播音主持表達(dá)創(chuàng)作微觀論

崔曉靜

【摘 要】播音主持表達(dá)創(chuàng)作側(cè)重情感和技巧的統(tǒng)一，很多播音創(chuàng)作主體也已形成了運用播音學(xué)理論體系中的“備稿六步”“內(nèi)三外四”等技巧和方法進行播音創(chuàng)作表達(dá)的習(xí)慣。但是建立在這一習(xí)慣之上的機械實踐者，往往只是把視角落實到了“劃分層次”“停連重音”上，偏重宏觀，缺乏對于層次內(nèi)部，特別是語句內(nèi)部微觀情感的分析和處理。而微觀論則著眼于語言表達(dá)的最小語用單位——單位語義，從單位語義的切分、語勢變化、之間邏輯關(guān)系、尾音和情感關(guān)系等方面探析技巧和情感統(tǒng)一的規(guī)律。

【關(guān)鍵詞】播音主持 表達(dá) 微觀論

在“按文意、合文氣、順文勢”的原則和基礎(chǔ)上，著眼和立足于語言表達(dá)的最小語用單位——單位語義，來進行播音主持表達(dá)微觀層面創(chuàng)作，即從單位語義的切分、語勢變化、之間邏輯關(guān)系、尾音和情感關(guān)系等方面進行技巧和情感統(tǒng)一的解析。

一、單位語義

單位語義，是播音主持創(chuàng)作表達(dá)微觀論的切入點和基礎(chǔ)，也是情感和技巧存在的最小基本單位和體現(xiàn)形式。而單位語義的劃分，則是實現(xiàn)播音主持創(chuàng)作表達(dá)微觀論的必經(jīng)之路。由一個或多個音節(jié)構(gòu)成一個完整的語義可以理解為一個單位語義。

單位語義的切分，是播音主持創(chuàng)作表達(dá)微觀論實現(xiàn)的前提?！熬渥x之不知，惑之不解”，是目前進行播音主持表達(dá)創(chuàng)作時最突出的問題之一，顯而易見在進行有稿播音時，創(chuàng)作是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。而在現(xiàn)實工作生活中，隨著整體社會節(jié)奏的加快，很多播音創(chuàng)作主體沾染上了社會浮躁之癥，從而望文生義，把標(biāo)點符號簡單當(dāng)做理解稿件的依據(jù)，從而忽略了真正需要品味的思想意義。

1.新聞播報創(chuàng)作的單位語義。由于新聞播報語言的高度精練特點，其單位語義相對于節(jié)目主持語言而言，在辨識程度上缺乏生活化語言的一目了然。在非規(guī)范表達(dá)時，很多播音創(chuàng)作主體特別是新手往往忽略這些單位語義之間的界限，一句話一口氣不停頓地表達(dá)完畢，這樣“逞一時之快”的表達(dá)效果可想而知。更有一些初學(xué)者不經(jīng)思考理解，或知識儲備匱乏，只是為了追求所謂的“播音腔”，出現(xiàn)了斷句常識性錯誤。

一個完整的單位語義為一級切分單位（用“//”標(biāo)注），值得注意的是播音主持語言本身具有較強的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，這與碎片化的生活語言有著本質(zhì)的區(qū)別，所以此類新聞的播報必須做到“單位語義基礎(chǔ)上的微觀處理方式，即小切分，勤換氣”，從而使語勢常變不平，從形態(tài)上符合語言內(nèi)在的變化規(guī)律。規(guī)范的處理方式應(yīng)該做到語音清晰、語義明確，發(fā)現(xiàn)并區(qū)分內(nèi)部存在的一級和二級單位語義的切分點，一級的切分是常見的語勢停連區(qū)分點，也是多數(shù)播音員在進行播報時語勢變化的最小單位。這樣的播報，看似有了抑揚頓挫，但是忽略了句子內(nèi)部關(guān)系，在表達(dá)實踐時很容易出現(xiàn)頭重腳輕、起音過重的問題。而經(jīng)過這樣微觀處理的二級切分，再配合音斷氣不斷的處理，則使表達(dá)效果更加層次分明、語義清晰。

