(駐馬店市博物館 463000)
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和社會(huì)主義文化不斷走向繁榮,博物館越來(lái)越成為人們?nèi)粘I钪兄匾獢?shù)十年以來(lái),大多數(shù)普通民眾的學(xué)習(xí)、休閑和娛樂(lè)場(chǎng)所;文物,作為博物館最重要的組成元素,在當(dāng)今社會(huì)的宣教領(lǐng)域中扮演著越來(lái)越重要的角色。對(duì)于博物館中文物展示的理解,無(wú)非是深色調(diào)的展廳,玻璃柜子,光潔的展臺(tái),古色古香的瓶瓶罐罐等等;近些年來(lái),隨著科學(xué)的不斷發(fā)展,很多先進(jìn)的技術(shù)手段已經(jīng)越來(lái)越多的應(yīng)用到文物的活態(tài)展示中,從而更生動(dòng)、直觀的帶給觀眾以視覺、聽覺、觸覺的沖擊,給觀者以深刻的印象,也帶來(lái)了更好的宣傳效果。
全方位詮釋文物博物館的館藏文物擷英聚華,這些跨越歷史長(zhǎng)河而留下來(lái)的珍貴文物有著深遠(yuǎn)的歷史背景和厚重的文化色彩。它們與現(xiàn)代人的生活有著巨大的時(shí)空距離。對(duì)于大千世界而言,其所呈現(xiàn)的歷史文化信息只是一些雜亂的歷史碎片。廣納一切媒介、手段拉近歷史與現(xiàn)代的距離,讓青少年觀眾讀懂文物進(jìn)而在怡情悅性的基礎(chǔ)上,在歷史與現(xiàn)代的時(shí)空穿梭中,主動(dòng)尋求智慧與啟迪是博物館作為青少年教育基地的最終目的。
博物館展示的是古老的文明和文化,但它不應(yīng)是深?yuàn)W晦澀,抑或古朽的。在“古老”之外,博物館還應(yīng)充滿著現(xiàn)代、時(shí)尚、年輕的元素和活力。青少年學(xué)生到博物館已經(jīng)不是單純地獲取展品本身所反映的知識(shí),更重要的是通過(guò)參觀獲得一種視覺、聽覺上的沖擊享受,一種深層次上的文化休閑體驗(yàn)。對(duì)現(xiàn)代高科技的輔陳手段和技術(shù)的有效利用將會(huì)大大強(qiáng)化這種體驗(yàn)。它們可以從整體上提高展覽的時(shí)代感和感染力,深化陳列主題,豐富陳列的表現(xiàn)手段、力度及表現(xiàn)效果,營(yíng)造出文字不可替代的特有氣氛,表現(xiàn)出文字形式、圖片形式替代不了的內(nèi)涵。
多媒體,是計(jì)算機(jī)技術(shù)高度發(fā)展的產(chǎn)物;是文本、聲音和圖像等多種媒體形式綜合的產(chǎn)物,也叫做計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)。在人們?nèi)粘I钪校嗝襟w技術(shù)的應(yīng)用隨處可見,它已經(jīng)成為人們隨時(shí)隨地獲取信息的重要手段。博物館內(nèi)文物的展示,作為博物館最基本功能的實(shí)現(xiàn),與多媒體技術(shù)的結(jié)合,是歷史的必然。
目前,博物館展覽形式設(shè)計(jì)通常是以承包方式交由專業(yè)設(shè)計(jì)公司來(lái)完成;但是設(shè)計(jì)公司只能從技術(shù)層面提出創(chuàng)意,而對(duì)博物館的館藏文物本身,以及博物館面對(duì)展覽對(duì)象并不盡了解,尤其是對(duì)于一些基層博物館,華而不實(shí),千篇一律的燈光幻影也許能起到短時(shí)間內(nèi)吸引眼球的目的,博物館卻失去了其在公共服務(wù)中傳承文化、解說(shuō)歷史的意義。作為博物館的實(shí)際管理者,館方對(duì)館藏文物和地方發(fā)展史必然有著深刻的理解,知道如何將本地域的歷史文化通過(guò)館藏文物展示給一方民眾。因此,一次成功的展覽設(shè)計(jì)方案,必然應(yīng)該是館方作為主導(dǎo)的。
館藏文物,作為歷史文化的遺留物,其包含有很多的信息,這些信息有其歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值。為了讓越來(lái)越多的人們走進(jìn)博物館,去了解這些信息,博物館人要學(xué)會(huì)利用館藏文物來(lái)營(yíng)銷自己,要將靜態(tài)的文物,變成活態(tài)的文化信息并推廣出去,這是每一所現(xiàn)代化博物館所面臨的新課題。
