任剛
黨的十九大報告指出,黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)。要以提升組織力為重點,突出政治功能,把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
如何把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?黨支部如何才能擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、宣傳群眾的職責(zé)?這是當(dāng)前基層黨建工作面臨的主要問題。要解決這些問題,除了各級黨委尤其是縣鄉(xiāng)一級黨委高度重視、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)以外,還應(yīng)加強(qiáng)基層黨校建設(shè),充分發(fā)揮基層黨校在黨員干部教育培訓(xùn)中的“主陣地”作用,通過建立覆蓋廣泛、組織完備的黨校體系,實現(xiàn)黨員干部培訓(xùn)向基層延伸,打通“黨建最后一公里”。
一、我市基層黨校建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀
我市的基層黨校建設(shè)起步并不晚,但在過去相當(dāng)長的一個時期,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校名存實無。本該在教育培訓(xùn)鄉(xiāng)村黨員干部方面發(fā)揮重要作用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校,因為種種原因而生存窘迫,功能萎縮。具體表現(xiàn)為“四無”:
一是無場所。調(diào)查發(fā)現(xiàn),除了崖子鎮(zhèn)還保留著當(dāng)年的牌子并有一個大會議室作為教室外,其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)連個牌子都沒有,也沒有集中學(xué)習(xí)場所和培訓(xùn)基地。
二是無師資。幾乎所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有專門為培訓(xùn)基層黨員而儲備的師資隊伍,遇到上級部門安排的培訓(xùn)任務(wù)則只能臨時從市委黨?;蚱渌兄辈块T邀請講師。
三是無經(jīng)費。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)前幾年只關(guān)心發(fā)展經(jīng)濟(jì),對黨建工作重視程度不夠,對基層黨校建設(shè)更是沒放在心上,導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校連最起碼的教學(xué)器材都不具備,至于現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備就更不敢奢望了。
四是無培訓(xùn)。通過去年9月份一個月的調(diào)查走訪得知,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校沒有制定年度培訓(xùn)計劃和長期培訓(xùn)規(guī)劃,全年除了組織部要求的對農(nóng)村(社區(qū))黨員開展的集中培訓(xùn)以外(基本都借用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的教室),幾乎再沒有別的培訓(xùn)班了。
二、我市基層黨校建設(shè)存在問題的原因分析
造成我市基層黨校建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀的原因是多方面的,但主要原因有以下幾個方面:
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委重視不夠。不可否認(rèn)的是,過去一段時間,一些基層黨組織對黨建工作的重視程度是不夠的,也沒有意識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校在干部培訓(xùn)中的重要作用,平時把主要精力放在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、招商引資以及綜治維穩(wěn)等方面,再加上近幾年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作確實是頭緒多、任務(wù)重、壓力大,所以很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要負(fù)責(zé)人就以此為理由,對基層黨校建設(shè)工作不聞不問。
二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的財政投入太少。當(dāng)前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政狀況普遍比較緊張,很少有為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)而劃撥的專項經(jīng)費,沒有經(jīng)費的保障,一些基本的教學(xué)設(shè)施、學(xué)習(xí)場所就沒法保證。
三是上級組織部門對鄉(xiāng)村黨員干部培訓(xùn)包攬?zhí)唷=陙?,對鄉(xiāng)村干部或農(nóng)村普通黨員的培訓(xùn)基本上都是由上級組織部門直接調(diào)訓(xùn),由市委黨校承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),這在客觀上造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校在干部培訓(xùn)上 產(chǎn)生依賴心理,久而久之就失去了對這項工作的主動性和積極性。