2.節(jié)目主持創(chuàng)作的單位語義。在節(jié)目主持時，主持人的語言在規(guī)范的基礎(chǔ)上更加趨向生活語言，這體現(xiàn)在單位語義微觀的處理上。如白巖松在主持《新聞周刊》時的一段主持詞：“這十幾天來的穿山甲熱，不僅對統(tǒng)一大家不吃穿山甲的共識及其重要，也是一段難得的科普時間。這是怎樣的動物，在生態(tài)大環(huán)境中穿山甲扮演著怎樣的角色？而同時這科普也包括我們吃穿山甲的理由對嗎？”如果從直接書面文字上看，我們無法了解到白巖松對這段主持詞的駕馭把握效果。但是，我們根據(jù)對他節(jié)目的錄音整理成文字進行單位語義點的劃分，會得到如下反映：“這十幾天來的/穿山甲熱//，不僅對/統(tǒng)一大家/不吃穿山甲的共識/及其重要//，也是一段/難得的科普時間//。這是怎樣的動物//，在生態(tài)大環(huán)境中/穿山甲扮演著/怎樣的角色？//而同時/這科普/也包括/我們吃穿山甲的一些理由/對嗎？”節(jié)目主持語言單位語義的清晰，自然而然的小切分處理，使得表達(dá)效果淺顯易懂，更加貼近生活化。同樣，也使節(jié)目主持播音創(chuàng)作在難易程度上相對新聞播報容易一些。

節(jié)目主持創(chuàng)作時的單位語義，受制于主持人平時語言規(guī)范性的積累。雖然節(jié)目主持詞不像新聞消息措辭那么凝練——惜字如金、高度概括，但是在信息爆炸的今天，正如白巖松所言，主持人的語言同樣需要做“減法”。做“減法”，不僅僅是使語言簡潔，還在于節(jié)目主持人對于語言運用——單位語義應(yīng)該做到“小切分”，消除因為粗放切分而導(dǎo)致信息語義的割裂或混淆，符合受眾對有聲語言的審美需求。

從單位語義內(nèi)部微觀角度來洞察播音主持創(chuàng)作的過程，可以使偏技巧、輕情感的問題得以解決，有利于播音主持藝術(shù)創(chuàng)作。

二、單位語義的語勢

人們常用“語無定勢”來概括有聲語言豐富的表現(xiàn)形式，但是從表達(dá)效果而言語勢是有聲語言表達(dá)的外放性和交流對象感的體現(xiàn)。而單位語義的語勢，是實現(xiàn)“語勢常揚、語尾不墜”表達(dá)效果的微觀著眼點。一級和二級單位語義的語勢趨向，奠定了“語勢常揚、語尾不墜”的基礎(chǔ)。很多播音創(chuàng)作主體在表達(dá)過程中語句語勢平直，缺乏變化，使情感存在的形式平淡無奇，甚至只是照本宣科、念字吐聲，無法實現(xiàn)情感、內(nèi)容、語言形式的統(tǒng)一，更無法實現(xiàn)播音主持表達(dá)創(chuàng)作的藝術(shù)性。

1.聲音的外放性。在播音主持表達(dá)創(chuàng)作時，有聲語言體現(xiàn)出“由內(nèi)而外、由下而上”的外放性，這是符合播音的總體感覺：“聲音像一條帶子，從小腹下端向上拉起，垂直向上，經(jīng)過胸腔至口咽，沿上顎中縱線前行，受口腔的節(jié)制形成字音，字音好像被吸著而掛在硬腭前部，由上部齒處彈出，流動向前”。聲音的外放性，由單位語義和氣息的配合通過拋物線的形態(tài)來實現(xiàn)。

