BIM，讓他的青春更出彩

劉鑫

王宇飛是浙江建設(shè)技師學(xué)院的一名在校學(xué)生，也是一名平凡的但又有故事的男孩。他來(lái)自杭州濱江，2013年暑假進(jìn)入浙江建設(shè)技師學(xué)院，在校已經(jīng)快五年了。這五年里，他從該校經(jīng)管系專(zhuān)業(yè)里的一名默默無(wú)聞的小男生，逐漸成長(zhǎng)為該校校園里的風(fēng)云人物。

就像所有出彩的人一樣，成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程免不了經(jīng)歷平凡、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，最后在錘煉中浴火重生成就豐富光彩的自我。王宇飛入校時(shí)可謂一無(wú)所知，無(wú)論是對(duì)經(jīng)管專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，還是對(duì)將來(lái)職業(yè)的認(rèn)知規(guī)劃都一片空白。經(jīng)過(guò)兩年的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，他抓住機(jī)遇，快速成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)能手。

浙江建設(shè)技師學(xué)院經(jīng)管系順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，緊跟行業(yè)發(fā)展要求，較早地在教學(xué)中引入BIM軟件應(yīng)用，并與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)積極參加國(guó)家建設(shè)職業(yè)技能競(jìng)賽的相關(guān)比賽，進(jìn)一步以賽促教，提高學(xué)生的實(shí)踐水平和學(xué)校的教學(xué)水平。

BIM軟件的類(lèi)型有鋼筋、土建、安裝、計(jì)價(jià)和招投標(biāo)等，是一個(gè)非常全面的建筑信息模型的制作軟件。現(xiàn)在該校師生廣泛使用的是鋼筋和土建部分，并且在教學(xué)中得到了普遍的應(yīng)用。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)院組織和成立了BIM學(xué)習(xí)小組，通過(guò)對(duì)各個(gè)學(xué)員的指導(dǎo)和培訓(xùn)，篩選出優(yōu)秀的組員參與了BIM全國(guó)認(rèn)證大賽，讓許多學(xué)生得到了提高和鍛煉，并且根據(jù)認(rèn)證大賽的成績(jī)以及各學(xué)生的品行素養(yǎng)挑選出國(guó)賽的參賽選手。王宇飛就是在層層選拔中，憑借自己熟練扎實(shí)的技能水平和良好的道德品質(zhì)，成為國(guó)賽小組的一員并擔(dān)任組長(zhǎng)，和團(tuán)隊(duì)成員同心協(xié)力取得優(yōu)異的成績(jī)。

當(dāng)問(wèn)到他什么是成功的鑰匙時(shí)，他回答說(shuō)：“要愈戰(zhàn)愈勇。比賽是一個(gè)艱難訓(xùn)練的過(guò)程加一個(gè)簡(jiǎn)短的檢驗(yàn)過(guò)程（比賽），然后就是比賽結(jié)果。我參加的是2017年的建設(shè)職業(yè)技能競(jìng)賽。其實(shí)接觸這個(gè)國(guó)賽是在2016年的時(shí)候，2016年BIM國(guó)賽選手的選拔，我因?yàn)橹R(shí)水平、技能水平，以及自己的參賽水平都存在很大的短板，在選拔中被師兄師姐們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下，錯(cuò)失2016的參賽資格?！?/p>

事后，王宇飛在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)幫助下，正視自己的優(yōu)勢(shì)與不足，調(diào)整心態(tài)，肯定了自己的技能水平，給自己很大的信心和動(dòng)力，改進(jìn)了與隊(duì)員的配合方式，增強(qiáng)了融合度。最終在認(rèn)證大賽中取得“熟手級(jí)”的成績(jī)，被選入國(guó)賽參賽小組參加培訓(xùn)，并在2017年建設(shè)職業(yè)技能競(jìng)賽中取得團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

除了比賽和日常學(xué)習(xí)，王宇飛還積極發(fā)揮榜樣的帶頭作用，在學(xué)校經(jīng)管系的支持下，倡導(dǎo)和組建了第一屆BIM社團(tuán)，在充分利用和發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)的前提下，通過(guò)自己在BIM應(yīng)用方面積累的知識(shí)，帶領(lǐng)更多的同學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用及推廣BIM軟件，讓更多的同學(xué)接觸到BIM、喜歡BIM，同時(shí)為老師的教學(xué)提供很好的幫助。

成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的征程，技能的學(xué)習(xí)和教育更是披荊斬棘、艱難磨礪的過(guò)程，路還遠(yuǎn)，還遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，但路又近，近在腳下，只要滿懷向遠(yuǎn)向上的激情，在努力奮發(fā)、不屈不撓中向前，就能收獲成功。