于克彥
素絹錦緞,只有按尺寸或式樣剪斷裁開(kāi),方能制成衣服;影視拷貝,只有經(jīng)過(guò)選擇、剪輯、分解與組接,方能成為連貫流暢的電影電視;作文材料,只有經(jīng)過(guò)剪裁、切割,方能成為精美的“磚石”,構(gòu)筑文章的華屋。高考作文,“明確文體”是最常見(jiàn)的要求。字?jǐn)?shù)較多的事實(shí)類(lèi)作文材料直接運(yùn)用到議論型作文之中,就會(huì)給人以“敘議不分”之感。不少材料有多方面蘊(yùn)含,如不加剪裁,也不利于集中表現(xiàn)主題。對(duì)素材剪裁、切割,是作文寫(xiě)作的重要一環(huán),那么怎樣剪裁、切割作文素材呢?也許,可以從以下幾個(gè)方面嘗試。
●舍議留敘
常言道:事實(shí)勝于雄辯。當(dāng)今高考作文有明確的任務(wù)指向,作文材料是明確服務(wù)于指向任務(wù)之中,是用來(lái)佐證文章的論點(diǎn)或分論點(diǎn)的正確性,是“以理(論點(diǎn)、分論點(diǎn))帶(帶起)例(作文材料)”,而非“以例代(代替)理(說(shuō)理)”。要對(duì)事實(shí)型作文材料減肥瘦身,首選的方法就是舍議留敘。即把材料之中抒情議論性話(huà)語(yǔ)去掉,保留其記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明性話(huà)語(yǔ)。試看作文材料“‘蘭小草的隱善應(yīng)有更多人接力”:
溫州有個(gè)“蘭小草”,每年雷打不動(dòng)捐款2萬(wàn)元,隱名埋姓捐了15年?!疤m小草”是誰(shuí)?這也讓媒體和無(wú)數(shù)市民猜了15年。2017年10月21日凌晨5時(shí)許,“蘭小草”因病去世,他的身世才被揭開(kāi)?!疤m小草”的真名叫王玨,今年48歲,是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。這位一輩子沒(méi)離開(kāi)海島的鄉(xiāng)村醫(yī)生,在妻兒耳邊的最后一句話(huà)是:“一定要多做公益事……”
“蘭小草”的捐款故事始自2002年11月。15年來(lái),他每踐諾一次,社會(huì)公眾就溫暖一次。行一次善不難,難的是十?dāng)?shù)年、數(shù)十年行善!許下一個(gè)諾言也十分容易,難的是腳踏實(shí)地、“跑馬拉松”式地履行諾言!“蘭小草”一諾千金、守信踐諾的恒心和毅力,讓人確實(shí)為之動(dòng)容。
尤其難能可貴的,一是“蘭小草”長(zhǎng)年行善,卻是真正的不為名、不圖利,像搞“特工行動(dòng)”一樣,來(lái)去匆匆,沒(méi)人能認(rèn)出那個(gè)模糊的身影。即使與慈善總會(huì)聯(lián)系也是打公用電話(huà),如此獻(xiàn)愛(ài)心,可謂純粹得沒(méi)有一絲雜質(zhì),實(shí)屬罕見(jiàn)。二是從每年所捐的2萬(wàn)元錢(qián)“不全是百元整鈔,還有皺巴巴的零錢(qián)”來(lái)看,他所捐之款,非高官厚祿所得,也非經(jīng)營(yíng)企業(yè)所獲,完全是他平時(shí)省吃?xún)€用積攢起來(lái)的,在這種情況下要長(zhǎng)期行善,絕非一時(shí)的慈善沖動(dòng),我們有什么理由不為之感動(dòng)?慈善不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,這需要全體公眾的力量,只有當(dāng)慈善成為社會(huì)的風(fēng)尚,慈善的意義才能更好地實(shí)現(xiàn)。誠(chéng)哉斯言!“蘭小草”的“隱善”應(yīng)有更多人接力。
本則材料,第一段敘事,第二段和第三段以議論抒情,若作為事實(shí)型作文材料運(yùn)用到所寫(xiě)應(yīng)考作文之中,需要的是事實(shí)干貨。就這則材料來(lái)說(shuō),最好舍棄議論抒情成份,選取蘭小草所做事情敘事成份。當(dāng)今不少如“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的作文素材,抒情議論這些成份占比較高。對(duì)材料進(jìn)行剪裁、切割,這些抒情議論性語(yǔ)言是首“裁”對(duì)象。如若議論性語(yǔ)句與所寫(xiě)作文論點(diǎn)或分論點(diǎn)對(duì)應(yīng),可以修飾轉(zhuǎn)化為論點(diǎn)或分論點(diǎn)。抒情性語(yǔ)言大多生動(dòng)華麗,實(shí)質(zhì)內(nèi)容寥寥,還是不用為好。