因為語勢變化是建立在單位語義基礎(chǔ)上的。一個單位語義，在規(guī)范語勢變化中呈現(xiàn)出低起高走的拋物線形態(tài)。每一個單位語義都以拋物線的形態(tài)通過有聲語言的聲音形式來呈現(xiàn)給受眾。這種微觀著眼的單位語義的劃分，可以避免發(fā)聲上因為語義不詳所引起的氣息混亂、聲音倒置等問題，同時，可以從形式上實現(xiàn)播音主持表達(dá)創(chuàng)作的規(guī)范性和美感。

聲音外放性的實現(xiàn)，在初期可以通過手勢指引來輔助實現(xiàn)聲音的“由內(nèi)而外、由下而上”，從而到達(dá)硬顎前部打出拋物線形態(tài)。

2.聲音的對象交流感。聲音作為情感的承載通過人際傳播或大眾傳播的具體形式來實現(xiàn)表達(dá)傳播的效果，在播音主持創(chuàng)作表達(dá)時，必須實現(xiàn)有聲語言的外放性并且具有明確的指向性，才可把信息和情感傳達(dá)到受眾的耳中心里。明確單位語義和切分到位，可以在聲音外放性的基礎(chǔ)上打通聲音和受眾之間對象交流的通道，使表達(dá)創(chuàng)作事半功倍。

張頌先生在表達(dá)形式上曾經(jīng)把語勢的變化表述為“上山類”“下山類”“波峰類”“波谷類”“半起類”等五種形式，來形容句子在表達(dá)時等整體語勢變化。但是這種對句式的概括，只是從形式變化本身著眼而非單位語義本身。從微觀著眼點看，對象交流感的實現(xiàn)和拋物線角度及氣息里的大小有直接的關(guān)系。在播音創(chuàng)作表達(dá)時，受眾是大眾傳播的對象，在聲音把握上和個體交流有本質(zhì)的區(qū)別。在硬顎前拋物線起音的角度越高，受眾對象交流感越強，受眾范圍越廣。同時，氣息量的增加有助于聲音的外放性和交流感的增強。

實現(xiàn)聲音的對象感，不僅在于眼前（心里）要有“受眾”，更重要的是有聲語言單位語義拋物線的呈現(xiàn)。

三、單位語義之間的邏輯關(guān)系

單位語義之間的邏輯關(guān)系是確定播音創(chuàng)作表達(dá)停連、節(jié)奏和氣息的依據(jù)。單位語義之間關(guān)系的遠(yuǎn)近程度，決定了換氣方式時長和停頓長短。而單位語義的尾音是實現(xiàn)情感表達(dá)的關(guān)鍵點。

單位語義尾音的“弱收到位”，不僅是實現(xiàn)基本語音音準(zhǔn)的保證，同時也是實現(xiàn)情感表達(dá)駕馭的微觀著眼點。情感的體現(xiàn)是通過單位語義尾音的語氣變化實現(xiàn)的。單位語音尾音在弱收到位時，尾音所體現(xiàn)出聲音語氣上的虛實、強弱等變化體現(xiàn)出了情感的豐富性。而缺乏對播報主持內(nèi)容的理解所導(dǎo)致的念字吐聲，其缺乏情感之處，正是因為單位語義尾音收音太快，沒有語氣變化存在的時間和空間，使得表達(dá)過于直白、倉促，失去了交流的目的。

播音主持創(chuàng)作表達(dá)的目的，是作為黨和政府的喉舌，成為和群眾溝通的橋梁，傳情達(dá)意的使者，而非念字機器。在實現(xiàn)中國夢的背景下，事無巨細(xì)，作為播音員主持人更應(yīng)該從微觀著眼，提升業(yè)務(wù)水平，更好地實現(xiàn)播音主持的目的。

（作者單位：河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院）

【參考文獻(xiàn)】

[1]徐恒.播音發(fā)聲學(xué).北京：中國傳媒大學(xué)出版社，2012P51；[2]李紅光.論播音創(chuàng)作中的切分.新聞知識，2013（4）.