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——我們的圓夢人

遵義是具有厚重歷史文化的名城，在城市美不勝收的景色里，市老年大學(xué)的夕陽風(fēng)采無疑是一道靚麗的風(fēng)景線。廣大老年朋友在這里既增長了知識(shí)，豐富了生活，又陶冶了情操，提升了素養(yǎng)。這里成為我們學(xué)習(xí)新知的校園和幸福生活的樂園。

在這里，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師，他們水平高、能力強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣。為了給我們補(bǔ)齊知識(shí)短板，他們兢兢業(yè)業(yè)，無私地為老年教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量，這使大家非常感動(dòng)、非常欽佩！

在音樂一班與二班任教的王世寬老師，對(duì)教學(xué)工作一絲不茍。由于兩個(gè)班人數(shù)都較多，學(xué)員基礎(chǔ)參差不齊，因此王老師從基本知識(shí)、基本技能著手：從怎樣發(fā)聲到怎樣練唱，從唱歌姿勢到樂理知識(shí)、發(fā)音技巧，從氣沉丹田到口腔、鼻腔共鳴……由淺入深，一一示范，反復(fù)講解，注意糾正不當(dāng)之處，并要求大家咬字吐字清晰準(zhǔn)確，以達(dá)到字正腔圓的效果。對(duì)于個(gè)別發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的字，王老師就在黑板上注上拼音，帶領(lǐng)大家反復(fù)練習(xí)。王老師還積極引導(dǎo)學(xué)員練嗓、試唱，并嚴(yán)格把關(guān)，力求大家掌握所學(xué)知識(shí)，歌唱出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。

王老師在示范演唱每一支歌曲時(shí)，總是把豐富的感情融入其中，把音樂這種高雅藝術(shù)的美發(fā)揮得淋漓盡致、聲情并茂。時(shí)不時(shí)還會(huì)講幾句幽默的話，引得大家哄堂大笑，課堂氣氛非?；钴S。這種引人入勝的教學(xué)法，使我們不僅聽得懂，還能記得牢。每一堂課，大家都陶醉在美妙的音樂旋律中，享受這種無可比擬的美。就在這種歡快愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們很快掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)音技巧，大家學(xué)習(xí)熱情高漲。

教文學(xué)詩詞課的曾祥銑老師，博學(xué)多才，而且是遵義歷史文化研究會(huì)會(huì)長。我眼前這部洋洋60余萬字的著作《黔北古近代文學(xué)概觀》，就是曾老師父女歷經(jīng)11個(gè)寒暑完成的心血之作。文學(xué)班學(xué)員每人獲贈(zèng)一部，借此能夠詳盡了解家鄉(xiāng)這片土地的歷史文化。這部巨著的面世，對(duì)推進(jìn)社會(huì)各界對(duì)遵義文化的研究、發(fā)掘作出很大貢獻(xiàn)。

八十高齡的曾老師在上課時(shí)，總是精神飽滿、神采奕奕。講起黔北這片土地的古近代史，他如數(shù)家珍，思維十分敏捷。講解詩詞時(shí)，對(duì)作品的文化背景、主題思想以及寫作技巧一一解析，關(guān)鍵地方提醒大家注意熟記。他的這種授課方式，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，大大提高了我們的閱讀、分析和理解能力。在我們心中，學(xué)識(shí)廣博的曾老師是大家學(xué)習(xí)的楷模，是非常值得尊重的。

老年大學(xué)開設(shè)了14個(gè)學(xué)科，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位教師的辛勤付出下，學(xué)校碩果累累。在老年大學(xué)的學(xué)習(xí)極大地激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)美好生活的向往。我們這代人經(jīng)歷了種種磨難，進(jìn)入暮年，竟然還有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。感謝老年大學(xué)為我們創(chuàng)造了條件，還要感謝各位無私奉獻(xiàn)的老師，他們是我們的圓夢人，是他們讓我們的夕陽生活更加豐富多彩。