●斷章取需
不顧全篇文章或談話(huà)內(nèi)容,孤立地取其中一段或一句的意思,斷章取義,與原意不符,自然甚為不妥。但寫(xiě)作文時(shí),所積累的某一作文材料有一點(diǎn)與作文觀點(diǎn)相對(duì)應(yīng),斷章取需(需要的東西),選取對(duì)應(yīng)部分,卻是明智之舉。有的作文材料,一則材料卻多個(gè)指向。作為例子,大多是證明一個(gè)分論點(diǎn),而一個(gè)分論點(diǎn)只有一個(gè)明確的指向,我們只需選材料對(duì)應(yīng)分論點(diǎn)的內(nèi)容作為事實(shí)論據(jù)即可。如不加選擇,不但有冗雜臃腫之弊,還有畫(huà)蛇添足之憾。試看作文材料“復(fù)興號(hào)領(lǐng)跑世界,開(kāi)啟高鐵新時(shí)代”:
在北京南站巨大的穹頂下,旅客們利用發(fā)車(chē)前的間隙,紛紛掏出手機(jī)和身后嶄新涂裝的G1次動(dòng)車(chē)組列車(chē)自拍。從時(shí)速100公里的電力機(jī)車(chē),到時(shí)速350公里的“復(fù)興號(hào)”,京滬之間運(yùn)行僅需4小時(shí)28分,“他鄉(xiāng)”已不再遙遠(yuǎn),真正實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”。
車(chē)廂內(nèi)實(shí)現(xiàn)了WiFi網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,有的旅客鏈接無(wú)線(xiàn),使用起了手機(jī)。有的則拿出礦泉水,把瓶子倒立著放在窗戶(hù)旁,看瓶子會(huì)不會(huì)倒。在350公里的時(shí)速下,倒立的礦泉水瓶始終穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。時(shí)速更高、穩(wěn)定標(biāo)志更苛刻的“復(fù)興號(hào)”,有著強(qiáng)大的平衡系統(tǒng),即使是在加速、減速、轉(zhuǎn)向的情況下,也能穩(wěn)如泰山。此外,高鐵軌道的鋪設(shè)也功不可沒(méi)。正是因?yàn)槲覈?guó)高鐵線(xiàn)路在設(shè)計(jì)和鋪設(shè)時(shí),做到平直少?gòu)?,才能極大幫助到列車(chē)在其上行駛時(shí)更加穩(wěn)定。高鐵建設(shè)克服“凍融循環(huán)”等高難度問(wèn)題,蘊(yùn)含著中國(guó)高鐵科技的挑戰(zhàn)精神。
“復(fù)興號(hào)”是由中國(guó)鐵路總公司牽頭組織研制的、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組。為適應(yīng)中國(guó)地域廣闊、溫度橫跨正負(fù)40℃、長(zhǎng)距離、高強(qiáng)度等運(yùn)行需求,“復(fù)興號(hào)”進(jìn)行了60萬(wàn)公里運(yùn)用考核,比歐洲標(biāo)準(zhǔn)還多了20萬(wàn)公里。整車(chē)性能指標(biāo)實(shí)現(xiàn)較大提升,“復(fù)興號(hào)”的設(shè)計(jì)壽命達(dá)到了30年。太多的科技創(chuàng)新匯集在了“復(fù)興號(hào)”上。
這則材料,內(nèi)容有一主一次兩個(gè)指向,主要指向是復(fù)興號(hào)的科技含量之高,次要指向是高鐵軌道的鋪設(shè)也功不可沒(méi)。若作文主旨是贊美整體合力的作用,抑或贊美輔助方面的作用,我們不妨選擇“在加速、減速、轉(zhuǎn)向的情況下,也能穩(wěn)如泰山,高鐵軌道的鋪設(shè)也功不可沒(méi)。正是因?yàn)槲覈?guó)高鐵線(xiàn)路在設(shè)計(jì)和鋪設(shè)時(shí),做到平直少?gòu)?,才能極大幫助到列車(chē)在其上行駛時(shí)更加穩(wěn)定。高鐵建設(shè)克服“凍融循環(huán)”等高難度問(wèn)題,蘊(yùn)含著中國(guó)高鐵科技的挑戰(zhàn)精神這些內(nèi)容,而對(duì)復(fù)興號(hào)列車(chē)一筆帶過(guò)。
