姚改朝 (山東省菏澤市牡丹區(qū)文化館 274000)
美術是群眾文化的重要組成元素,如果缺乏穩(wěn)固的美術基礎,那么會對群眾文化建設造成阻礙影響。美術創(chuàng)作與輔導是群眾文化工作的重要內容,需要結合時代發(fā)展的趨勢,做好相應的調整與改革。因此,在群眾文化基礎下應該加強對美術創(chuàng)作與輔導的重視,提高創(chuàng)新意識,逐漸促進群眾美術創(chuàng)作水平的提高,進而實現(xiàn)群眾文化建設工作的普及發(fā)展。
在我國文化中群眾文化占據重要的位置,由廣大人民群眾所組成,迎合了自身精神生活的需求。群眾文化有著自身鮮明的特征,比較貼合現(xiàn)實生活,并發(fā)揮著重要的文化作用。主要體現(xiàn)在以下三個層面:
第一,具有多變性的特征。該種多變性指的是參加群眾文化組成人員的活動地點、時間以及內容等元素有所差別,并伴隨著不同的時間以及地區(qū)等發(fā)生相應的轉變。正如農村文化也是群眾文化的一種,但需要根據農村生活的特點例如農忙的時間等,做好相應的活動內容調整。對于農村文化往往是在農閑時間開展,而城市地區(qū)一般是在下班以及放假休閑時間開展。同時群眾文化又包括校園文化、廣場文化等形式,因而存在一定的多變性。
第二,具有群眾性的特點。所謂的群眾文化顧名思義正是由群眾參與為主體,體現(xiàn)出群眾性的特點。群眾性包括很多的領域,如由農村到城市,由社區(qū)到家庭等等都擁有一定的群眾文化活動。參加群眾文化的人沒有職業(yè)、信仰以及民族等區(qū)分。因此,群眾文化就是人民群眾的文化,并深入到人民群眾里,有著深遠的影響。
第三,具有廣闊性的特征。廣闊性是群眾文化較為顯著的特點,體現(xiàn)出群眾文化涉及到不同的區(qū)域,覆蓋著不同的社會角落。例如關于文化機構,包括省級以及市級的群眾文化館,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化站等,建立起強大的文化區(qū)域網。該種廣闊性,反映出群眾文化的基礎,并彰顯出群眾文化無限的活力與生機。同時群眾文化與專業(yè)文化相比較,又有著普遍性的特點。一些專業(yè)文化都是以群眾文化為基礎,并來源與群眾文化,通過群眾文化獲得更多的文化創(chuàng)作靈感。因而,兩者之間相互促進,一起發(fā)展與進步。
美術創(chuàng)作作為群眾文化的關鍵組成因素,相關活動組織人員應該加強所在地區(qū)文化活動的管理,圍繞整體,做好相應的規(guī)劃與設計。群眾美術創(chuàng)作需要與實際地區(qū)的其他文化元素相結合,并實現(xiàn)相互配合與協(xié)調。例如可以通過建立美術培訓班的方式,推動社區(qū)文化的進一步發(fā)展。積極創(chuàng)辦美術展覽如美術書法以及相關美術作品等,以及邀請優(yōu)秀的美術創(chuàng)作家給社區(qū)人員講授相關繪畫的技巧以及方法等,讓群眾文化參與人員獲得更多的收獲以及知識的提升。同時通過文化館的建立,可以給群眾美術生活增添更多生動的色彩,并能夠進一步促進群眾文化美術的持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)進一步的提高。
隨著我國經濟的不斷發(fā)展,當前美術創(chuàng)作文化經過群眾的不斷溝通發(fā)生著很大的轉變與突破。文化的發(fā)展始終與經濟有著密切的聯(lián)系,正是由于經濟的進步帶給群眾文化更多時代的特征以及新的元素。為此群眾美術創(chuàng)作需要緊隨時代發(fā)展,及時進行相應的轉變,并應提高創(chuàng)新意識,給群眾美術文化增添更多生動的因素,并符合大眾審美特征。例如就農民作畫而言,往往缺乏專業(yè)的美術創(chuàng)作能力,其創(chuàng)作的繪畫一般是農村的景觀。然而隨著全球信息化的發(fā)展,農村經濟水平的得到相應的提高,生活質量得到顯著改變。在農村具備專業(yè)美術能力的人員不斷增多,有的體現(xiàn)出成熟的繪畫技術,并逐漸向專業(yè)畫家過渡。因此,在群眾文化的基礎下應該提高群眾美術的創(chuàng)新意識,結合時代的特點,以及關注生活氛圍與理念,并與美術創(chuàng)作實現(xiàn)相互融合,從而創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的美術作品,進而有助于增強群眾美術文化的基礎,起到鞏固與加強的效果。
對于不同群眾而言,他們的美術基礎有所差別,有的是專業(yè)的美術創(chuàng)作家,而有的人只是把美術當作業(yè)余的興趣。同時在美術類型方面,群眾喜歡的類型也有所不同。因此,需要加強對美術輔導的重視,拓展輔導的方法。這時可以讓具備美術基礎的人作為群眾美術創(chuàng)作的引導者,給予更多的專業(yè)輔導,來完善群眾對于美術的認識,從而讓美術基礎得到進一步的推廣。通過美術輔導,可以給群眾奠定一定的美術基礎,從而開展深入的美術創(chuàng)作,提升自身的美術專業(yè)水平。一方面,開展美術輔導培訓。輔導人員可以經過現(xiàn)場教學、藝術溝通等途徑來進行具體的美術教學輔導工作。及時給美術愛好者解答問題,以及進行規(guī)范化教學,給人們補充更多美術基礎知識。另一方面,要注意輔導的方式。這時輔導人員需要針對輔導對象的文化水平以及年齡等因素,做好教學內容的調整,并運用合適的方式開展美術輔導工作。例如運用多媒體技術來激發(fā)起群眾的興趣,還有舉辦交流會等方式,從而達到群眾美術能力得到提升的目標。
現(xiàn)今,群眾文化建設得到逐漸的重視,并使得人們的生活更加豐富。群眾文化不僅推動著社會的發(fā)展,而且豐富著人們的精神生活,給予人們更多精神的力量。其中美術作為群眾文化的重要因素,需要加強關注,積極推動群眾美術文化的進行,并給群眾更多美術創(chuàng)作的指導,從而有助于提升群眾的美術水平以及藝術修養(yǎng),逐漸完善群眾文化。因此,相關組織人員應該增強創(chuàng)新意識,發(fā)揮文化館的組織協(xié)調作用,并做好相應的美術輔導,進而提升群眾的美術創(chuàng)作能力以及改善群眾生活的質量,實現(xiàn)我國群眾文化建設的可持續(xù)發(fā)展。
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