朱春榮
【摘 要】完形填空是高中英語(yǔ)試卷中的重要組成部分,對(duì)高中生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力有著高要求,是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)題型?;诖?,本文就對(duì)高中英語(yǔ)完形填空的解題技巧進(jìn)行探究,以期為高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供參考依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ);完形填空;解題技巧
隨著新課改的實(shí)施,對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)有了新的要求,更加注重高中生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。高中生在進(jìn)行高中英語(yǔ)完形填空練習(xí)過(guò)程中,不僅可以對(duì)所學(xué)單詞進(jìn)行鞏固,還可以檢驗(yàn)高中生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握,讓高中生對(duì)所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)做到溫故知新。基于此,本文就對(duì)高中英語(yǔ)完形填空的解題技巧進(jìn)行探究,以此提高高中生完形填空做題能力。
一、高中英語(yǔ)完形填空的重要性分析
高中英語(yǔ)完形填空是高考試卷中的重要組成部分,主要考察高中生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。高中生在進(jìn)行高中英語(yǔ)完形填空學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要掌握大量的英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)語(yǔ)法,還需要高中生進(jìn)行大量的英語(yǔ)閱讀,在完形填空練習(xí)過(guò)程中找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律,從而提高高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)階段,我國(guó)高考英語(yǔ)試卷中的完形填空題形式多樣,對(duì)高中生的英語(yǔ)詞匯量有著較高的要求,使得高中生在完形填空練習(xí)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生困難,學(xué)習(xí)過(guò)程中抓不住重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)而失去學(xué)習(xí)信心,產(chǎn)生厭學(xué)的心理。因此,面對(duì)此種情況,高中英語(yǔ)教師就需要對(duì)英語(yǔ)完形填空的解題技巧進(jìn)行探究,找到解題規(guī)律,從而幫助高中生提高完形填空準(zhǔn)確率,提升高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、高中英語(yǔ)完形填空的解題技巧分析
(一)掌握完形填空文章整體思路
高中英語(yǔ)完形填空對(duì)高中生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力有著高要求,高中生在進(jìn)行完形填空練習(xí)過(guò)程中不僅需要掌握大量的英語(yǔ)單詞,還需要掌握豐富的英語(yǔ)語(yǔ)法,保證英語(yǔ)文章能夠順利理解,從而順利進(jìn)行英語(yǔ)完形填空習(xí)題練習(xí)?,F(xiàn)階段,高中英語(yǔ)試卷中的完形填空題型多樣,對(duì)高中生語(yǔ)法、單詞積累量都有著嚴(yán)格的考核,高中生只有掌握了豐富的英語(yǔ)單詞才可以將順利進(jìn)行完形填空練習(xí)。因此,高中生在進(jìn)行英語(yǔ)完形填空練習(xí)過(guò)程中需要掌握完形填空文章的整體思路,根據(jù)文章主旨進(jìn)行單詞選擇,保證英語(yǔ)完形填空的準(zhǔn)確率。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,高中英語(yǔ)試卷中每一篇完形填空所包含的單詞大約330個(gè),在這330個(gè)單詞中,高中生只需要填寫20~25個(gè)單詞,而在這20~25個(gè)單詞之中占據(jù)最多的就是實(shí)詞考察,接著是連詞、英語(yǔ)語(yǔ)法等,所以高中生在進(jìn)行完形填空練習(xí)過(guò)程中首先需要弄懂文章主題,文章每一句意思,然后再進(jìn)行完形填空選擇,從而提高英語(yǔ)完形填空準(zhǔn)確率。
