高校秋季風(fēng)景林主要植物群落美景度評(píng)價(jià)及營(yíng)造建議

易紅仔

摘 要：該文采用綜合調(diào)查的方式，對(duì)江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院秋季觀賞植物進(jìn)行了全面調(diào)查，結(jié)果表明，學(xué)院主要秋季觀賞植物有64種，其中以薔薇科植物最多，并且采用美景度評(píng)判法（SBE）對(duì)主要植物進(jìn)行評(píng)價(jià)，將評(píng)判結(jié)果和主要群落相結(jié)合考慮，從植物選擇、群落組合、群落穩(wěn)定性方面探討了高校秋季風(fēng)景林的營(yíng)造措施。

關(guān)鍵詞：秋季風(fēng)景林；美景度；植物種類；營(yíng)造建議

中圖分類號(hào) S757 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2018）07-0106-3

1 秋季風(fēng)景林的內(nèi)涵及相關(guān)研究

秋季風(fēng)景林是以秋色葉植物、觀花或觀果為主營(yíng)建的風(fēng)景林，它適宜遠(yuǎn)觀，觀賞森林的整體效果。通過(guò)觀葉、觀果、觀花植被的色彩、枝姿、果實(shí)之美映襯秋景風(fēng)景林。董建文等研究秋季單株觀賞植物美景度評(píng)價(jià)的詳細(xì)過(guò)程和方法，廖艷梅對(duì)秋季風(fēng)景林營(yíng)建基礎(chǔ)展開(kāi)了研究，杜甲寶對(duì)鄭州市高校校園綠地植物多樣性與美景度評(píng)價(jià)進(jìn)行了研究，劉俊琴等對(duì)城市風(fēng)景林經(jīng)營(yíng)技術(shù)及經(jīng)營(yíng)效益評(píng)價(jià)進(jìn)行了探討，為本文提供了豐富的研究基礎(chǔ)資料。另外，有學(xué)者對(duì)秋季觀賞植物的特性分析、秋季觀賞植物樹(shù)種選擇和配置方面也進(jìn)行了研究。

2 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院植物資源調(diào)查

2.1 學(xué)院概況 學(xué)院地處樟樹(shù)市，屬于亞熱帶季風(fēng)區(qū)，氣候溫和，雨水充足，年均氣溫17.5℃。學(xué)院占地面積53.47hm2，綠化用地面積23.5萬(wàn)㎡，樹(shù)種資源300余種。

2.2 植物資源調(diào)查 通過(guò)在校園內(nèi)實(shí)地調(diào)查植被種類，進(jìn)行分類和鑒定，主要有64種秋季風(fēng)景林樹(shù)種。根據(jù)觀賞部位分為以下3類：（1）彩葉植物32種，如杜英、紅葉石楠、五角楓、雞爪槭、三角楓、紫葉李、銀杏、紅楓、法國(guó)梧桐、黃連木、苦楝、水杉等；（2）觀果植物23種，如枸骨、紫薇、羅漢、松橘樹(shù)、海桐、枇杷、苦柚、酸橙、楓楊等；（3）觀花植物9種，如木芙蓉、桂花、山茶、夾竹桃、枇杷等。

3 秋季風(fēng)景林主要植物群落美景度評(píng)價(jià)及排序

通過(guò)對(duì)江西農(nóng)業(yè)工程學(xué)院秋季觀葉、觀花、觀果植物進(jìn)行秋季風(fēng)景林美景度評(píng)價(jià)并排序，結(jié)合校園常用的植物群落，評(píng)價(jià)出美景度最佳的觀賞植物群落，使高校秋季風(fēng)景林呈現(xiàn)出較高的觀賞效果，同時(shí)延長(zhǎng)了秋季風(fēng)景林的觀賞期。對(duì)江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院秋季觀葉、觀果、觀花的植被種類調(diào)查并拍照，為植物美景度的評(píng)價(jià)提供基礎(chǔ)資料。為了取得一個(gè)公眾的評(píng)判結(jié)果，選取專業(yè)和非專業(yè)的不同年齡段、不同知識(shí)層次的學(xué)生和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)所拍攝的照片進(jìn)行逐個(gè)評(píng)分、整理、分析，并進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化整理。

