王秀
【摘 要】我們?cè)谧o(hù)理工作中應(yīng)細(xì)致觀察患者的愛(ài)好,患者有各種不同的愛(ài)好、嗜好和喜歡談?wù)摰脑掝}。要在護(hù)理中觀察、掌握,并特別對(duì)待,在病情許可的條件下投其所好,讓其感受到關(guān)懷、理解及尊重。促進(jìn)患者康復(fù),為患有呼吸系統(tǒng)疾病的患者撐起一片溫馨的天空。本文提出了呼吸系統(tǒng)疾病心理護(hù)理的對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】心理護(hù)理;呼吸系統(tǒng);應(yīng)用
【中圖分類號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-6851(2018)05--02
心理護(hù)理是通過(guò)各種方法調(diào)整患者的情緒,優(yōu)化其情緒來(lái)維持中樞神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)功能的平衡與協(xié)調(diào),更好地配合治療。對(duì)患者發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛(ài)護(hù)就能將心理護(hù)理工作做得更好。[1]患者知道自己患病,入院后在心理上必然會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的心理活動(dòng)。疾病對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不是一件愉快的事,呼吸系統(tǒng)疾病又大多為慢性復(fù)發(fā)性疾病,患者面臨病情惡化及并發(fā)癥的威脅,其日常生活能力下降,生活受到嚴(yán)重影響。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,而情緒、個(gè)性、不良行為、心理應(yīng)激四大因素的產(chǎn)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸在治療過(guò)程中均起到重要作用,因此臨床治療中越來(lái)越注重住院患者的心理情況。對(duì)于呼吸系統(tǒng)患者,除在接受治療的全過(guò)程中,做好基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量外,護(hù)理人員還必須做好患者的心理輔導(dǎo)與調(diào)節(jié),穩(wěn)定患者情緒,緩解其心理壓力,幫助增強(qiáng)適應(yīng)能力。
患者知道自己患病,入院后在心理上必然會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的心理活動(dòng)。疾病對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不是一件愉快的事,呼吸系統(tǒng)疾病又大多為慢性復(fù)發(fā)性疾病,患者面臨病情惡化及并發(fā)癥的威脅,其日常生活能力下降,生活受到嚴(yán)重影響。入院后多少都有種悶悶不樂(lè)、憂愁壓抑的消極情緒,有些人獨(dú)自消愁、不言不語(yǔ),有些人故意裝作滿不在乎,有些人自暴自棄,放棄治療,甚至抵觸情緒嚴(yán)重。
1 呼吸系統(tǒng)疾病患者的心理特點(diǎn)
憂慮、煩躁入院后,由于疾病影響,自覺(jué)癥狀明顯,對(duì)預(yù)后情況不了解,往往會(huì)產(chǎn)生憂慮及緊張;有些患者病情重,自理能力下降,擔(dān)心疾病惡化,表現(xiàn)出煩躁情緒。部分患者對(duì)反復(fù)檢查及治療缺乏耐心,甚至產(chǎn)生抵觸心理,會(huì)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度生硬粗暴。
恐懼、悲觀患者對(duì)進(jìn)行的必要診斷方法和綜合治療措施不了解,在接受不熟悉的醫(yī)療操作中會(huì)產(chǎn)生恐懼和不安心理。部分需要長(zhǎng)期治療的慢性患者,由于癥狀重,生活質(zhì)量下降,不能感受到病情的明顯控制,會(huì)對(duì)疾病的預(yù)后感到悲觀。
喪失信心呼吸系統(tǒng)疾病病程長(zhǎng)、病情反復(fù),藥物療效差。在反復(fù)治療過(guò)程中,患者對(duì)疾病的發(fā)生、發(fā)展和預(yù)后均不同程度的了解,對(duì)疾病的恢復(fù)缺乏信心。
2 心理護(hù)理在呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理中的策略
