聚首海河之畔 共話眼視光未來
——記2018天津眼科及眼視光國際論壇

6月9日，由天津市醫(yī)學會主辦，天津市醫(yī)學會眼科學分會承辦的2018天津眼科及眼視光國際論壇在天津舉辦。長期以來，天津眼科及眼視光國際論壇以引導學術(shù)發(fā)展為己任，為中外眼科學臨床和基礎(chǔ)研究工作搭建了高水平的學術(shù)交流平臺，扎實推進了國內(nèi)外學術(shù)的交流與合作。2018年的論壇更是邀請到眾多國際及國內(nèi)眼視光專家，就眼視光熱點問題、基礎(chǔ)研究、臨床實踐經(jīng)驗等展開廣泛而深入的交流、探討。

天津市衛(wèi)生計生委黨委書記、主任王建國，天津市眼科醫(yī)院院長湯欣教授，天津醫(yī)科大學校長顏華教授出席開幕式并分別致辭。南開大學醫(yī)學院院長向榮教授、天津市醫(yī)學會秘書長熊智、香港大學蘇國輝院士、中國醫(yī)師協(xié)會眼科學分會會長趙堪興教授、中華醫(yī)學會眼科學分會前任主委王寧利教授、中華醫(yī)學會眼科學分會候任主委孫興懷教授、亞太眼科協(xié)會會長林順潮教授等著名眼科專家，還有來自美國太平洋大學眼視光學院Coyle院長帶領(lǐng)的眼視光專家團隊、日本眼科學會前任主席日本筑波大學大鹿哲郎教授、美國斜視與小兒眼科協(xié)會專家團隊、香港大學蘇國輝院士研究團隊、香港理工大學杜嗣河教授研究團隊、香港中文大學彭智培教授研究團隊以及來自臺灣大學眼科醫(yī)療集團林丕容教授團隊的數(shù)十位海內(nèi)外知名眼科學者出席了本次論壇，并進行了學術(shù)演講與手術(shù)演示，論壇緊密圍繞白內(nèi)障、斜視、青光眼、眼外傷、玻璃體視網(wǎng)膜疾病、視光學等基礎(chǔ)與臨床研究進行學術(shù)交流。

論壇上，眾多國內(nèi)外視光專家聚焦眼視光領(lǐng)域新進展，溫州醫(yī)科大學附屬眼視光醫(yī)院瞿佳教授分享《中國眼視光和視覺健康的現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢》時說，視覺健康是重大的民生問題，現(xiàn)代社會已建立視覺健康新理念、新標準，視覺保健具有十分重要的意義和廣闊前景。

香港理工大學胡志城教授、美國太平洋大學視光學院Jennifer Coyle教授分別從科學研究領(lǐng)域出發(fā)作了《Determination of Visual Acuity and Subjective Refraction with the use of Static and Dynamic Optotypes》《Envisioning the Future and New Initiatives for Educational Collaboration between Chinese Institutions and Pacific University》主題分享。期間，胡教授通過實驗結(jié)果得出結(jié)論：在主觀驗光中使用動態(tài)視標測量視敏度，與傳統(tǒng)的logMAR視力表測量結(jié)果相當，Dyop認為這是測量視力和主觀驗光的一種代替方法。Jennifer Coyle教授則介紹了2000～2050年全球近視發(fā)生率的評估結(jié)果，以此強調(diào)視光發(fā)展的重要性。

中山大學中山眼科中心曾駿文教授在《照明與視覺健康》指出照明與近視有著密切的關(guān)系，高照明、短波長光以及調(diào)節(jié)訓練能控制近視發(fā)展。香港理工大學杜嗣河教授、美國太平洋大學視光學院Patrick Caroline教授分別帶來《近視離焦及近視控制》和《The optics of myopia control in children》的講座，從實驗人群的佩戴經(jīng)驗數(shù)據(jù)出發(fā)，從鏡片設(shè)計思路和光學效果角度介紹了特殊設(shè)計的離焦鏡片和新型設(shè)計的塑形鏡。

專家代表合影

青少年眼健康發(fā)展在當下近視率居高不下的大背景下尤為重要，山東中醫(yī)藥大學附屬眼科醫(yī)院畢宏生教授介紹了青少年眼健康現(xiàn)狀，并對青少年近視防控“山東模式”的經(jīng)驗，以及山東省青少年視力低下防治科技研發(fā)的最新進展作了詳細介紹。

