克里斯·希普金斯
“每個(gè)孩子都值得享受最好的學(xué)校資源,每一位父母都有權(quán)知曉如何讓他們的孩子享受這樣的資源?!边@是新西蘭教育部長克里斯·希普金斯的“教育語錄”。7月16日,克里斯·希普金斯一行來到中國。在為期四天的訪問期間,他會面中國教育部部長陳寶生,簽署多項(xiàng)教育合作協(xié)議,并就新西蘭教育的改革與創(chuàng)新接受了本刊記者采訪。
“這是我任教育部長以來首次到訪中國,也是我們本屆政府的部長首次到訪中國。”7月16日下午,在位于北京三里屯外交公寓的新西蘭大使官邸,希普金斯與記者對面而坐,談他的此次來訪,談新西蘭的特色教育。
克里斯·希普金斯,目前擔(dān)任新西蘭教育部長、國家服務(wù)部長以及部級服務(wù)事務(wù)主管部長。他是新西蘭首都惠靈頓大區(qū)瑞姆塔卡選區(qū)議員,同時(shí)也是新西蘭議會領(lǐng)袖。希普金斯擁有惠靈頓維多利亞大學(xué)政治及犯罪學(xué)學(xué)士學(xué)位,曾在行業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域工作。在成為議員之前,他曾在議會擔(dān)任了兩任教育部長的高級顧問,之后還在時(shí)任總理海倫·克拉克的總理辦公室供職。
部長閣下此次來訪,是否標(biāo)志著新西蘭要與中國在教育方面有新的合作?面對記者的提問,希普金斯表示,新中之間在教育領(lǐng)域一直有著非常良好的合作,此次來華希望能夠進(jìn)一步增強(qiáng)雙方已有的合作關(guān)系。同時(shí),希望有更多的機(jī)會讓新中之間的大學(xué)開展更多的合作,包括在職業(yè)教育、培訓(xùn)教育等領(lǐng)域增強(qiáng)新中教育之間的合作。
“公共教育與我們每個(gè)人息息相關(guān)。公共教育的未來發(fā)展不應(yīng)只是留給政客的重要的話題。”希普金斯表示,現(xiàn)在有非常多的中國學(xué)生在新西蘭留學(xué),而且從新西蘭到中國學(xué)習(xí)的學(xué)生也越來越多。新西蘭鼓勵更多的學(xué)生到中國學(xué)習(xí)。新西蘭政府有一個(gè)重要的任務(wù),就是保證到新西蘭留學(xué)的中國學(xué)生,接受世界一流的教育,有安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,同時(shí)在新西蘭獲得滿意的學(xué)習(xí)與生活體驗(yàn)。
希普金斯表示,相信在不久的將來,會有更多的新西蘭部長到訪中國。到中國訪問是一個(gè)很好的機(jī)會,通過這樣的出訪,可以進(jìn)一步密切雙方已有的合作伙伴關(guān)系,同時(shí)還可以探討雙方未來有無更多的教育合作機(jī)會。
新西蘭剛剛發(fā)布了《國際教育戰(zhàn)略2018—2030》最終草案,這是怎樣的一份草案,根據(jù)該草案新西蘭將如何推動教育的國際化進(jìn)程?
