生活，讓我學(xué)會(huì)……

傅佳禮

六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期開始了，我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了?；叵脒@幾年的生活，各種滋味一下子涌上了我的心頭。

苦：學(xué)會(huì)衡量

苦是我最害怕的一種味道，可有時(shí)又不得不品嘗。

那年，我迷戀上了舞蹈，于是就央求爸爸讓我去學(xué)，爸爸不同意。他說(shuō)，學(xué)習(xí)舞蹈肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)?？墒?，我卻執(zhí)意要去學(xué)，天天哭鬧，不肯罷休。最終，爸爸拗不過(guò)我，只好勉強(qiáng)答應(yīng)。一段時(shí)間之后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下滑，學(xué)舞蹈也有些力不從心。后來(lái)，還是老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找來(lái)爸爸談話。

我至今還清楚地記得，那次我大哭了一場(chǎng)，心里很苦?？墒沁@段痛苦的經(jīng)歷卻讓我懂得了衡量得失，學(xué)會(huì)了選擇。那天，我和爸爸約定，等到我學(xué)有余力的時(shí)候再去學(xué)舞蹈。從此，我又開始安安心心地學(xué)習(xí)。

這種苦，讓我學(xué)會(huì)衡量。

辣：學(xué)會(huì)尊重

曾經(jīng)有那么一段時(shí)間，我特別討厭我的同桌。我不明白他為什么每次作業(yè)都寫得那么潦草，成天只想著玩，經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)。越來(lái)越強(qiáng)烈的反感，讓我不想再理會(huì)他。

“嘿，這道題怎么做？”“不知道?！薄澳沁@道呢？”“自己想去?！?/p>

原本剛有點(diǎn)進(jìn)步的同桌又退步了，我的排斥也被老師看在眼里。終于，老師告訴我：“每個(gè)人都希望被尊重?！蔽翌D時(shí)羞愧難當(dāng)，臉火辣辣的。

這種辣，讓我學(xué)會(huì)尊重。

酸：學(xué)會(huì)感恩

那一次感恩活動(dòng)，我記憶猶新。老師讓我們好好想想，有沒(méi)有對(duì)自己的父母表達(dá)過(guò)感恩。比如：是否記得父母的生日？知不知道他們的興趣愛(ài)好？有沒(méi)有做過(guò)讓他們感動(dòng)的事？……可所有的問(wèn)題，都被我打上了叉。想到爸爸媽媽對(duì)我的付出，而我卻沒(méi)有給過(guò)他們?nèi)魏位貓?bào)，我心里酸酸的，像是喝了一大桶醋一樣難受。從那以后，我便常常在家里幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

這種酸，讓我學(xué)會(huì)感恩。

甜：學(xué)會(huì)謙虛

那次，我考了全班第一名，頓時(shí)感覺(jué)就像駕上了幸福的筋斗云一樣，飄飄忽忽的。我逢人就問(wèn)：“嘿，你考了第幾名?。俊被卮鹞业耐瑢W(xué)沒(méi)有一副好臉色，好像我得罪了他們一樣。

后來(lái)一個(gè)好朋友告訴我，大家都覺(jué)得我在嘲笑他們。我心里很不是滋味，爸爸告訴我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。學(xué)會(huì)謙虛很重要?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

這種甜，讓我學(xué)會(huì)謙虛。

生活中的各種滋味，讓我學(xué)會(huì)了太多太多。我將帶著這些感悟，去迎接我的初中生涯。

名師點(diǎn)評(píng)

生活，讓小作者學(xué)會(huì)了很多人生道理，也成就了一篇精彩的作文。小作者用“苦、辣、酸、甜”，解決了文章的材料、結(jié)構(gòu)、立意等諸多問(wèn)題。按照“苦、辣、酸、甜”的順序各舉一例，適當(dāng)說(shuō)明并大發(fā)感慨，舉例精彩，文采飛揚(yáng)。以后大家寫作文時(shí)，如果遇到有材料卻不知道該如何展開的情況時(shí)，不妨試試這種方法。

苦辣酸甜的結(jié)構(gòu)+相應(yīng)的具體事例+有文采的語(yǔ)言=一篇敘事精彩的好作文。