◎小 沨
我并不是很聰明的孩子,學習上感覺很吃力,然而中考卻憑著自己的蠻勁以超出目標高中四分的成績飄過。在大家的思維模式里,經歷千辛萬苦考上高中的學生,理應延續(xù)之前“拼命小三郎”的風格,以求順利走進大學的校門,然而我的行為卻讓他們大失所望。
我不僅沒有像初三一樣努力,反而選擇了放縱自己,逃課、不做作業(yè)、上課無視老師的存在,就連考試都被我當成了一種游戲—以最快的速度在試卷上寫上自己的名字,然后起身走人,似乎這樣很酷。
高一最后一次考試,我的成績排在七百多名,整個高一也就八百來人。拿通知書那天我磨蹭著不想去學校,到校的時候已經是下午四點鐘了,辦公室里只有我和班主任兩個人,還有一張我的成績單,看著少得可憐的分數(shù),我羞愧地低下了頭。其實我的內心還是不太能接受自己已是學渣的事實,只是又沒有逆襲的勇氣。
“你是靠成績進的咱們學校,初三的化學你能用三個月的時間從七分漲到差四分滿分,我相信你可以再次讓人刮目相看的,況且你的語文一直是年級前幾名……”我不知道他是怎么知道我的化學當年考過七分的,但心里有一團火在熊熊燃燒。是啊,七分的化學我都搞定了,難考的高中我也考進來了,我還有一直立于不敗之地的語文,還怕什么呢?
那天之后,回到家我利用了一個暑假的時間把高一的政史地翻了一遍,我在那些自己不懂的地方貼上便簽紙,方便開學問老師,結果地理課本比原來厚了一倍。我的心里被種下了一顆向上的種子,我不再逃課,上課極其認真地聽講,努力完成老師布置的作業(yè)。
剛開始因為基礎知識薄弱,尤其是數(shù)學,我做一道題的時間別人可以做完半張卷子。為此,我常常把練習冊帶回寢室,晚上躲在被窩里打著手電筒繼續(xù)做。早上起來總是腰部酸疼,后來還去醫(yī)院做了檢查,醫(yī)生只是囑咐我不要晚上再在被窩里挑燈夜戰(zhàn)就好。無奈之下,我選擇了寢室的衛(wèi)生間,晚上搬著小凳子在衛(wèi)生間滴答滴答的水滴聲中做一頁又一頁的練習,好似恐怖片中的場景,為了數(shù)學,我卻堅持了整個高二。
到了高三,我的數(shù)學基本上能跟上老師的節(jié)奏了。然而文綜卻給了我當頭一棒,一百五十多分的成績,讓人不寒而栗。像高一期末考一樣,要不崛起,要不沉淪,然而經歷過高二的我是絕不允許自己還未戰(zhàn)斗就先認輸?shù)摹?/p>
高三的分分秒秒在我的眼里變得異常珍貴,出早操的空隙、回寢室的路上、泡腳的時候,甚至于上廁所的時候手里都是拿著單詞本或文言文小冊子的,我的單詞和詩句基本上都是利用這些零碎時間記的,早讀都用來背誦文綜了。那一年我?guī)缀鯖]有朋友,除了不斷變換的同桌,和一頁頁堆積起來的試卷、一張張畫得不像樣的草紙,我的高三再無其他。
我害怕失敗,于是我必須付出百分之百的努力。高考結束,我順利進入了理想的大學,雖然不是一本,但之于我已是最好的結局。
高中三年,我用兩年的時間改變了自己的人生軌跡,它讓我知道在這個世界上還有一個叫做“努力”的東西從不曾辜負自己。如果你曾經走到了岔路上,不要猶豫,趁早改變方向,漫長的人生還等著你去制造奇跡呢!