“今年6月,新西蘭《國際教育戰(zhàn)略2018-2030》草案正式發(fā)布。優(yōu)質(zhì)且可持續(xù)發(fā)展的國際化教育對新西蘭的蓬勃發(fā)展和與全球的互通互聯(lián)至關(guān)重要?!毕F战鹚菇榻B,《國際教育戰(zhàn)略2018-2030》審視了國際化教育在未來十年對于打造公平高質(zhì)教育的重要作用,提出以提供優(yōu)質(zhì)的教育和學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)全球公民為主的三個(gè)發(fā)展目標(biāo)及具體實(shí)施方案。
近來,新西蘭推出了為教師減負(fù)的相關(guān)政策,其包括怎樣的具體措施?希普金斯表示:減輕教師的負(fù)擔(dān)不僅僅是新西蘭面臨的問題,也是世界上很多國家都面臨的共同問題。在現(xiàn)今的教學(xué)體系中有太多的評估與考核,而老師希望這些評估考核可以減少,以便他們能有更多的精力投入教學(xué)。為此,新西蘭希望學(xué)校的評估考核是全面的,但是同時(shí)要把這些評估考核的數(shù)量降低,以確保教師能夠更好地從事教學(xué)。
新西蘭在多方面多角度評價(jià)學(xué)生方面是如何推進(jìn)的?希普金斯表示:新西蘭對學(xué)生的評估包括內(nèi)部評估和外部評估,外部評估采用人們通常使用的考試、測試方式,內(nèi)部評估更多關(guān)注學(xué)生的獨(dú)立工作能力與學(xué)習(xí)能力,通過內(nèi)部評估與外部評估,可以更好更全面地了解學(xué)生的成長與發(fā)展。
“我們通常會問一些雇傭單位:對學(xué)生最大的期待是什么?他們大多會說希望學(xué)生有很好的問題解決能力、創(chuàng)新能力、協(xié)作能力,有很好的人際關(guān)系,這些都是我們通過外部評估方能了解到的,為此我們一直在努力。而這些,也是新西蘭教育體系被認(rèn)為是世界上最好的教育體系的原因之一?!?希普金斯說。
克里斯·希普金斯(左二)在中新教育合作協(xié)議簽署儀式上
“從地理位置上看,新西蘭是一個(gè)孤立的國家。國際化教育可以使我們的社區(qū)、地區(qū)、商業(yè)和學(xué)校與世界相連,并幫助我們的下一代成為全球公民。優(yōu)質(zhì)且可持續(xù)發(fā)展的國際化教育,對新西蘭的蓬勃發(fā)展和與全球的互通互聯(lián)至關(guān)重要?!毕F战鹚拐f。
新西蘭將采取哪些措施培養(yǎng)全球公民?希普金斯介紹,在過去的20年,新西蘭始終對國際學(xué)生保持友好態(tài)度。他們珍惜國際學(xué)生對新西蘭的大學(xué)、研究單位和社群所做出的貢獻(xiàn),期待國際化教育得到健康長遠(yuǎn)發(fā)展。希普金斯表示,是國際化教育為來自世界各地的年輕人提供了到新西蘭深造的機(jī)會,同時(shí)也讓更多的新西蘭年輕人走出了國門。
希普金斯十分重視社會公平,堅(jiān)信每一個(gè)新西蘭人都應(yīng)有機(jī)會充分發(fā)揮他們的潛能。他推行為教師減負(fù)的相關(guān)政策,以提振教師從業(yè)信心。為確保新西蘭公立學(xué)校的免費(fèi)教育,他領(lǐng)導(dǎo)教育部為公立學(xué)校與公司之間的合作提供指導(dǎo)幫助,并積極杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。為減輕新西蘭高中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),希普金斯在今年領(lǐng)導(dǎo)教育部對新西蘭大學(xué)入學(xué)考試體系進(jìn)行了相關(guān)改革。
“新西蘭非常鼓勵學(xué)生到中國去學(xué)習(xí)。過去幾年,新西蘭設(shè)立了新西蘭總理亞洲獎學(xué)金,我們發(fā)現(xiàn)領(lǐng)取新獎學(xué)金的學(xué)生大部分都是到中國去學(xué)習(xí)的?!毕F战鹚菇榻B,在新西蘭國內(nèi)有很多學(xué)生為了到中國留學(xué)而做著準(zhǔn)備。比如,那些學(xué)生會在新西蘭學(xué)校學(xué)習(xí)中文,以便將來到中國留學(xué)時(shí),能夠更好更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
希普金斯表示,新西蘭雖然是一個(gè)小國,但是新西蘭的教育體系非常令人驕傲。他們也非常驕傲能與世界上許多國家保持著良好的友誼與合作關(guān)系。中新之間的教育關(guān)系,就是新西蘭外交關(guān)系中非常重要與成功的一個(gè)范例。