3.1 秋季風(fēng)景林主要觀賞植物美景度評(píng)價(jià)及排序 采用美景度評(píng)價(jià)法中的單因素半定量化評(píng)價(jià)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.1.1 照片選取和分類 從校園內(nèi)拍攝的照片中選取198張，選取過(guò)程中盡量保證主要特征因子相同或相近，排除背景的差異性影響圖片的評(píng)判結(jié)果。將其分為3個(gè)組：觀葉106張、觀花69張、觀果27張。

3.1.2 評(píng)判者的選取 選取校內(nèi)教師和學(xué)生（包括專業(yè)和非專業(yè)）對(duì)選出的192張圖片進(jìn)行美景度評(píng)價(jià)。每個(gè)人的審美觀具有一定的差異性，結(jié)合專業(yè)和分專業(yè)人士的不同評(píng)判結(jié)果，對(duì)評(píng)判值進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理。

3.1.3 評(píng)判過(guò)程 先將分好3個(gè)組的植物按照組別編好號(hào)，利用投影儀逐個(gè)放映，停留時(shí)間20s，評(píng)判者按幻燈片順序在評(píng)判反應(yīng)表上記錄對(duì)每個(gè)植物的美景度得分值。最后，將評(píng)判者對(duì)植物的反應(yīng)值進(jìn)行整理分析，并進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理。美景度等級(jí)分為很喜歡、喜歡、較喜歡、一般、不太喜歡、不喜歡、很不喜歡7個(gè)級(jí)別，對(duì)應(yīng)的分值是3、2、1、0、-1、-2、-3。對(duì)一種植物所得出的美景度值進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，然后就平均值就可得到每種植物的美景度得分值。

3.2 評(píng)價(jià)結(jié)果及排序 每位評(píng)判者對(duì)192張照片根據(jù)自己的喜好程度進(jìn)行評(píng)分，對(duì)觀葉、觀果、觀花植物的美景度進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理進(jìn)行排序，得到表1、2、3。

3.3 秋季風(fēng)景林主要植物群落美景度評(píng)價(jià) 將校園中常用的10組植物群落作為評(píng)價(jià)對(duì)象。樟樹(shù)+深山含笑+六月雪，銀杏+廣玉蘭+南天竹，樟樹(shù)+紫葉李+欒樹(shù)+山茶，楝+廣玉蘭+杜英+紅楓，欒樹(shù)+桂花+黃金槐+油茶，二球懸鈴木+楓楊+紫葉李+山杜英+黃槐決明+紅花檵木，金錢松+女貞+楓香+五角楓+海桐，銀杏+柚+木芙蓉+桂花+構(gòu)骨+石蒜，欒樹(shù)+桂花+枇杷+雞爪槭+黃槐決明+南天竹+獼猴桃，樟樹(shù)+水杉+銀杏+烏桕+紅楓+山茶+紅花檵木+大花朱頂紅。為了保證效果的定性和定量分析，同樣使用上述對(duì)主要觀賞植物美景度評(píng)價(jià)方法和過(guò)進(jìn)行程評(píng)價(jià)。

4 秋季風(fēng)景林主要觀賞植物美景度與常見(jiàn)植物群落美景度分析

上述植物群落均有3～7層不等的結(jié)構(gòu)群落。得分高的群落大喬木層都是觀葉的植被：樟樹(shù)、二球懸鈴木、銀杏、欒樹(shù)、烏桕、水杉、楓楊，6種植物的美景度排序較靠前。其中樟樹(shù)、二球懸鈴木、烏桕、水杉、楓楊是江西地區(qū)常綠的鄉(xiāng)土樹(shù)種，銀杏、欒樹(shù)為近幾年的引進(jìn)樹(shù)種，經(jīng)過(guò)時(shí)間的自然馴化已經(jīng)適應(yīng)了江西地區(qū)的氣候。此外，銀杏、水杉、烏桕是秋季色葉樹(shù)種，十分適合秋季風(fēng)景林的營(yíng)造；中小喬木層以秋季觀果的枇杷、柚、黃槐決明，觀花的桂花、木芙蓉，觀葉的紫葉李、紅楓、雞爪槭，與它們單株美景度的排序也是相吻合的。得分為負(fù)值的幾組群落中，群落結(jié)構(gòu)不夠豐富，并且大部分單株植物的美景度值不高。其中群落中有秋季色葉的喬木或者灌木的植物：紫葉李、紅楓、杜英、南天竹等的得分值明顯高于其其它組。

