“中國(guó)文化改變了我的生活”

李蕊在重慶武隆考察學(xué)習(xí)。

我與中國(guó)的淵源，要從我小學(xué)開(kāi)始說(shuō)起。

一次很平常的機(jī)會(huì)，父母帶我去附近一家中餐館吃飯。盡管坐落于佛羅倫薩市中心，但餐廳的風(fēng)格、陳設(shè)、服務(wù)員等方面讓我明顯感受到差別。當(dāng)然最主要的是菜單上多了些看不懂的文字：中文。這讓我覺(jué)得非常的新奇，那天的菜品也給我留下了深刻的印象。餐廳的服務(wù)員是中國(guó)人，他還教我寫餐廳的名字“南京”。

自此，我開(kāi)始對(duì)那些像畫(huà)畫(huà)一樣的文字產(chǎn)生了興趣。一有機(jī)會(huì)我便去中國(guó)商店購(gòu)買那些標(biāo)有中文的商品。時(shí)間長(zhǎng)了，我便認(rèn)識(shí)了很多中國(guó)商店的店員，也和他們成為了朋友，他們對(duì)我也非常友好并教我更多的中文。盡管當(dāng)時(shí)的我并不能理解得很透徹。

與中國(guó)文化更深一步的接觸是在中學(xué)時(shí)期。那時(shí)，班上來(lái)了一個(gè)中國(guó)女孩，可能因?yàn)槲視?huì)寫幾個(gè)漢字，我們很快便成為了要好的朋友，幾乎每天一起上學(xué)、放學(xué)。我會(huì)問(wèn)她關(guān)于中國(guó)和中文的事，她教我算數(shù)，教我說(shuō)“我叫Lavinia”等簡(jiǎn)單的中文。也正因?yàn)槿绱?，讓我?duì)這個(gè)國(guó)家產(chǎn)生了更濃厚的興趣，下定決心將來(lái)一定要進(jìn)一步接觸這個(gè)國(guó)家的人民和文化。

2000年，我高中畢業(yè)后去荷蘭學(xué)習(xí)英語(yǔ)，回國(guó)后我對(duì)將來(lái)的學(xué)業(yè)有了清楚的規(guī)劃，決定在羅馬大學(xué)讀中文。2003年，因北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)歡迎羅馬大學(xué)的學(xué)生自費(fèi)去中國(guó)學(xué)習(xí)，我如愿以償?shù)貋?lái)到了這個(gè)讓我倍感親切的國(guó)家，在北京學(xué)了3個(gè)月的漢語(yǔ)?；貒?guó)后，我較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中文并順利結(jié)業(yè)……我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法自拔地愛(ài)上了中國(guó)，于是毅然決然地回到了北京。

2006年，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，在北京語(yǔ)言大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)中文，也正式開(kāi)啟了我為時(shí)6年的中國(guó)留學(xué)生涯。

當(dāng)時(shí)語(yǔ)言大學(xué)的課程還未開(kāi)始，我在意大利駐華使館的文化處實(shí)習(xí)了3個(gè)月。意大利駐華使館坐落在北京的三里屯，為了能夠更好地學(xué)習(xí)中文、了解中國(guó)文化，我搬到了位于北京市中心的交道口。那里緊鄰鼓樓、安定門、地安門、故宮雍以及故宮，是北京歷史最悠久的地區(qū)。我住進(jìn)了老頭兒老太太都住過(guò)的平房小院兒，每天最開(kāi)心的就是可以接觸到老北京的生活，每天都會(huì)看路邊的大爺下棋、打撲克、搓麻將。我和大媽聊天，很快習(xí)慣了和北京人一起生活，他們也很快地接受了我這個(gè)西方人。因此，我的口語(yǔ)水平迅速提高，但這還不夠好，我想看懂更多的漢字。