三、加快基層黨校建設(shè)的幾點建議
基層黨校作為黨員干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ),是新時代加強(qiáng)黨員教育的重要陣地,在培訓(xùn)基層黨員干部方面發(fā)揮著十分重要的作用。針對當(dāng)前我市基層黨校設(shè)施簡陋、功能萎縮、運轉(zhuǎn)不良的現(xiàn)狀,我們應(yīng)從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全工作機(jī)制、強(qiáng)化經(jīng)費保障和完善考核制度等方面入手,著力加強(qiáng)基層黨校建設(shè),為基層黨建強(qiáng)筋壯骨。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實主體責(zé)任。按照省、威海市黨代會關(guān)于加強(qiáng)基層黨員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用的精神,我市也在不斷探索新形勢下基層黨校建設(shè)的新方法、新路徑,積極發(fā)揮基層黨校在黨員干部教育培訓(xùn)中的“主陣地”作用。2017年11月,乳山市委組織部和市委黨校就聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)基層黨校建設(shè)強(qiáng)化基層黨員干部教育培訓(xùn)工作實施意見》,要求在全市范圍內(nèi)新建28所黨校分校,包括15個鎮(zhèn)(區(qū))、8個市直部門、2個黨群中心和3個市屬國有企業(yè)。基層黨校掛“中共乳山市委黨校**分?!迸谱樱?zhèn)(街、區(qū))黨(工)委、市直機(jī)關(guān)工委和企業(yè)黨委書記兼任黨校校長,專職副書記兼任副校長,組織委員兼任教務(wù)主任。根據(jù)《實施意見》要求,各黨(工)委、黨組要將黨員干部教育培訓(xùn)工作納入黨建工作責(zé)任制,作為評價黨建工作的重要依據(jù)。強(qiáng)化基層黨校建設(shè)、運行有關(guān)工作主體責(zé)任,堅持“質(zhì)量第一、注重實效”的原則,有計劃、有步驟地推進(jìn)基層黨校建設(shè)工作。
二是健全工作機(jī)制,配齊師資力量?;鶎狱h校建設(shè)是一個長期的、系統(tǒng)性的工程,不能掛完牌子就萬事大吉。各分校的掛牌工作完成后,市委組織部和市委黨校還要幫助各分校健全工作機(jī)制,配齊師資力量。目前,基層黨校 “五有、五上墻” 工作已基本完成?!拔逵小奔从兄v臺、有桌椅、有電教設(shè)備、有取暖設(shè)施、有文件柜;“五上墻”即黨旗、入黨誓詞、領(lǐng)導(dǎo)班子成員名單、管理制度、年度教學(xué)計劃上墻。下一步,各基層黨校應(yīng)該本著分類別、分層次的原則,研究確定培訓(xùn)班次、培訓(xùn)對象、教學(xué)內(nèi)容和時間安排。要在摸清培訓(xùn)底數(shù)、細(xì)化培訓(xùn)任務(wù)的前提下,編制本系統(tǒng)黨員年度培訓(xùn)教學(xué)計劃。建立培訓(xùn)質(zhì)量評估機(jī)制,對每名黨員參訓(xùn)情況做出評估,對考試或評估不合格的進(jìn)行補(bǔ)課、補(bǔ)考。同時對授課質(zhì)量進(jìn)行評估,及時調(diào)整完善培訓(xùn)教學(xué)計劃。
針對各分校師資力量薄弱的問題,市委黨校還應(yīng)定期對設(shè)有分校的鎮(zhèn)(街、區(qū))黨(工)委、市直機(jī)關(guān)工委和企業(yè)的相關(guān)人員進(jìn)行集中培訓(xùn),其中培訓(xùn)的重點可以是鎮(zhèn)(街、區(qū))黨(工)委、市直機(jī)關(guān)工委和企業(yè)黨委的組織委員、組織干事、宣傳委員以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所的主要負(fù)責(zé)人員。通過集中培訓(xùn),將這部分骨干力量培養(yǎng)成隨時可以登講臺的講師,補(bǔ)齊基層黨校師資力量匱乏的短板。為加強(qiáng)對各分校業(yè)務(wù)工作方面的指導(dǎo),市委黨校有必要成立專門的教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊,對各分校的教學(xué)培訓(xùn)工作實行分區(qū)劃片指導(dǎo)。
三是強(qiáng)化經(jīng)費保障,改善辦學(xué)條件。建立基層黨校經(jīng)費保障機(jī)制,各鎮(zhèn)(街、區(qū))黨(工)委、市直機(jī)關(guān)工委要將黨校分校工作所需經(jīng)費列入財政預(yù)算,并從市管黨費中列支,予以適當(dāng)補(bǔ)助,確?;鶎狱h校教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)和行政后勤等各方面工作的需要,最大限度的改善基層黨校辦學(xué)條件,改變以前“無場所、無師資、無經(jīng)費、無培訓(xùn)”的窘狀。
四是完善考核制度,確保培訓(xùn)效果。為提高基層黨校建設(shè)水平,充分發(fā)揮黨校分校在培訓(xùn)基層黨員干部方面的重要作用,市委組織部、市委黨校要聯(lián)合建立督查制度,將基層黨校建設(shè)情況、正常運轉(zhuǎn)情況、對黨員干部的教育培訓(xùn)情況納入黨組織書記抓基層黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容,并采取情況調(diào)度、定期通報、專項檢查、隨機(jī)抽查、跟班觀摩等方式,切實加強(qiáng)基層黨校對黨員干部教育培訓(xùn)工作的督促檢查,實現(xiàn)基層黨員培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化、實效化。