如果你不努力，就會被大學(xué)拋棄

◎佚 名

初中一開始我的學(xué)習(xí)并不算好，最多能考全校前200名，那意味著我只能上排名第7或第8的高中。我只有努力去學(xué)，在別人抄作業(yè)的時候自己寫，在別人玩的時候自己學(xué)。成績從來都是公平的，只要努力就會有提升，中考時我考到了全市排名第二的學(xué)校。那是一個高手如林的地方。

和很多安于現(xiàn)狀的人一樣，高一時候的我總是催眠自己說二十幾名的成績就夠了，我不可能超過前面那么多人，他們本來就比我強(qiáng)，我只是一不小心考好了，才僥幸到這個學(xué)校來，還敢有更高的奢望嗎？直到有一次，我物理考得很好，成績比班上任何一個人都高，我本以為會得到別人的艷羨，沒想到卻被班上公認(rèn)的天才同學(xué)鄙視說：“她的成績這么高，會不會是抄的?！蹦且豢涛业淖宰鹦氖艿搅饲八从械拇驌?。既然你們不相信，那就證明給你們看好了。

我那時的成績只能考500分左右，在全年級400多名，班級20多名。按照這個排名，我如果還是一味地退縮，結(jié)果就只能是被更多人瞧不起。有時候你弱并不是真的弱，是你沒有勇氣讓自己強(qiáng)大起來，因為你很清楚這條路走起來并不那么平坦。而現(xiàn)在，我已無暇顧忌那么多了，平坦也好，曲折也罷，為了自己的大學(xué)，也為了不被人看輕，刀山火海我也闖定了！

剛上高二的時候，我就對自己說：“如果你再不努力，就會被大學(xué)拋棄，被尊嚴(yán)拋棄?！蔽医o自己定下目標(biāo)：絕不抄作業(yè)，絕不看小說，絕不進(jìn)行各種娛樂。那時我是班里第24名。我不知道該給自己定什么目標(biāo)合適，我能做的只是每一天都很努力，每一道題都不放過，每一個知識點都要弄懂。

在你什么都不知道的時候唯一能夠做的就是努力，根本沒有什么學(xué)習(xí)方法，所有學(xué)習(xí)方法歸結(jié)在一起就是兩個字：刻苦。

高二伊始，我立志物理絕對不可以再不及格了，為了學(xué)好它，課堂上我盡力集中注意力，不放過老師所講的任何一個字，認(rèn)真對待老師布置下來的每一份作業(yè)。只是這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我和學(xué)霸的差距只有通過加倍努力才能彌補(bǔ)。在老師的推薦下，我另買了兩本練習(xí)冊，利用課余時間不停地做題、總結(jié)，鞏固已掌握的知識，并不斷完善知識體系。我建立了自己的錯題集，時常翻出來看看，這對知識的鞏固起到了很好的效果。

如果你也會做課外題，你就會明白，做一本時間上就已經(jīng)很緊張了，這兩本習(xí)題完全就是在挑戰(zhàn)我的極限。可是如果你只是退縮的話，成績憑什么能提高？那段時間我不僅高效地利用了課上的時間，課下要不就是纏著老師問問題，要不就坐在座位上一心一意地刷題。平靜不是躲避車馬的喧囂，而是在心中修犁種菊，我做到了。

只要你想，你就可以是優(yōu)秀的。高二第一學(xué)期的期中考試我考了全班第5，年級第199名，看到自己的成績，我長呼了一口氣。從未有過的高度，從未達(dá)到的地方。很慶幸，在我努力之初，就得到了這樣的肯定。

從那以后，我再也沒有改變過那種態(tài)度，努力奮斗原來是這樣一種熱血的東西，我似乎可以理解“天道酬勤”這四個字，可是我卻不能掉以輕心，以后的路將會更難走，這只是開始。

成績的起伏像極了價值曲線，高二上學(xué)期的最后一次考試，我考了班級第8名，我一度對這個成績不能釋懷，不明白為什么自己明明很努力成績卻下降了。但有一點我卻是可以肯定的，如果我繼續(xù)沉浸在糟糕的情緒里，成績會更差的。那個寒假我謝絕了一切的邀約，像在學(xué)校一樣，將每天的時間分割成幾塊，分別用來學(xué)習(xí)不同的科目。就這樣，每天重復(fù)著相似的事情，假期很快就結(jié)束了。在別人參加朋友聚會的時候我卻在家里被各種資料折磨得筋疲力盡，聽上去似乎很悲慘，卻讓我受益匪淺。

高二下學(xué)期開學(xué)的那次考試我考了第4名。也許會有人說為什么你會對自己的成績記得這么清，但是如果你真的在奮斗，你就會對你的每一個成果，每一次挫折記憶猶新，因為那都是你寶貴的財富，是你為之感動的記憶。