現(xiàn)在回頭想，漢字是我愛(ài)上中國(guó)文化最重要原因之一。我還記得上大學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了某些西方學(xué)者有一種奇怪的觀點(diǎn)，認(rèn)為隨著文字的發(fā)展趨勢(shì)，漢字也會(huì)趨于簡(jiǎn)單化、拼音化，甚至認(rèn)為漢字是將被淘汰的“落后文字”。如今，我們都明白那可能是因?yàn)檫@些學(xué)者對(duì)人類語(yǔ)言文字的歷史有所誤解，還可能因?yàn)橛行┤宋茨芤庾R(shí)到漢字對(duì)中國(guó)思維和中國(guó)文化的重要作用?，F(xiàn)在，已為人師的我，經(jīng)常告知學(xué)生，中國(guó)古代文人無(wú)一例外皆用竹制毛筆蘸墨書(shū)寫，筆走龍蛇。筆墨紙硯是中國(guó)傳統(tǒng)文化最重要的工具，“文房四寶”對(duì)當(dāng)時(shí)文人而言，必不可少；且文人書(shū)法和繪畫(huà)的魅力不僅在于其技法的獨(dú)特性，熟讀中文經(jīng)典的甚至可以學(xué)而優(yōu)則仕。于是，我總鼓勵(lì)學(xué)生多練字。

學(xué)生時(shí)代，我每天在練口語(yǔ)的同時(shí)還要拼命地寫、記漢字，理解漢字意義。一有時(shí)間，我就和北京人聊天，問(wèn)他們問(wèn)題。盡管有時(shí)我能看出他們些許不耐煩，但我不在意，因?yàn)槲业哪康木褪且獙W(xué)好中文。不僅如此，我知道北京人非常喜歡傳統(tǒng)藝術(shù)，所以我經(jīng)常去茶館，在那里可以欣賞北京的傳統(tǒng)藝術(shù)，比如相聲、評(píng)書(shū)、京劇、曲藝等等。雖然我當(dāng)時(shí)并不能完全聽(tīng)懂這些，但是那種氛圍讓我記憶猶新，流連忘返。因?yàn)槲疑钌畹孛靼滓粋€(gè)道理，那就是想學(xué)好一個(gè)地方的語(yǔ)言，首先要了解這個(gè)地方的歷史與文化。就這樣，我在中國(guó)，按照中國(guó)人的方式生活著，而這種方式變成了我日常生活習(xí)慣。直到現(xiàn)在，睡覺(jué)之前都會(huì)聽(tīng)我手機(jī)里下載的郭德綱單口相聲和評(píng)書(shū)。

2007年我考上了清華大學(xué)的博士，夢(mèng)想終于起航。已積累幾年的中國(guó)文化和漢語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的學(xué)業(yè)很有幫助。因此，我找到了自己最感興趣的課題—中國(guó)古代公案小說(shuō)研究。2011年，在羅鋼教授和王寧教授的指導(dǎo)下，我獲得清華的博士學(xué)位。畢業(yè)以后，因簽證的原因我不得不回國(guó)，得知這一消息的時(shí)候，我很傷心，但我并未失去對(duì)中國(guó)文化的濃厚興趣。一回國(guó)，我就申請(qǐng)就讀卡塔尼亞大學(xué)，被成功錄取，我成為了卡塔尼亞大學(xué)外語(yǔ)系中國(guó)語(yǔ)言與文化課程的資深講師。

在意大利，資深講師近似美國(guó)的副教授職位，所以我一邊繼續(xù)進(jìn)行我感興趣的研究課題，不僅主持中文系、講授中國(guó)語(yǔ)言與文學(xué)課程、幫學(xué)生選擇研究課題，同時(shí)也忙于對(duì)學(xué)生組織論文結(jié)構(gòu)以及其他方面提供綜合指導(dǎo)。

我所寫的文章大多與中國(guó)古代公案文學(xué)有關(guān)，但我也對(duì)其他的主題感興趣。最近我還出版了一本書(shū)，叫《中國(guó)古代罪案故事》。我回國(guó)近7年，每天都忙于上述事務(wù)。盡管有時(shí)分身乏術(shù)，忙不過(guò)來(lái)，但這是我樂(lè)于為之奉獻(xiàn)的事業(yè)。中國(guó)文化改變了我的生活，我把它看成像俄羅斯套娃，里面套著很多有趣又值得研究的話題，我不斷受到啟發(fā)。