靜安區(qū)業(yè)余大學(xué)1號樓（膠州路601號）歷史保護(hù)建筑修繕工程

紀(jì)實(shí)　朱滬強(qiáng)

摘 要：歷史保護(hù)建筑修繕一直是我國建筑行業(yè)研究和發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)之一。歷史保護(hù)建筑有著極其重要的歷史文化價(jià)值，對于我國歷史文化的研究和傳承有著重要的作用，因此對于歷史保護(hù)建筑的修繕的方案、技術(shù)都有更高的要求。隨著時(shí)間的侵蝕，需要對建筑進(jìn)行修繕。歷史保護(hù)建筑的修繕不是簡單的保持建筑的功能，而是更大程度的貼合原有的質(zhì)感，不能損壞歷史保護(hù)建筑原有的風(fēng)格和外貌，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。所以本文以上海市靜安區(qū)業(yè)余大學(xué)1號樓為例，記錄歷史保護(hù)建筑修繕工程紀(jì)實(shí)。

關(guān)鍵詞：歷史保護(hù)建筑；修繕；工程紀(jì)實(shí)

1 靜安區(qū)業(yè)余大學(xué)1號樓歷史保護(hù)建筑簡介

上海市靜安區(qū)業(yè)余大學(xué)1號樓位于膠州路601號，校園內(nèi)現(xiàn)有多幢校舍房屋，其中1號樓為第四批上海市優(yōu)秀歷史建筑（圖1），建筑為三層，面積約3250㎡，房屋外立面主體為清水紅磚墻面；以三層鋼窗和淺色涂料框架及窗下墻的組合為構(gòu)圖單元；墻面裝飾壁柱、北立面煙囪造型、入口拱券門洞及屋頂三角形老虎窗等的處理都帶有明顯的哥特復(fù)興風(fēng)格；內(nèi)部主要呈現(xiàn)單側(cè)過道式典型學(xué)校教室布局（圖2）。結(jié)構(gòu)為磚、木、鋼、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，磚墻承重，設(shè)有鋼筋混凝土圈梁，樓面主梁采用型鋼梁，室內(nèi)為木地板，主要為天然地基條形基礎(chǔ)，局部樁基，屋蓋采用木屋架等。根據(jù)歷史建筑管理部門頒發(fā)的告知單，靜安業(yè)余大學(xué)1號樓保護(hù)要求為三類，即建筑的立面和結(jié)構(gòu)體系不得改變，建筑內(nèi)部允許改變。學(xué)校使用方修繕的要求是使用功能不變，按照歷史建筑保護(hù)修復(fù)的原則對建筑進(jìn)行全面修繕。

2 建筑歷史調(diào)查以及歷史人文價(jià)值分析

2.1 建筑歷史調(diào)查

對歷史建筑的修繕是需要建立在對該歷史建筑的深入理解之上的。首先對建筑的歷史背景進(jìn)行了查找和研究：原來1號樓建筑始建于1926年，起初是日本居留民團(tuán)經(jīng)營的為僑民服務(wù)的西部日本尋常高等小學(xué)校（又稱西部小學(xué)），由日本設(shè)計(jì)師岡野重九設(shè)計(jì)。由于功能需要，于1934年在西側(cè)進(jìn)行了擴(kuò)建，1945年日本投降后，被國民政府上海市教育局接收，并打造成上海水平較高的社會教育場所——上海市立實(shí)驗(yàn)民眾學(xué)校，由當(dāng)時(shí)的教育界名人俞慶棠兼任校長。當(dāng)時(shí)學(xué)校不僅進(jìn)行了社會教育的積極嘗試，成為上海成人教育的核心陣營，還是中國共產(chǎn)黨組織團(tuán)結(jié)、教育發(fā)動廣大工人群眾、社會民眾的紅色堡壘。建國后，先改為上海市實(shí)驗(yàn)工人學(xué)校，其后也經(jīng)過幾次更名，但是基本都是作為業(yè)余大學(xué)和職業(yè)學(xué)校使用。1983年，定名為現(xiàn)在的“上海市靜安區(qū)業(yè)余大學(xué)”。