●同向壓縮
“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……”魯迅在《中國(guó)人失去了自信力了嗎》中區(qū)區(qū)29個(gè)字,舉出了四類(lèi)民族脊梁式的人物。當(dāng)然,這一藝術(shù)技巧非一般考生所能企及,但借鑒這一技法,壓縮兩三個(gè)作文素材去佐證一個(gè)分論點(diǎn),卻值得嘗試。把內(nèi)容較復(fù)雜、文字較長(zhǎng)的素材進(jìn)行壓縮概括,只留下主要內(nèi)容修飾詞,刪掉與主題沒(méi)關(guān)系的內(nèi)容并限制字?jǐn)?shù),縮成一則內(nèi)容較短的素材。將幾則同一主旨的材料放在一起,佐證觀點(diǎn)。試看下面兩則作文素材:
測(cè)繪專(zhuān)家劉先林的“工匠精神”
在高鐵二等座上,一位腳穿舊皮鞋、白發(fā)蒼蒼的老人拿著筆紙,神情專(zhuān)注地在修改校對(duì)……這位穿著普通、筆耕不輟的的老人就是78歲高齡的中國(guó)工程院首批院士劉先林,他是測(cè)繪儀器國(guó)產(chǎn)化的積極倡導(dǎo)者。
……
懷著強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,45年堅(jiān)守在我國(guó)航空測(cè)量第一線(xiàn),長(zhǎng)期從事航空攝影測(cè)量的科研、教學(xué)工作,主持和完成了多項(xiàng)國(guó)家和部委重大科研項(xiàng)目,他所有的創(chuàng)新成果,沒(méi)有一個(gè)躺在文件柜,全部在實(shí)際中得到了應(yīng)用,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。每當(dāng)國(guó)內(nèi)的測(cè)繪業(yè)發(fā)展到瓶頸階段,劉院士就會(huì)跳出來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。他以“不達(dá)目的,誓不罷休”的決心和勇氣,打破了我國(guó)數(shù)字航空測(cè)量?jī)x器領(lǐng)域長(zhǎng)期被國(guó)外壟斷的局面,改寫(xiě)了中國(guó)航空攝影測(cè)量采用膠片的歷史,推動(dòng)中國(guó)測(cè)繪從傳統(tǒng)技術(shù)體系向數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)體系的跨越式發(fā)展,將中國(guó)測(cè)繪儀器研制水平推進(jìn)到世界先進(jìn)水平?!凹纫?jiǎng)幽X,也要?jiǎng)邮?,要做到?shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn),做有用的科研,把艱苦奮斗、不怕苦不怕累、敢于創(chuàng)新的精神傳遞給年輕人。”劉先林表示,這既是自己從事科研工作的感悟,也是自己對(duì)大國(guó)工匠精神的理解。
王芝文微書(shū)作畫(huà)
2014年底,陶瓷微書(shū)被列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。而這項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺的特殊之處在于,王芝文既是它的創(chuàng)造者,也是它唯一的傳承人。他能在高85厘米、直徑29厘米的陶瓷箭筒外壁寫(xiě)下整部35萬(wàn)多繁體字的《三國(guó)志》。
“選擇這條路,基本就是與寂寞結(jié)緣?!蓖踔ノ姆Q(chēng),自從開(kāi)始創(chuàng)作陶瓷微書(shū),他放棄了好多業(yè)余愛(ài)好,甚至從來(lái)沒(méi)看過(guò)一集電視連續(xù)劇。
最初的創(chuàng)作條件非常艱苦,盛夏天氣炎熱,蚊蟲(chóng)橫飛,又沒(méi)有空調(diào),王芝文一般都是打開(kāi)門(mén)窗赤膊上陣。在陶瓷上寫(xiě)那么小的字需要精神高度集中,甚至物我兩忘,且一寫(xiě)就是好幾個(gè)小時(shí)?!巴Y(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn),我已被蚊子咬得全身是包?!蓖踔ノ恼f(shuō)。