美國太平洋大學視光學院H a n n u Laukkanen教授、Scott Cooper教授則分別暢談了《Pediatric Brain Injury》《Detectionand Remediation of Delayed Laterality and Directionality Perception》，Hannu Laukkanen教授介紹了創(chuàng)傷性腦損傷（TBI）的概念、損傷類型，一些癥狀體征的顯示成為顱腦損傷/腦震蕩的視覺證據(jù)。Scott Cooper教授則指出很多因素限制了閱讀的流暢性，還會分散注意力，許多潛在原因?qū)е缕蚍较蛐愿兄难舆t。與閱讀能力差的因素包括雙側(cè)協(xié)調(diào)障礙、整合視覺空間信息，這可能會對閱讀技能產(chǎn)生重大影響。

近視是一個世界性的問題，多項研究顯示，近視由基因和環(huán)境共同決定，其發(fā)生有多重誘因。眼軸增長增加了患眼病的風險。動物模型顯示調(diào)節(jié)過程中遠視視網(wǎng)膜離焦是近視增長和加深的重要刺激因子。圖賓根大學眼科研究所Arne Ohlendorf教授在《Research and Trends in Myopia Management-Peripheral Design of Progressive Addition Lenses and the Lag of Accommodation》中作出分享。

大會現(xiàn)場

中美在眼視光發(fā)展方面有很大差異。就此，加州大學伯克利分校劉悅教授、美國太平洋大學視光學院視覺表現(xiàn)研究所楊順南教授分別帶來《眼視光醫(yī)學及眼科學的相互配合與共同發(fā)展》和《Scientific Inquiry of Neurorhabilitation in Vision Therapy Research》的分享，劉教授介紹了眼視光醫(yī)學中、美認知差異，北美眼科與視光醫(yī)學從業(yè)人員培養(yǎng)過程對比，美國眼科醫(yī)療資源的分配情況，常規(guī)眼視覺體檢項目，醫(yī)療產(chǎn)品監(jiān)管及交叉行業(yè)溝通中美主要差異，及中國眼視光從業(yè)人員的發(fā)展方向及人員資質(zhì)要求。楊教授則講述了眼（視）功能發(fā)展的6大順序，并分別從視覺訓練中的神經(jīng)適應(yīng)，生物工程為依據(jù)的視覺訓練，視覺訓練的要項和程序，集合視覺訓練的實證研究幾方面進行深入探討。另外，復旦大學王河新教授在《校園篩查大數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用》的分享中，指出通過數(shù)據(jù)源、數(shù)據(jù)分析及其結(jié)果的應(yīng)用，能夠明確顯示近視發(fā)生的頻率。

天津市眼科醫(yī)院視光中心主任、天津萬里路視光培訓學校校長李麗華帶來《VR與弱視康復》主題分享，通過視頻和圖像對比方式講述了VR技術(shù)在弱視康復中的廣泛應(yīng)用，但也表明VR訓練可以作為傳統(tǒng)訓練方式的補充，但并不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)的視覺訓練。愛爾眼科醫(yī)院集團副總裁楊智寬則在《大數(shù)據(jù)分析在近視眼環(huán)境危險因素研究中的應(yīng)用》中通過團隊研究分析結(jié)果得出“近視眼的程度與用眼距離和周邊環(huán)境照度呈負相關(guān)，但其因果關(guān)系還有待通過前瞻性研究后進一步確定”的結(jié)論。來自南開大學現(xiàn)代光學研究所的劉永基博士則為大家分享了《人眼波前像差及其臨床意義》。

此外，天津市眼科醫(yī)院視光中心作為在視光領(lǐng)域和眼鏡行業(yè)的標桿企業(yè)之一，在此次論壇中更是大放異彩，由分管不同領(lǐng)域的朱靜、劉楊、江洋琳、丁冬冬分別帶來《兒童視光檢查規(guī)范流程》《角膜塑形術(shù)驗配規(guī)范流程》《視覺訓練規(guī)范流程》《老年屈光矯正驗配規(guī)范流程》的專業(yè)領(lǐng)域精彩分享。

至此，2018天津眼科及眼視光國際論壇圓滿落幕，全方位、多角度、專業(yè)化的學術(shù)交流使現(xiàn)場參會人員受益匪淺，這也將進一步推動眼科、視光領(lǐng)域的發(fā)展。?