2.2 建筑歷史人文價(jià)值分析

1號樓首先具有豐富的歷史人文價(jià)值：它的建成和前段歷史，是上海日僑研究、抗戰(zhàn)歷史研究的寶貴資料和見證；也是揭露日本侵華野心，進(jìn)行愛國主義教育的珍貴場所；民國時(shí)期上海市立實(shí)驗(yàn)民眾學(xué)校階段，在教育史、工人運(yùn)動史和革命史中留下了光輝的一筆；解放后，則見證了業(yè)余教育的發(fā)展并培養(yǎng)了多方面的人才。第二，它具有一定的藝術(shù)價(jià)值，建筑本身外形舒展，比例協(xié)調(diào)，窗明幾亮，給學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校建筑作品。第三，它還具有一定的技術(shù)價(jià)值。它本身是磚、木、鋼、鋼筋混凝土混合結(jié)構(gòu)，在上海近代建筑中是比較少見的，說明當(dāng)時(shí)建筑結(jié)構(gòu)對各種材料的使用還處在實(shí)驗(yàn)探索階段，這一結(jié)構(gòu)體系如何運(yùn)作值得研究；同時(shí)建筑雖然總的風(fēng)格比較樸素大方，沒有繁冗的裝飾，但是各個(gè)節(jié)點(diǎn)細(xì)部都平整順滑，體現(xiàn)出較高的施工工藝水平。

3 歷史保護(hù)建筑修繕方案

3.1 建筑修繕原則

根據(jù)以上價(jià)值評估，并根據(jù)現(xiàn)有的歷史照片和歷史圖紙等歷史資料為依據(jù)，對建筑整體格局，外立面，裝飾細(xì)部，結(jié)構(gòu)和構(gòu)造都按照原式樣、原工藝、原材料進(jìn)行修繕。同時(shí)還要把握住合理利用原則、最小干預(yù)和可逆性原則、可識別原則、真實(shí)性原則以及完整性原則。

3.2 建筑修繕詳細(xì)方案

通過對于歷史資料與現(xiàn)狀的進(jìn)一步研究中，綜合采用了對歷史文獻(xiàn)和房屋質(zhì)量檢測報(bào)告進(jìn)行分析、對歷史圖片（圖3-圖6）與現(xiàn)狀進(jìn)行對比、對學(xué)校的資深員工進(jìn)行采訪、對現(xiàn)場部分在不顯眼部位敲開歷年加建層至原始結(jié)構(gòu)層取樣等方法，初步確定了修繕方案和重點(diǎn)關(guān)注部分——立面保護(hù)修繕，主要體現(xiàn)在外墻面清水磚墻修復(fù)、門窗修復(fù)、以及混凝土框架部位修復(fù)三個(gè)方面。

3.3 外墻面清水磚墻修復(fù)

外墻面原為紅色清水磚墻面，在上一次的修繕中采用在外墻涂刷磚紅色涂料的方法，時(shí)至今日普遍存在不同程度墻面風(fēng)化、粉刷剝落，灰縫酥松情況。修繕方案采取了以下步驟：

（1）外墻面清洗：清除清水紅磚面的外層涂料，剝除后期增加的涂料面層，至原始清水磚墻面層。采用涂料乳化劑結(jié)合壓力水槍進(jìn)行清洗。有難以清除的苔蘚、霉斑、污漬等，結(jié)合敷貼法進(jìn)行清洗。

（2）對于墻面的釘眼、缺損等采用聚合物砂漿修補(bǔ)，表面留3mm，用磚粉修補(bǔ)。

（3）檢視墻面的風(fēng)化程度，風(fēng)化層深度低于30mm（中度）的磚面，采用貼片工藝，將風(fēng)化層鑿除，再在原建筑拆除的舊砌磚或是收購的同樣規(guī)格和質(zhì)地的老磚上切割成15mm～20mm（磨光外立面）用低堿砂漿進(jìn)行粘貼，表面風(fēng)化低于5mm（輕度），采用磚粉進(jìn)行平色修補(bǔ)。

（4）剔除清理現(xiàn)在的清水墻灰縫，發(fā)現(xiàn)原有的灰縫為凹入的平縫，澆水濕潤，按原灰縫的形式，用石灰勾補(bǔ)密實(shí)、規(guī)整，使其呈現(xiàn)歷史真實(shí)的質(zhì)感、顏色。

（5）修繕后的墻面施以保護(hù)界面劑。在已處理干凈墻面上采用浸潤耐酸、耐堿滲透型納米有機(jī)硅、氟增水劑，用低壓噴涂兩遍（增水劑滲透深度要[<]30mm），表面無變色、無反光、具耐水性和防油性污染，使墻面有較高自潔性。窗的混凝土框架部位為混凝土上涂刷淺色涂料。主要的破損情況分為兩大類，一類為涂料層污損、起皮、剝落，另一類為結(jié)構(gòu)性裂縫和贅加物造成的孔洞破壞。