(二)高中英語(yǔ)完形填空文章明確層次
由于高中英語(yǔ)完形填空題型與其他題型有著較大的差異性,對(duì)高中生英語(yǔ)單詞掌握能力、文章理解能力都有著高要求,所以,英語(yǔ)教師要想保證高中生完形填空的準(zhǔn)確率,就需要在做題前培養(yǎng)高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,讓高中生對(duì)高中英語(yǔ)完形填空文章明確層次,從而提高解題效率。通常情況下,高中英語(yǔ)完形填空文章明確層次需要從以下幾個(gè)方面展開:首先,高中英語(yǔ)教師需要加強(qiáng)高中生語(yǔ)法、單詞訓(xùn)練,讓高中生在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中大量積累英語(yǔ)單詞,豐富自身英語(yǔ)詞匯量,提高對(duì)英語(yǔ)文章的理解程度,在文章中找尋主要信息,提高完形填空準(zhǔn)確率。其次,高中英語(yǔ)完形填空對(duì)高中生的推理能力有著高要求,高中生在進(jìn)行完形填空解題過(guò)程中經(jīng)常需要根據(jù)文章故事前因后果推斷詞義,因此,高中英語(yǔ)教師在教學(xué)過(guò)程中需要對(duì)高中生的推理能力進(jìn)行培養(yǎng),讓高中生在進(jìn)行完形填空練習(xí)過(guò)程中可以根據(jù)文章主要意思進(jìn)行詞匯判斷,從而找到正確的英語(yǔ)詞匯,提高英語(yǔ)完形填空的準(zhǔn)確率。最后,教師需要加強(qiáng)高中生閱讀理解能力的培養(yǎng),讓高中生可以根據(jù)文章意思推斷文章段落細(xì)節(jié)中所表達(dá)的情感,然后進(jìn)行單詞選擇,提升完形填空做題的準(zhǔn)確率。
(三)加強(qiáng)高中生英語(yǔ)單詞背誦
英語(yǔ)單詞是高中生進(jìn)行英語(yǔ)完形填空學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在完形填空練習(xí)過(guò)程中占據(jù)到百分之八十多,因此,高中英語(yǔ)教師在日常生活中需要加強(qiáng)高中生英語(yǔ)單詞背誦,讓高中生掌握大量的英語(yǔ)單詞,并在單詞背誦過(guò)程中重點(diǎn)背誦一些固定詞組搭配,固定詞組搭配經(jīng)常在完形填空中出現(xiàn),高中生對(duì)這些固定英語(yǔ)詞組搭配進(jìn)行背誦,在進(jìn)行英語(yǔ)完形填空練習(xí)過(guò)程中就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,提高完形填空的準(zhǔn)確率。與此同時(shí),高中英語(yǔ)完形填空主要考察條件、轉(zhuǎn)折、時(shí)態(tài)等方面內(nèi)容,所以教師需要在教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)向高中生講解語(yǔ)法知識(shí),提高高中生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度,從而在完形填空中順利找出正確單詞,提高解題的準(zhǔn)確率。
(四)加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)完形填空出題意圖的了解
掌握英語(yǔ)完形填空出題意圖可以幫助高中生縮短學(xué)習(xí)范圍,提高高中生學(xué)習(xí)效率,因此,教師在指導(dǎo)高中生進(jìn)行完形填空練習(xí)過(guò)程中需要加強(qiáng)英語(yǔ)完形填空出題意圖的了解,對(duì)英語(yǔ)考試大綱準(zhǔn)確了解,找出重點(diǎn)考察內(nèi)容,然后重點(diǎn)講解。讓高中生在英語(yǔ)完形填空練習(xí)過(guò)程中可以根據(jù)意思推斷出單詞的主要含義,提高對(duì)上下文銜接、文章語(yǔ)境等方面內(nèi)容的考慮,從而保證選項(xiàng)的正確性,提升完形填空解題效率。
結(jié)語(yǔ)
總而言之,高中英語(yǔ)完形填空對(duì)高中生的學(xué)習(xí)思維能力有著高要求,因此,高中生要想保證英語(yǔ)完形填空的解題能力,就需要在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)高中英語(yǔ)單詞的積累工作,并對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法進(jìn)行鞏固,理解英語(yǔ)文章的大致意思,根據(jù)文章理解程度進(jìn)行完形填空的選擇,從而提高英語(yǔ)完形填空的解題速度,提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
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