)哦！看來(lái)，扮演著家庭VIP角色的孩子缺度之后，父母?jìng)兊牟坏ǘ际窍嗨频难剑?/p>

媽媽想女兒想得一夜無(wú)眠，女兒想媽媽嗎？真想快點(diǎn)兒到女兒的作文中去找答案呀！

“忍住沒(méi)問(wèn)”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓我們想起了那句話(huà)：“喜歡就會(huì)放肆，但愛(ài)就是克制?！焙⒆哟罅?，刻放手時(shí)，就得放手呀。

今夜“闖天下”

文/丁文萱

上幼兒園的時(shí)候，我看過(guò)一本關(guān)于三只小豬闖天下的書(shū)，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)，我想去闖天下。媽媽問(wèn)我想去哪里闖，我想了想，說(shuō)：“到幼兒園里去闖啊，晚上不回家，就住在幼兒園里！”

沒(méi)想到，這個(gè)愿望在我上小學(xué)時(shí)就實(shí)現(xiàn)了——學(xué)校組織了一次主題為“今夜不回家”的活動(dòng)，如果我們報(bào)名參加的話(huà)，活動(dòng)當(dāng)天放后就不回家。在學(xué)校完成作業(yè)后，我們可以自己動(dòng)手做晚飯、刷碗，并在操場(chǎng)搭帳篷露營(yíng)一晚。

老師剛宣布完這件事，班里就炸開(kāi)了鍋：“如果我去的話(huà)，我就要和妞妞一組！”“我要去，我要去！”“我也想去，但不知道爸爸媽媽同不同意……”

我坐在板凳上，感覺(jué)內(nèi)心像有兩個(gè)人在打架。一個(gè)人說(shuō)我必須去，可以做好多的事情，多快樂(lè)??；另一個(gè)人說(shuō)我不能去，不能把爸爸媽媽單獨(dú)丟在家。幾分鐘后，第一個(gè)人贏了，我決定報(bào)名參加。

一番思想斗爭(zhēng)之后，果斷地把陪爸媽的念頭晾在了一邊——“小人打架”的描寫(xiě)手法充滿(mǎn)了童趣。

終于，露營(yíng)的日子到了。這天放學(xué)后，我們班的16名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，排隊(duì)走進(jìn)了圖書(shū)室做作業(yè)。圖書(shū)室很整潔、很漂亮，每個(gè)同學(xué)都是第一次來(lái)。在這么優(yōu)美的環(huán)境中做作業(yè)，我們很快就做完了。

該準(zhǔn)備晚餐啦！哈，你怎么也想不到吧？一間平時(shí)沒(méi)用的空教室居然變成了廚房！小課桌4張一組，拼成了好幾組大飯桌。同學(xué)們圍著一張張大飯桌坐下，開(kāi)始包餃子的“無(wú)影手”。然而，當(dāng)最終看到盤(pán)子里大家的勞動(dòng)成果時(shí)，我卻像被點(diǎn)了穴一樣愣住了：那些不成形、軟塌塌、奇奇怪怪的東西怎么能叫餃子呢？分明就是一團(tuán)團(tuán)皺巴巴的紙嘛！而且，那里面還有我的“功勞”……幸好我們不怕失敗，繼續(xù)奮斗。同學(xué)們有的負(fù)責(zé)操作電磁爐，有的負(fù)責(zé)如水，有的負(fù)責(zé)煮餃子，不一會(huì)兒，整間教室里就充滿(mǎn)了餃子的香味。我使出了闖天下的第二招——“蛤蟆張嘴”功，大口大口地吃著我用“無(wú)影手”包的餃子。最后，我得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：比家里包的餃子要好吃一千倍！

搭帳篷的時(shí)候，我辛辛苦苦在家練習(xí)的第三招“手扎梅花樁”派上用場(chǎng)了。我把帳篷的4個(gè)角安扎的操場(chǎng)的地上，直到帳篷不再搖晃——這不就是4個(gè)梅花樁嗎？帳篷搭好后，我和好朋友一起鉆進(jìn)去，你一句我一句地說(shuō)個(gè)不停，也不知道是什么時(shí)候睡著的。等我醒來(lái)，已經(jīng)是第二天清晨了……

原來(lái)，用上3個(gè)招式就能順利地在學(xué)校操場(chǎng)闖天下??！那我回家后得多練幾招，長(zhǎng)大后，到更大、更廣闊的天地去闖蕩！

雖說(shuō)努力練習(xí)了，但幾天練就的“功夫”自然不能和爸爸媽媽的熟練相比?？吹匠善分蟮淖猿凹日\(chéng)實(shí)又可愛(ài)。

闖天下還用得著這樣的招式？這項(xiàng)“獨(dú)門(mén)絕學(xué)”同樣顯得童趣十足。

關(guān)于“有沒(méi)有想媽媽”這個(gè)問(wèn)題，你找到答案了嗎？

主裁周.com 點(diǎn)評(píng)

媽媽版《寶貝“闖天下”》：和畢晗笑爸爸的《難忘那次軍訓(xùn)》一樣，萱萱媽媽的文章同樣寫(xiě)出了與女兒的分別之苦。一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽?zhuān)麄儗?duì)女兒的思念、擔(dān)心不分伯仲，而在情感中穿插的對(duì)教育、對(duì)獨(dú)立的思考和感悟，也深深地啟發(fā)著我們。

女兒版《今夜“闖天下”》：媽媽關(guān)注著女兒的一舉一動(dòng)，想女兒想到睡不著，女兒卻充分地享受著露營(yíng)的樂(lè)趣，和好朋友“你一句我一句地說(shuō)個(gè)不停”，連什么時(shí)候睡著的都不知道，看來(lái)，沒(méi)怎么想起爸爸媽媽。要是像畢晗笑同學(xué)一樣又餓又累，大概就會(huì)想媽媽想到哭鼻子啦。

特邀嘉賓叮叮貓姐姐總結(jié)

再次建議大家找出1-2月寒假合刊，翻到第44頁(yè)，將畢晗笑同學(xué)和畢爸爸的《難忘那次軍訓(xùn)》與本月的兩篇親子同題作文來(lái)個(gè)比較閱讀，進(jìn)一步體會(huì)一下孩子不在身邊時(shí)，爸爸媽媽的短暫“放飛”、長(zhǎng)久掛念，也進(jìn)一步感受一下同齡人在嘗試獨(dú)立的過(guò)程中的種種表現(xiàn)及感悟。別忘了把文章也給你的爸爸媽媽看一看喲！