2.1 建立良好的醫(yī)患關(guān)系,增強(qiáng)患者信心和諧的護(hù)患交往能激勵(lì)患者對(duì)治療和護(hù)理的信心,改善對(duì)疾病的消極心理,增強(qiáng)向疾病作斗爭(zhēng)的勇氣。因此患者入院后,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)自始至終對(duì)患者保持尊重、理解、同情、鼓勵(lì)、關(guān)心和支持的態(tài)度,尊重患者,了解患者的需要,并盡可能給予滿足。[3]治療工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)地與患者建立相互信任的人際關(guān)系,經(jīng)常和患者談心,多關(guān)心體貼患者,使其掌握疾病的發(fā)生規(guī)律。對(duì)優(yōu)慮、煩躁、焦急的病人,要工作熱情、服務(wù)周到,使患者感到親切可靠.同時(shí)要善于控制感情,盡力理解病人,切忌與病人發(fā)生口角和沖突.要容忍和諒解病人變態(tài)心理引起的異常行為如出言不遜,故意挑刺等。醫(yī)護(hù)人員舉止穩(wěn)重,談吐適度,使病人有安全感和信任感。
2.2 掌握心理特點(diǎn),加強(qiáng)溝通心理護(hù)理目的性明確,由于身份、病種、病情的不同,每個(gè)患者的心理特點(diǎn)也各有差異,在心理護(hù)理中,要通過(guò)溝通,了解患者主要心理情況,做到有的放矢。住院患者中焦慮發(fā)生率較高,通常表現(xiàn)為緊張和憂慮的心境,易激惹,其嚴(yán)重程度與疾病本身性質(zhì)有關(guān)。針對(duì)焦慮情緒的患者,應(yīng)多給予疏導(dǎo),鼓勵(lì)患者發(fā)泄訴說(shuō),等患者情緒穩(wěn)定、心情平靜時(shí),再幫助其分析病情及預(yù)后,提出當(dāng)前如何配合治療,啟發(fā)和引導(dǎo)患者正確對(duì)待疾病,保持良好的情緒,解除顧慮,積極配合治療護(hù)理。
2.3 做好家屬工作,協(xié)調(diào)社會(huì)支持呼吸系統(tǒng)疾病患者由于病程長(zhǎng),非常需要醫(yī)護(hù)人員、家屬、朋友、單位和社會(huì)的關(guān)心體貼和安撫,而家屬因長(zhǎng)期服侍患者,也感到身心疲憊,甚至一些病情嚴(yán)重患者的家屬有放棄治療的想法,家屬的言行會(huì)對(duì)患者心理產(chǎn)生極為嚴(yán)重的影響。醫(yī)護(hù)人員在治療疾病的同時(shí),也要向家屬作好解釋工作,鼓勵(lì)克服困難,為患者減輕心理負(fù)擔(dān)。每一名護(hù)理工作者,不但應(yīng)有精湛的業(yè)務(wù)技術(shù),更要在工作中經(jīng)常深入病房,善于與患者溝通,及時(shí)了解患者的心理狀態(tài),深入分析、精心護(hù)理、不斷探索,以適應(yīng)患者的需要,使患者盡快恢復(fù)健康。
2.4 增強(qiáng)信心、激發(fā)勇氣對(duì)那些痛苦、絕望、緊張、恐懼、憂郁孤獨(dú)的病人,除了精心的護(hù)理,周到的服務(wù),精神上的支持也是十分重要的。針對(duì)不同情緒進(jìn)行解釋、開(kāi)導(dǎo)、安慰,穩(wěn)定病人情緒,并將該疾病的醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展加以宣傳,以增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。對(duì)于病情嚴(yán)重,面臨死亡威脅的病人,要?jiǎng)?chuàng)造良好的休養(yǎng)治療環(huán)境,病室清潔、安靜、舒適、整齊,使病人的精神和物質(zhì)得到滿足,以提高病人的情緒,產(chǎn)生生理上的快感和心理上的美感,增加其生命活力。同時(shí)要有充分的應(yīng)急準(zhǔn)備,準(zhǔn)確觀察病情,迅速敏捷、熟練地進(jìn)行救治[5]。通過(guò)醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度、語(yǔ)言、行為等有意識(shí)地影響患者的感受,使其樂(lè)于接受治療,樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
3 結(jié)束語(yǔ)
總之,我們護(hù)士經(jīng)常接觸服務(wù)于患者,舉止言談,都時(shí)時(shí)刻刻印在患者的腦海里。多去關(guān)心病人,掌握病人的心理狀態(tài)、情緒變化、性格特點(diǎn)、因人而異,因情而施,把思想工作做到病人心理活動(dòng)之前,把握住院治療心病這一關(guān)。配合臨床治療,加速病人身體健康的恢復(fù),是十分必要的。
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