而陶瓷又不同于其他材質(zhì),是要經(jīng)過(guò)燒制才能完成的。每一件陶瓷微書(shū)作品都需要經(jīng)過(guò)3次燒制,第一次是燒成坯,第二次是上墨后再燒,第三次才是上了顏色后再燒。由于陶瓷燒制有很多不可控性,因此每一件作品背后都有無(wú)數(shù)次失敗的嘗試。
有一學(xué)生選取兩則作文素材進(jìn)行壓縮,寫(xiě)就了下面文段:
成功需要頑強(qiáng)的堅(jiān)守。有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。無(wú)論做多么艱難的事,只要堅(jiān)守初心,不懈努力,就能走向成功。懷著強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的劉先林院士,45年堅(jiān)守在我國(guó)航空測(cè)量第一線(xiàn),解決了國(guó)內(nèi)測(cè)繪業(yè)發(fā)展的一個(gè)個(gè)瓶頸問(wèn)題,打破了我國(guó)數(shù)字航空測(cè)量?jī)x器領(lǐng)域長(zhǎng)期被國(guó)外壟斷的局面,推動(dòng)了中國(guó)測(cè)繪從傳統(tǒng)技術(shù)體系向數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)體系的跨越式發(fā)展。王芝文,國(guó)家級(jí)非遺——微書(shū)工藝的創(chuàng)造者也是傳承人,能在高85厘米、直徑29厘米的陶瓷箭筒外壁寫(xiě)下整部35萬(wàn)多繁體字的《三國(guó)志》。自從開(kāi)始創(chuàng)作陶瓷微書(shū),便放棄了好多業(yè)余愛(ài)好,甚至沒(méi)看過(guò)一集電視劇。人生要拼搏、奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前,堅(jiān)守夢(mèng)想,持之以恒,自會(huì)走出山重水復(fù),迎來(lái)柳暗花明。
兩則素材,疊加一起,量提升,質(zhì)不減,比之單一素材,品位自然不一般。
●重組改旨
“翠蓋紅妝澠露艷,花之君子水中仙。共夸不受污泥染,沒(méi)有污泥哪有蓮?”逆向思維、多向思維,常常是作文立意出新的妙招之一。當(dāng)今作文多是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,任務(wù)明確,指向分明,我們積累的作文素材,與之直接對(duì)應(yīng)的并不多。在自己作文素材有限或者積累的作文素材與作文主旨不一致的情況下,我們不妨對(duì)已積累的作文素材切割重組,改變其原有主旨,確定新的主旨,以適應(yīng)所寫(xiě)作文,不失為一種較好的考場(chǎng)救急方法。試看一學(xué)生對(duì)作文素材“復(fù)興號(hào)領(lǐng)跑世界,開(kāi)啟高鐵新時(shí)代”重組改旨寫(xiě)下的作文片段:
不少事物,相關(guān)方面,或如硬幣兩面不可分割,或船槳船帆,相得益彰?!皬?fù)興號(hào)”高鐵,時(shí)速高達(dá)350公里,即使是在加速、減速、轉(zhuǎn)向的情況下,也能穩(wěn)如泰山,其強(qiáng)大的平衡系統(tǒng)固然值得謳歌與贊美,但鐵軌的鋪設(shè)也功不可沒(méi)。單有軌道,沒(méi)有列車(chē),軌道就成了廢鐵;單有列車(chē),沒(méi)有軌道,列車(chē)就成了擺設(shè)。高鐵如此,諸多世事亦然。贊美鮮花,不忘綠葉;謳歌非凡,不忘平凡。這樣,自然會(huì)走出有失公允欠缺考量的泥淖,迎來(lái)和諧共進(jìn)相得益彰的局面。
作文素材“復(fù)興號(hào)領(lǐng)跑世界,開(kāi)啟高鐵新時(shí)代”含有對(duì)軌道作用的肯定,但字?jǐn)?shù)不多,位置次要。此學(xué)生卻逆向切入,重組材料,改變指向,立意為文,角度新穎,見(jiàn)解獨(dú)特。
先萃取精華,再同向壓縮;先斷章取需,再重組改旨。萃取精華得干貨,斷章取需天地闊,作文素材自然會(huì)如有源活水涓涓而來(lái)。
編輯/于智博