“風信子”男孩有個作家夢

劉滿元

6個月時，被確診為混合型腦癱患兒，智商測驗（IQ）僅有16分;家人不離不棄努力為他尋醫(yī)問診……如今，10歲的他學習優(yōu)秀，愛好寫作，發(fā)表多篇文章，是大家心目中的“風信子小作家”。他還是一位熱心公益的小小志愿者，經常與母親一起下村探訪困難殘疾人和獨居老人，他還想把他的自信、陽光傳遞給更多“風信子”孩子（腦癱患兒）……他，就是東莞塘廈鎮(zhèn)的李依宸。今年上半年，李依宸獲評東莞市“自強好少年”優(yōu)秀少先隊員，是目前東莞市第一個獲此殊榮的腦癱患兒。他還被推薦參加廣東省“最美南粵少年”評選。

李依宸告訴記者：“希望長大后能成為一名作家，寫出更多真善美的故事！”

愛寫作，參加征文比賽獲一等獎

記者來到東莞市厚街鎮(zhèn)大逕社區(qū)綜合服務中心辦公大樓康復中心見到了李依宸。當時他正在發(fā)微信朋友圈。記者看見，李依宸用拼音打字的速度一點也不慢，而且他的“心靈雞湯”文字還頗具文采。

記者發(fā)現(xiàn)，李依宸雖然說話口齒不清，走路踉蹌，手腳也有些不協(xié)調，但是，他笑容燦爛，看上去非常自信和陽光。當記者提出，想加他為微信好友時，他欣然同意，并很快把記者加為他的好友。通過翻看他的朋友圈，記者發(fā)現(xiàn)了多篇他寫的文章《不忘初心，砥礪前行》《風信子的微笑——我成長！我快樂！》……這些文章獲得了不少網友的點贊。

李依宸見記者在翻看他寫的文章，便從媽媽黃夕娉的包里拿出一份《東莞殘疾人》報紙，指著刊登在上面的一篇文章《我是一名小小風信子》告訴記者，這篇講述了他的成長經歷和思考的文章在2017年東莞市愛心志愿者協(xié)會風信子服務隊三周年慶系列活動之“矢志耕耘，風信花開”征文比賽中榮獲一等獎。

看了李依宸的文章和獎狀，記者向他豎起了大拇指。他看見了，立刻露出一臉燦爛的笑容。

李依宸告訴記者，到現(xiàn)在為止，他在東莞愛心志愿者協(xié)會風信子服務隊微信公眾號和校報上，總共發(fā)表過8篇文章了。他希望通過自己的努力，長大后能成為一名作家，寫出更多真善美的故事！

李依宸的媽媽黃夕娉告訴記者，兒子李依宸從5歲開始，就一直跟著自己參加各種志愿者活動。在7歲時，他會回家把自己當天的收獲用文字記錄下來，還要求母親把活動照片發(fā)給他，而后他會編輯在自己的朋友圈里發(fā)出來。時間一長，他愛上了寫作。去年，他寫的《我是一名小小風信子》被刊發(fā)后，得到眾多網友點贊，也為他帶來了第一筆稿費，這更加激發(fā)了他的寫作熱情。

“小依宸愛學習，愛寫作。因為他說話吃力，吐字不清，平板、電腦、書寫是他與外界溝通交流的主要工具。他的語言表達主要靠平時的課外積累，雖然有時措辭組句平實簡單，但也是孩子內心發(fā)出的心聲?！秉S夕娉說。

李依宸的文字

“藍天是廣闊的大海，白云是香甜的棉花糖?！?/p>

“小麥草，你是我心里的那粒種子，慢慢地發(fā)芽，但總有一天，它會慢慢地，一點點攀爬節(jié)節(jié)高?！?/p>

“不是天生勵志，而是后天磨礪！唯努力，才能見證奇跡！——致不懈努力的你”

長年累月輾轉各地求醫(yī) 學會了堅強

李依宸2008年7月28日出生于東莞厚街。黃夕娉回憶說：“依宸6個月時，被查出患有混合型腦癱。在醫(yī)院檢查時，他的智商測驗（IQ）僅有16分，相當于兩三個月大嬰兒的智商。當時婦幼保健院的教授就告訴我，對兒子智商的開發(fā)不要抱太大的期望?！?/p>

“盡管如此，我從來沒打算放棄。”黃夕娉說，為了與時間賽跑，她辭去了工作，帶著兒子前往北京、香港、廣州、深圳、佛山等地求醫(yī)，花光了家中近百萬元的積蓄。

為了讓李依宸能站起來走路，黃夕娉每天只能狠心地對兒子加強康復訓練?！八?歲才學會走，但是因為體力差，只能走平路。從5歲多開始學爬樓梯?！秉S夕娉說，一個簡單的上樓梯動作，李依宸每天要重復上百次。由于長期的爬行，李依宸如今手指與膝蓋布滿了厚厚的老繭?！翱祻椭委熓峭纯嗟模绕涫轻樉闹委煏r，我渾身上下扎滿針，扎針時會很痛，剛開始，我經常會哭，但后來，我慢慢學會了堅強，我會咬牙挺住。我知道只有這樣積極配合了，才能恢復得更快?！崩钜厘氛f。

“我們很重視對他的智力開發(fā)。在兒子3歲前，我們一方面結合醫(yī)院的針灸治療，一方面給他進行各式各樣的早教，包括有聲圖書、講故事等?！秉S夕娉說，那時候，為了增強李依宸的記憶，她帶著兒子走到哪就講到哪。春天時，她就指著新芽對李依宸說，“春天來了，草樹發(fā)新芽了”，并且不停地重復。為了讓李依宸可以接觸文字，黃夕娉在家里的墻壁上掛滿各種幼兒圖畫。兩三歲時，李依宸對1至10這么簡單的數字都記不住。她想了很多的辦法，用卡片、模型等等，最后通過3D玩具模型，終于讓李依宸記住了這些數字。

回報社會：把自信、陽光帶給別人

2016年，在李依宸7歲時，他第一次離開父母，進入東莞市啟智學校就讀，開始學習獨立生活的能力。

黃夕娉說，李依宸現(xiàn)在喜歡學習，交到了很多朋友，學習成績也很好?！捌綍r在學校，依宸都會提前自學課本上的知識。在暑假里，他已經開始學習三年級上冊的課本。”

黃夕娉介紹，在最近的一次智商測驗（IQ）中，李依宸的智商分值達到99分，而正常人的智商分值是75分，這意味著，李依宸的智商已經超過了一般正常人。

黃夕娉喜歡做公益，是東莞市厚街鎮(zhèn)大逕社區(qū)的一名社工。在媽媽的影響下，李依宸如今已加入了東莞厚街大逕社區(qū)“綠精靈”小義工隊。黃夕娉說，從5歲起，她就經常帶李依宸下村探訪困難殘障人士和獨居老人，為他們送去關愛。她也希望兒子用他的那份自信、陽光、自強去影響身邊的“風信子”孩子（腦癱患兒），給他們信心和鼓舞。“在康復路上，我收獲了不少來自社會的關懷與愛護，讓我學會了感恩與回饋。”李依宸說。

2018年上半年，學校老師以他學習成績優(yōu)秀、積極參加各種公益活動，推薦他參加東莞市優(yōu)秀少先隊員評選。最后他被評為“自強好少年”東莞市優(yōu)秀少先隊員。

（陳海蓉摘自《廣州日報》，有刪改）