修復(fù)時(shí)：

（1）剝除后期增加的涂料面層，至原始涂料面層，詳細(xì)分析色澤、配比、工藝，按原樣復(fù)原外立面。

（2）清除臨時(shí)構(gòu)物件和修復(fù)孔洞，埋件采用沖擊鉆，在貼緊埋件四周打孔后拔除，用修補(bǔ)砂漿補(bǔ)后做嵌補(bǔ)修復(fù)，在施工時(shí)不能采用鐵錘、鋼鑿清理埋件，以免損壞關(guān)聯(lián)墻磚。

（3）墻面基層修復(fù)完成后，重新粉刷。采用與原始涂料面層相同顏色，相同質(zhì)感的淺米色自潔性環(huán)保涂料外立面，粉刷二度。粉刷面平整密實(shí)，顏色接近和協(xié)調(diào)。完成后表面滿批防水界面劑。

3.4 門窗修復(fù)

現(xiàn)有的窗除了北立面一層最東側(cè)的一扇鋼窗為原物，其他鋼窗已經(jīng)調(diào)換樣式不同的鋼窗。此次根據(jù)歷史圖紙和遺留的原物窗的式樣進(jìn)行恢復(fù)，同時(shí)由為了滿足功能和節(jié)能要求。除了一扇原物窗保留外，將鋼窗全部統(tǒng)一，調(diào)換 5Low-E+6A+5（中透光，在線）的雙層中空玻璃鋼窗。由此鋼窗框厚度也由原來的30mm增加到了32mm。現(xiàn)存的一扇原有鋼窗保存較好，有輕度的變形，在原位矯正調(diào)整。原有油漆老化脫落，將原有油漆拆白，刷環(huán)氧富鋅底漆一度，調(diào)和漆二度。玻璃損壞的按原有樣式重新配齊重做油灰。

3.5 混凝土框架部位修復(fù)

此次修繕的另一個(gè)重點(diǎn)是混凝土框架部位修復(fù)，主要有墻體裂縫修繕、房屋沉降引起的功能問題，以及屋架部分木構(gòu)件的修補(bǔ)和加固。

本房屋的建筑結(jié)構(gòu)在完損檢查中發(fā)現(xiàn)部分墻體有裂縫，1934年加建部位墻體由于更是由不均勻沉降引發(fā)的明顯的貫通墻體上下和內(nèi)外的裂縫。此次采用壓注水泥漿（內(nèi)摻108膠）的方式（圖13）對裂縫進(jìn)行加固處理，對裂縫比較明顯的部位（如1934年加建處位置）采用壓注水泥漿，和單面鋼絲網(wǎng)水泥砂漿（圖14）結(jié)合的方法進(jìn)行加固，水泥砂漿強(qiáng)度等級M15。

4 歷史保護(hù)建筑修繕過程控制要點(diǎn)

根據(jù)本次沉降、傾斜觀測結(jié)果：目前房屋的沉降為西端較大，東端較小，但是趨于穩(wěn)定，和2013年的房測報(bào)告相比沒有明顯增長。（1）建議在施工過程中和竣工驗(yàn)收后對本房屋的沉降和傾斜進(jìn)行跟蹤監(jiān)測。（2）施工過程中對地基進(jìn)行開挖并檢視，在地基比較穩(wěn)定和承載力滿足要求的前提了，只進(jìn)行了少量必要的加固。（3）由于建筑本身橫長較長（東西走道長74m），造成走道也是東高西低，由此和教室的地面產(chǎn)生了高低差，最大的達(dá)到80mm，同時(shí)還造成窗下墻也是東低西高。為解決這一問題，此次走道地板全部按原樣恢復(fù)成木地板的時(shí)候，以中間樓梯間為起始點(diǎn)向兩邊微微找坡，同時(shí)每間教室木地板全部按原樣重新鋪設(shè)時(shí)，以教室門口走道木地板為基準(zhǔn)找平。這種做法消除了過道與教室之間的高低差，也讓過道處的窗下墻高度差較小，同時(shí)走在過道上也沒有明顯的傾斜感。

5 結(jié)論與展望

本文以州路601號上海靜安區(qū)業(yè)余大學(xué)1號樓修繕工程未案例展開分析，以此案例為背景展開了建筑歷史調(diào)查以及歷史人文價(jià)值分析、以原有建筑物的歷史人文價(jià)值為出發(fā)點(diǎn)，確定修繕的原則和修繕方案，并對施工過程控制要點(diǎn)進(jìn)行建議，確保方案能夠順利的實(shí)施。

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