小笛姐姐等你來(lái)信

Q：作文課老師出的題是“挫折”，可是我沒(méi)感覺(jué)自己受過(guò)什么挫折??！我從未因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)的批評(píng)而沮喪，考試成績(jī)也還算不錯(cuò)，跟朋友關(guān)系也挺好，也挺自信。作文怎么寫(xiě)？

（躍馬飛魚(yú)）

A：人的一生總要遇到挫折，只不過(guò)有的挫折來(lái)得早，有的來(lái)得遲，有的挫折大，有的挫折小。就說(shuō)你吧，也許你已經(jīng)遇到過(guò)一些小挫折，只是被你輕松地應(yīng)付過(guò)去了，連你自己都沒(méi)察覺(jué)。既然你沒(méi)有挫折可寫(xiě)，那么，就談?wù)勀銓?duì)挫折的看法，以及將來(lái)面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度吧！

Q：我報(bào)名參加了學(xué)校的兩個(gè)社團(tuán)，一個(gè)是文學(xué)社，另一個(gè)是手繪社，報(bào)名的時(shí)候是看大家都報(bào)也跟著報(bào)了，現(xiàn)在想想功課那么緊張，哪有多余的時(shí)間來(lái)參與社團(tuán)，就開(kāi)始猶豫了。姐姐你看我該怎么辦？

（思考的諾亞）

A：其實(shí)在緊張的學(xué)習(xí)中間插進(jìn)來(lái)一個(gè)不一樣的事情（比如社團(tuán)活動(dòng)）挺好的，可以調(diào)節(jié)一下緊繃的神經(jīng)啊，讓你的大腦不至于太累。還有，參加社團(tuán)活動(dòng)能開(kāi)拓興趣，還能認(rèn)識(shí)更多的朋友呢！再說(shuō)，一般的社團(tuán)活動(dòng)都會(huì)充分考慮到你們的學(xué)習(xí)情況，不會(huì)耽誤太多時(shí)間的。

Q：我覺(jué)得地理特別難，學(xué)起來(lái)有點(diǎn)云里霧里的感覺(jué)，因?yàn)檫@畢竟是遠(yuǎn)在天邊的事，看不見(jiàn)摸不著的，那些概念也很難記，所以我地理成績(jī)一直不好。怎么辦？

（星星伴夢(mèng)）

A：我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)特別好的辦法可以幫助你學(xué)地理，就是經(jīng)?？吹厍騼x和地圖。熟悉了地球儀上所有的地方，整個(gè)地球就在你心中了。每學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你都可以在地球儀或地圖上去找到它的發(fā)生之處，這樣就很容易理解并記住它們了。

Q：我有點(diǎn)偏科，語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)特別好，但數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌现械?。我想?wèn)問(wèn)小笛姐姐有解決的辦法嗎？

（古 哥）

A：偏科往往跟你個(gè)人的愛(ài)好有關(guān)，喜歡的學(xué)科成績(jī)好，不喜歡的成績(jī)就差一點(diǎn)。所以，要給自己一點(diǎn)時(shí)間，慢慢去尋找學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。把自己不十分理解的知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)地拿出來(lái)，先從一個(gè)最簡(jiǎn)單的著手，把它研究透了，再輔助一些習(xí)題，最終攻克它。你解決掉一個(gè)一個(gè)小問(wèn)題之后，就會(huì)有成就感，興趣也隨之而來(lái)了。

Q：我有嚴(yán)重的拖延癥，一件事總是到最后期限才逼著自己去做，只要離完成任務(wù)的期限還遠(yuǎn)，我就肯定先玩耍再說(shuō)?？蛇@樣就做不成事或者把事情弄得很糟。幫幫我！

（絕 色）

A：首先不要把“拖延癥”這頂帽子輕易扣在自己頭上，你只是有一點(diǎn)拖延習(xí)慣而已。改變這個(gè)習(xí)慣的辦法挺多，我覺(jué)得其中最有效的一招就是：把你要做的事情分解成一個(gè)一個(gè)小的“任務(wù)”，然后從當(dāng)下開(kāi)始，給每件小任務(wù)安排不同的完成期限，再逐一按計(jì)劃去做。面對(duì)這么多期限，你該抓緊時(shí)間咯。