綜上所述，學(xué)生和教師對(duì)于校園秋季風(fēng)景林主要植物群落美景度高低主要取決于有無(wú)秋季觀葉、觀花、觀果植物，其中以觀葉植物的觀賞性最高。單株植物的美景度高低也起著決定性作用。但是并非植物群落層次越豐富，美景度就越高，還取決于群落中有無(wú)常綠與落葉、觀賞部位、秋色景觀長(zhǎng)短性的兼顧，所以還需注意群落組合的層次感。

5 高校秋季風(fēng)景林營(yíng)造建議

要完美體現(xiàn)秋季的收獲，應(yīng)該從植物的外形、色澤、枝干、葉色、果實(shí)、花型等多方面綜合去選擇植物，不同的植物組合在一起構(gòu)成不同的群落，體現(xiàn)的整體效果又有所不一。不同的植物有著不同的季相效果，在搭配的時(shí)候應(yīng)該充分考慮不同層次的美景度組合，才能體現(xiàn)植物搭配群體的整體美，打造具有穩(wěn)定性和藝術(shù)性的秋季風(fēng)景林。

5.1 植物的個(gè)體美的選擇 植物的葉、花、果色彩差異，形態(tài)美的差異，造景時(shí)都應(yīng)該考慮。以本地鄉(xiāng)土樹(shù)種為主，也可適當(dāng)種植單一品種的植物園體現(xiàn)高校校園的特色文化。葉的色澤、疏密程度、葉的色相變化等影響了秋季林單株植物的美景度，從表1得出彩色葉色澤鮮艷、密集程度高、保留葉色時(shí)間長(zhǎng)呈現(xiàn)的卵圓形或者近圓錐形的樹(shù)形美景度值較高。從表2可知果實(shí)顏色鮮艷、形態(tài)奇特美景度高，但是果實(shí)分布集中，掛果時(shí)間長(zhǎng)比數(shù)量多的美景度高，掛果期植物有秋色葉的襯托美景度更高。比如秋季有紅葉的南天竹比秋季沒(méi)有色葉的楓楊和火棘的美景度更高。從表3可知花朵或者花序大小、花的觀賞部位、形狀、花色、花有無(wú)香味等影響單株植物美景度高低，但是花大美景度不一定高，如具有花香、花較小的桂花的美景度大于花大的木芙蓉。在單株植物中，秋季葉色變色、枝條掛滿色澤鮮艷的果實(shí)、具有可觀賞的花同時(shí)存在的美景度最高，同時(shí)具有2個(gè)特征的高于1個(gè)。因此，在選擇植物個(gè)體時(shí)，應(yīng)融合考慮葉、花、果三者特征和時(shí)期，注重常綠與落葉，枝條密集度的特征。在造景時(shí)可以突現(xiàn)重要景點(diǎn)，選擇美景度高的植株，提升觀賞周期，體現(xiàn)個(gè)體美的價(jià)值，創(chuàng)造更適宜師生讀書和休閑的空間。

5.2 植物的群體美的組合 植物群落組合以營(yíng)造秋季風(fēng)景林為主，同時(shí)兼顧其他季節(jié)的季相變化，提高校園景觀的觀賞性和實(shí)用性。比如，二球懸鈴木+楓楊+紫葉李+山杜英+黃槐決明+紅花檵木六層的植物群落美景度較高，群落中有常綠的大喬木二球懸鈴木和楓楊，常色葉的小喬木紫葉李和灌木紅花檵木，秋季觀葉的山杜英，春季觀花的紅花檵木，秋季落葉觀果的黃槐決明，整個(gè)群落中以鄉(xiāng)土樹(shù)種二球懸鈴木和山杜英為主要造景樹(shù)種，外來(lái)馴化樹(shù)種黃槐決明為點(diǎn)綴，而且群落中單株植物的美景度較高，營(yíng)造出具有層次的秋季特色景觀。

