淺談幼兒戶外游戲活動中的安全問題

高艷萍

摘 要：幼兒戶外游戲活動是幼兒園教育教學(xué)活動最重要的內(nèi)容之一，也是幼兒智力發(fā)展與非智力發(fā)展的良好途徑，其安全問題應(yīng)得到相關(guān)教育工作者的重視與支持。

關(guān)鍵詞：幼兒；戶外游戲；安全問題

一、幼兒戶外游戲活動存在安全問題的原因

1.幼兒的自我保護(hù)意識較弱

幼兒年齡小，缺乏生活經(jīng)驗，自控能力差，天性好動是幼兒的本性，特別是戶外游戲活動，幼兒一旦出去只知道玩，根本不會考慮安全因素，無法很好地掌控自己的運動能力。特別是當(dāng)危險來臨，幼兒不會采取相應(yīng)的解決措施，如從高處跌落、不小心摔倒等情況，這些不安全因素都來自于幼兒自我保護(hù)意識差，教師必須及時采取相應(yīng)的、科學(xué)合理的措施來解決。

2.戶外游戲玩具存在安全問題

我園的幼兒大中型玩具在一定程度上存在安全隱患，如大型滑梯、蹺蹺板、小馬旋轉(zhuǎn)飛椅等，雖然定期進(jìn)行檢查與修理，但就目前的發(fā)展形勢來看，因大型游戲玩具的質(zhì)量以及其他因素而發(fā)生的安全事故數(shù)不勝數(shù)。

二、針對幼兒戶外游戲活動存在安全問題的預(yù)防措施

1.將安全教育滲透到幼兒一日活動中

為了避免幼兒在戶外游戲活動中做一些涉及人身安全的動作，教師要將安全教育滲透于一日活動中，在活動前進(jìn)行安全教育，在游戲中時刻提醒幼兒注意安全，在常規(guī)教育中培養(yǎng)幼兒的安全意識，教給他們一些簡單的自我保護(hù)方法，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力。在日常教學(xué)活動中，教師要多給幼兒灌輸戶外活動的基本知識和簡單的防護(hù)措施。在進(jìn)行戶外游戲活動時，教師也可以根據(jù)幼兒的實際發(fā)情況制訂適合幼兒的活動內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成遵守活動規(guī)則的習(xí)慣。只有在日常教學(xué)活動中滲透安全教育，并定期開展以“安全教育活動”為主題的班會，幼兒的安全才能得到保障。

2.為幼兒提供合適的活動場所

在開展戶外游戲活動之前，教師要根據(jù)季節(jié)、天氣的變化及時調(diào)整活動內(nèi)容。幼兒在活動時，教師要做到眼觀六路，耳聽八方，多動嘴，多跑路，多為幼兒提供幫助，放手讓幼兒玩，而不是放任讓幼兒玩。同時也要注意幼兒運動負(fù)荷量的大小?；顒訄龅氐倪x擇要根據(jù)幼兒的實際情況，選擇寬敞的游戲活動場所，從而有效降低安全事故的發(fā)生。另外，教師也要對幼兒的活動時間有一定的把握。如在冬季，幼兒的活動時間一般為早上十點左右，下午三點左右；溫度要適宜，以便游戲活動順利開展。

3.加強(qiáng)對大中型玩具的管理和維護(hù)工作

大中型玩具是幼兒戶外游戲活動中最受歡迎的設(shè)備，也是幼兒戶外活動中重要的活動器材。在購買玩具設(shè)施時，要盡量選擇木質(zhì)或塑料材質(zhì)的玩具設(shè)備，以免傷害幼兒。購買后，教師應(yīng)等玩具設(shè)施安裝完畢并確保裝備完全無誤后再投入使用，同時也要對玩具采取一定的保護(hù)措施，安排相關(guān)人員定期或不定期地對玩具的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查與維修，對于損壞嚴(yán)重的玩具應(yīng)該停止使用，等維修完好后再使用。

4.教師要重視自身的安全防范

教師是幼兒學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)者與引導(dǎo)者，在教學(xué)活動中起主導(dǎo)作用。幼兒教師要認(rèn)識到自身的責(zé)任重大，一言一行都會影響幼兒的發(fā)展。所以，在日常教學(xué)活動中，教師要樹立較強(qiáng)的安全意識，教育幼兒不做一些危險的事情，如不玩火、不碰電、不闖紅燈等，讓幼兒知道玩火會引起火災(zāi)、闖紅燈會有生命危險等。教師只有提升自身的安全意識，教育幼兒時時刻刻注意自身安全，幼兒的安全意識才會提高，才會在游戲時有安全防護(hù)意識。

三、家園結(jié)合，確保安全

為了確保幼兒的安全，教師還可以通過家長會、活動觀摩、家長開放日等形式，轉(zhuǎn)變家長的教育理念，實現(xiàn)家園共育，使家長積極配合、支持幼兒園的戶外活動。例如，在召開運動會時，家長看到自己的孩子能走平衡木、踩高蹺時，就會從中領(lǐng)悟到戶外活動對孩子的必要性和重要性，從而在家里隨時隨地引導(dǎo)、教育幼兒注意安全，學(xué)會自我保護(hù)，同時，也為幼兒的成長提供良好的生活環(huán)境。

綜上所述，幼兒戶外游戲?qū)Υ龠M(jìn)幼兒身心健康有十分重要的作用?；顒又袨榱舜_保幼兒的安全，教師要把安全活動作為最重要的教學(xué)任務(wù)，這也是幼兒園一切工作的前提條件。幼兒園教育教學(xué)活動質(zhì)量的提升是建立在安全基礎(chǔ)上的，安全工作抓得好，才能保證幼兒健康地成長。所以，在戶外游戲活動開展之前，教師要對玩具的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，并對幼兒進(jìn)行活動前的安全教育，以更好地保證幼兒的人身安全，使幼兒形成自我防范意識。同時，幼兒園也要安排相關(guān)人員對玩具器械進(jìn)行定期或不定期的檢查與維修，如發(fā)現(xiàn)有損壞的玩具器械應(yīng)該立即停止使用，等維修好了再使用。家長和教師要防患于未然，采取有效辦法，利用多種形式，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

總之，教師要認(rèn)真做好每一項工作，時時刻刻將安全教育滲透在幼兒活動中，從而確保幼兒的安全，使幼兒健康快樂地成長。