摘 要:校地合作是國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分,對(duì)于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)意義重大,通過(guò)充分發(fā)揮高校和研發(fā)機(jī)構(gòu)的人才優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)和科技優(yōu)勢(shì),促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,彌補(bǔ)地方科技創(chuàng)新的短板。
關(guān)鍵詞:校地合作 機(jī)制
近年來(lái)在渝高校與地方合作迅猛發(fā)展并取得了可喜的成績(jī),比如由渝企和在渝科研院所研發(fā)的鎂合金相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于全市汽摩、電子、軍工及航天航空等領(lǐng)域,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)新增產(chǎn)值300億元以上,且已成功輸出或轉(zhuǎn)移到國(guó)內(nèi)多個(gè)省市并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化(1)。十九大報(bào)告指出“建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系”,因此新時(shí)代加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作有過(guò)之而無(wú)不及。墊江縣也參與了一定規(guī)模的產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目,如2009年我縣人民政府與重慶大學(xué)簽署產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議,2012年縣農(nóng)委與福建農(nóng)林大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)簽署科技合作協(xié)議,以及近年我縣兩所三甲醫(yī)院與湖南中醫(yī)藥大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、北京東直門(mén)醫(yī)院、重慶中藥研究所、天圣制藥集團(tuán)等建立 “產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作關(guān)系,成績(jī)顯著,但產(chǎn)學(xué)研合作效果并不十分理想。墊江正加快發(fā)展動(dòng)力轉(zhuǎn)換,面臨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)盤(pán)子不夠大、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)壓力大、科技研發(fā)能力相對(duì)薄弱等短板,迫切需要加強(qiáng)校地合作,借助知名大學(xué)的高端創(chuàng)新研發(fā)能力做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)強(qiáng)創(chuàng)新短板,因此墊江加強(qiáng)校地合作勢(shì)在必行。
建議如下:
一是創(chuàng)新政策環(huán)境,調(diào)動(dòng)企業(yè)的科技創(chuàng)新積極性。企業(yè)是產(chǎn)學(xué)研合作主體,縣政府可以考慮出臺(tái)相關(guān)政策,鼓勵(lì)企業(yè)自主研發(fā)或者向高校、研發(fā)機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)科技服務(wù),為此需要營(yíng)造寬松的科技創(chuàng)新氛圍,建議出臺(tái)優(yōu)惠政策:考慮制定風(fēng)險(xiǎn)投資政策,鼓勵(lì)社會(huì)資本參與高科技產(chǎn)業(yè)投資;考慮制定稅收減免政策,以稅收抵扣研發(fā)費(fèi)用等方式鼓勵(lì)企業(yè)參與研發(fā)活動(dòng);按規(guī)執(zhí)行《重慶市科技創(chuàng)新券實(shí)施管理辦法》,保障企業(yè)享受研發(fā)權(quán)益與獎(jiǎng)勵(lì);考慮制定人才交流政策,鼓勵(lì)企業(yè)與高校、研發(fā)機(jī)構(gòu)之間人員的互聯(lián)互通。
二是對(duì)標(biāo)市場(chǎng)需求,確立校地合作項(xiàng)目。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以具體的校地合作項(xiàng)目為抓手,實(shí)現(xiàn)墊江與高校、科研院所的全面合作。根據(jù)墊江目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和發(fā)展定位,可以考慮以富源化工、長(zhǎng)安集團(tuán)、捷力輪轂、天圣制藥、鼎發(fā)公司、興發(fā)金冠等骨干企業(yè)為龍頭,找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的技術(shù)瓶頸,在中醫(yī)藥、牡丹、機(jī)械加工、天然氣精細(xì)加工等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域確定校地合作項(xiàng)目。
三是建立利益分享機(jī)制,形成互惠互利關(guān)系。政府部門(mén)、企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)、高校、研發(fā)服務(wù)單位、個(gè)人應(yīng)該平等地分享科技創(chuàng)新價(jià)值,校地合作的各成員單位需通力合作,將科技創(chuàng)新成果最大化作為目標(biāo),提升整個(gè)創(chuàng)新組織的績(jī)效,以此達(dá)到每個(gè)合作成員單位的利益最大化。為此校地合作可以考慮統(tǒng)籌產(chǎn)學(xué)研合作成員之間的信息、資源,以利益分享凝聚人力,以人才分享積蓄實(shí)力,明確投資回報(bào)權(quán)責(zé),在分享與共贏的理念下促進(jìn)校地長(zhǎng)效合作。
參考文獻(xiàn):
(1)參閱《重慶日?qǐng)?bào)》(2017年11月28日)第009版文《產(chǎn)學(xué)研推動(dòng)“重慶造”鎂合金產(chǎn)品成果轉(zhuǎn)化》
作者簡(jiǎn)介:
許婷(1987.2--),女,陜西南鄭人,重慶市墊江縣委黨校講師,管理學(xué)碩士,研究方向:農(nóng)產(chǎn)品流通,