5.3 植物群體的穩(wěn)定性與美景度 影響植物群落的穩(wěn)定性的主要因素有植物種類豐富性、層次性、植株間的種植形式等，群落層次多的植物種類豐富性、層次性強(qiáng)的美景度一般較高，但并非美景度就越高，其穩(wěn)定性越強(qiáng)。比如欒樹(shù)+桂花+枇杷+雞爪槭+黃槐決明+南天竹+獼猴桃7層群落組合比二球懸鈴木+楓楊+紫葉李+山杜英+黃槐決明+紅花檵木6層的美景度低，穩(wěn)定性弱。植株間的種植形式也很重要。本文以秋季風(fēng)景林營(yíng)造為主，主要景點(diǎn)以體現(xiàn)秋季的季相變化為主，同為四層的群落組合楝+廣玉蘭+杜英+紅楓比欒樹(shù)+桂花+黃金槐+油茶的美景度值低很多，在后面的組合中以秋季觀花的桂花為主要造景樹(shù)種，搭配秋季觀果欒樹(shù)和油茶，將觀葉的黃金槐作為點(diǎn)綴，種植形式注重多樣性和統(tǒng)一性，形成美景度高、穩(wěn)定性強(qiáng)的群落組合。

6 結(jié)論與討論

通過(guò)調(diào)查得出，江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院主要秋季觀賞植物64種，隸屬于31科；其中裸子植物3科3屬5種，被子植物28科42屬54種。在64種植物中，以薔薇科包含的植物最多，其余依次為山茶科、木蘭科、豆科、木犀科、槭樹(shù)科等。采用美景度評(píng)價(jià)法對(duì)對(duì)校園秋季風(fēng)景林觀葉、觀果、觀花樹(shù)種進(jìn)行評(píng)價(jià)，得出對(duì)應(yīng)的值，并對(duì)其進(jìn)行排序，秋季具有較高觀賞性的觀葉植物集中在槭樹(shù)科，其他分布較為分散。大喬木以二球懸鈴木、樟樹(shù)、欒樹(shù)、銀杏為主，中小喬木桂花、紫葉李、女貞、雞爪槭、紅楓、杜英、黃槐決明為主，花灌木南天竹、構(gòu)骨、山茶、紅花檵木為主。群落組合中注重植物個(gè)體美的選擇，考慮種植群體的層次和豐富性，選擇美景度高的植物體進(jìn)行組合，進(jìn)行合理的種植，營(yíng)造不同的季相景觀。建議在構(gòu)建高校風(fēng)景林時(shí)可以根據(jù)不同的主景營(yíng)造效果選擇主景樹(shù)種，建議可增加以下樹(shù)種的應(yīng)用：鵝掌楸、黃連木、重陽(yáng)木、大花紫薇、羅漢松、衛(wèi)矛、紅葉石楠。

評(píng)價(jià)過(guò)程中對(duì)秋季觀葉、觀果、觀花的植被分組進(jìn)行評(píng)價(jià)，得出的是單一方面的美景度。在后面的研究過(guò)程中可以嘗試從2方面甚至3方面同時(shí)評(píng)價(jià)，進(jìn)行深入層次的秋季風(fēng)景林美景度評(píng)價(jià)研究。利用不同植物群落營(yíng)造秋季風(fēng)景林還應(yīng)考慮與周邊的地形、水體、建筑等景觀元素相融合，但是評(píng)判者只是從直觀上去評(píng)判景觀效果，無(wú)法實(shí)地進(jìn)行客觀的評(píng)判，評(píng)判中受到很多因素的影響，后期可以從多方面綜合考慮進(jìn)行深層次的研究，得出相應(yīng)的美景度。

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（責(zé)編：張宏民）