就讓我用高三的態(tài)度來對待高二又何妨，基礎(chǔ)不好就想辦法彌補(bǔ)，你弱就要有改變的勇氣和魄力，提前吃點苦又有什么關(guān)系，只要能變強(qiáng)大就是值得的，不是嗎？

匆匆忙忙迎來了我的高三，成績已經(jīng)基本穩(wěn)定下來的我比之前自信了許多，帶著對高考的期待走進(jìn)了高三的教室，只是所有科目的第一節(jié)課都并非像平常那樣輕松，老師只是簡單地交代了幾句高三的注意事項就開始上課了。空氣中的燥熱侵襲著每個人的心臟。我也默默地對自己說著加油，認(rèn)真地寫下每一個字，記下每一句話。

高三似乎是游蕩在無數(shù)考試中的魚一樣，偶爾在深水區(qū)，偶爾在淺水區(qū)，每一次的起伏都牽動著我的心，雖然已經(jīng)盡可能地努力做好每一道題了，可還是覺得少了些什么。

第一次月考很快就來了，幾乎每一個人都押上了自己最好的青春去傾盡全力。那次考試，我考了班里第二名，年級130多名，而后我的目標(biāo)自然是班級第一，只要去改變，去付出，沒有什么是不可能的！

然而很多時候在我們感嘆就要看見光明的時候，前方的路卻籠罩在了黑暗之中，第二次月考之前，我遇到了自己從來都沒有遇到的問題，就是老師天天說的學(xué)習(xí)達(dá)到了極點，覺得自己就那樣了，再怎么努力也不會有進(jìn)步了。這種狀態(tài)本來是高考前幾天應(yīng)該經(jīng)歷的，沒想到這么早它就找上了我，那段時間我一度陷入了深深的憂慮，和永無止境的擔(dān)心之中。如果說人生中有什么讓人很絕望的話，我覺得就是這種看不見未來的感覺。

帶著這種糟糕的情緒我走進(jìn)了第二次月考的考場，結(jié)果只拿了班級第四名的成績。調(diào)座位的時候，我選擇了和第一名坐同桌。第三次月考，我又回到了班級第二名的位置，和第一名只差了一分。

如果說高考是人生的一位導(dǎo)師的話，那么它教會我最重要的一點就是去相信可能，去相信以自己的力量可以做到夢想的一切。那個時候我已經(jīng)不是在為自己努力了，因為努力已經(jīng)成了一種常態(tài)，或者說是慣性，已經(jīng)無法停下來了。

終于等到了一?？荚嚕總€人都把全部精力放在了這次考試上，老師天天在課上說，家長也在家里說，每個人都將這次考試看作像高考一樣重要，當(dāng)然也包括我，復(fù)習(xí)了那么久，辛辛苦苦付出了那么多，這次也該有一點點大的突破了。

那段時間，每天都幻想著自己一模的時候能拿到多少名，每天就靠著這些幻想一點一點地度過那些艱難的日子，可是一模的成績卻是從我高二開始努力以來最差的一次。班級第11名，年級第281名，全市第1481名。又是一個寒假，我無法原諒自己難堪的成績。我把自己囚禁在房間里，以刷題作為懲罰，就連除夕我也沒有跟家人一起吃個年夜飯。感覺一場考試讓自己離夢想越來越遠(yuǎn)，無所適從又心酸難忍。可是跌倒了就要站起來，我還留有改變現(xiàn)狀的勇氣，就不怕！

寒假結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間二模就到了，大家都說第二次?？际亲铍y的，所以在考試前我就做好了比第一次還要差的準(zhǔn)備，也不知道是因為第一次?？紱]有發(fā)揮好，還是寒假補(bǔ)習(xí)起到了效果，第二次我又回到了班級第四名的位置，我似乎和四很有緣，但是我還沒忘，我的目標(biāo)是第一。

從第二次?？家院螅颐刻煲粡垟?shù)學(xué)卷子，其他科目也做很多題，真正進(jìn)入了刷題模式，在刷了那么多題以后，三模時成績也有了很大提升。高考之前，我們學(xué)校又進(jìn)行了兩次模擬考試，我終于在那兩次模擬考里實現(xiàn)了自己的愿望，連續(xù)兩次取得了班級第一的名次。

高考的時候沒有想象中的那么緊張，只是把自己所學(xué)到的知識都發(fā)揮了出來而已，最后一場結(jié)束的時候，我看見天邊的夕陽美得那么不真實，仿佛在為我逝去的三年告別，我對自己說，我盡力了。

高考以600分的成績結(jié)束，很久我都有一種不真實的感覺，現(xiàn)在回首那一段時光，我還是常常感嘆：你弱，是因為你甘愿弱，你沒有想過要去改變，你也沒有明白自己究竟有多大的能力，你就是膽小，不敢去尋求突破。不知道那時候是哪里來的勇氣，但這已經(jīng)不重要了，因為我再也不是那個膽小的自己了！