信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,博物館的職能已經(jīng)從過(guò)去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陳列展示,轉(zhuǎn)向了更廣泛的“文化服務(wù)”和“文化體驗(yàn)”。藏品的藝術(shù)呈現(xiàn)與表達(dá),需要更加緊密地與科技手段和產(chǎn)品營(yíng)銷結(jié)合在一起。觀眾們?cè)谶@里不但可以攫取豐富的知識(shí),還可以將其衍生品帶回家留做紀(jì)念,這是時(shí)代發(fā)展的必然。
地市級(jí)的博物館普遍存在館舍陳舊,專業(yè)人員短缺,財(cái)政投入較少等現(xiàn)像,多年以來(lái)展品陳列形式過(guò)于單一;博物館與觀眾之間呈現(xiàn)出的關(guān)系是單向的,沒(méi)有交互的,觀眾無(wú)法通過(guò)展品的簡(jiǎn)單陳列沉浸到相應(yīng)的環(huán)境中去體驗(yàn)?zāi)嵌螝v史。因此,盡管有的博物館展品豐富,重器較多,但受限于陳列的單一,還是顯得死氣沉沉,沒(méi)有活力。近些年依靠高科技多媒體逐漸發(fā)展起來(lái)的數(shù)字博物館很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。數(shù)字博物館其實(shí)分為兩類,一類是前文提到的,在展館里,展陳設(shè)計(jì)之中運(yùn)用科技手段來(lái)體現(xiàn)的和觀眾的互動(dòng),以達(dá)到將靜態(tài)文物生動(dòng)化。另一類是虛擬的展館,觀者可以足不出戶,在電腦上,便攜多媒體設(shè)備上,甚至是智能手機(jī)上,都可以看到博物館的虛擬文物展示。這種展示可以充分利用目前流行的3D技術(shù),將館藏文物的平面、立體、線圖、鑄造工藝、保護(hù)修復(fù)和場(chǎng)景還原展示等等項(xiàng)目毫無(wú)遺漏的展示在觀者面前;讓觀者感受到文物活的存在。這種展示方式不受空間制約,不受地域限制,讓各地的觀者可以更廣泛、更自由的徜徉在歷史和藝術(shù)的海洋里。
打造虛擬數(shù)字博物館展示系統(tǒng)的意義,在于其能增強(qiáng)博物館的社會(huì)價(jià)值和教育功能,在形式上,它通過(guò)多媒體展示,使參觀者可以更深刻的感受到文物的特性與工藝技術(shù),這種對(duì)虛擬文物的把玩與觸碰,更能接近博物館和觀者的距離。在功能上,它不但可以應(yīng)用到博物館內(nèi)部和互聯(lián)網(wǎng)上,也可以廣泛應(yīng)用到公共空間,如車站、機(jī)場(chǎng)等,對(duì)于宣傳社會(huì)主義將起到積極的作用,在教育意義上,可以引導(dǎo)廣大青少年對(duì)歷史、對(duì)文物的熱愛,使青少年們能主動(dòng)的學(xué)習(xí)歷史和文物知識(shí),這是傳播傳統(tǒng)文化的重要?jiǎng)恿Α?duì)于博物館本身而言,也是宣傳自己的便捷窗口。
科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體的不斷應(yīng)用,使越來(lái)越多的博物館建立了網(wǎng)絡(luò)虛擬展館,3D交互參觀,以及APP移動(dòng)博物館等等。觀眾們可以享受到更好、更便捷的參觀體驗(yàn)。近幾年來(lái),國(guó)內(nèi)很多知名博物館都相繼推出了數(shù)字展廳、微信平臺(tái)與二維碼導(dǎo)覽等一系列公眾服務(wù)項(xiàng)目,博物館每一項(xiàng)功能的提升與革新,都能使靜態(tài)文物生動(dòng)的展示在觀眾面前。
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