如何激發(fā)職工的創(chuàng)新意識(shí)

宋明秋

中圖分類(lèi)號(hào)：C962 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2018）2-000-02

摘 要 創(chuàng)新創(chuàng)效，是時(shí)代進(jìn)步的需要，也是企業(yè)發(fā)展的需要。黨的十八屆五中全會(huì)上提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念中，把創(chuàng)新擺在了國(guó)家發(fā)展全局的核心位置上；李克強(qiáng)總理提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，又將創(chuàng)新工作推向了新的浪潮。黨的十九大習(xí)近平總書(shū)記提出“加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”，對(duì)創(chuàng)新工作提出了新時(shí)代的任務(wù)和新要求。

關(guān)鍵詞 企業(yè) 職工 創(chuàng)新意識(shí)

一、創(chuàng)新的重大意義

創(chuàng)新是人類(lèi)發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的國(guó)家，不論是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、科技發(fā)展，還是擴(kuò)大就業(yè)、居民增收，都離不開(kāi)改革創(chuàng)新；做強(qiáng)一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效的企業(yè)，不論是服務(wù)爭(zhēng)優(yōu)、管理提升，還是增收節(jié)支、效益攀升都需要開(kāi)拓創(chuàng)新。同時(shí)，創(chuàng)新是各項(xiàng)事業(yè)快速、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力，是事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的最佳手段，也是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素，各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展必須依靠開(kāi)拓創(chuàng)新。

二、當(dāng)前公司創(chuàng)新工作存在的問(wèn)題

自公司加入華電以來(lái)，創(chuàng)新創(chuàng)效工作作為一個(gè)新課題擺在了大家的面前。作為這項(xiàng)工作的牽頭部門(mén)，工會(huì)從學(xué)習(xí)、摸索、借鑒，到建立起工作室制度、布置出工作室雛形，一步步完成了牽頭組織工作。然而，舞臺(tái)搭好了卻沒(méi)人上臺(tái)表演，這個(gè)難題又?jǐn)[在了面前。是宣傳不到位呢？還是引導(dǎo)不正確？或是大家不重視？還是職工興趣不濃厚？帶著這些疑惑，多次利用帶班值班、參加班組活動(dòng)、組織文體活動(dòng)等機(jī)會(huì)，深入一線60余次、慰問(wèn)走訪座談職工330余次，與部分職工交流、探討如何推動(dòng)公司創(chuàng)新工作，發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題。

（一）導(dǎo)向作用發(fā)揮不夠

為充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工投身經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大干部職工為實(shí)現(xiàn)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)建功立業(yè)。結(jié)合上級(jí)公司安排部署，公司大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)效。工會(huì)做為創(chuàng)新工作的牽頭單位，在籌建職工創(chuàng)新工作室的過(guò)程中，得到了公司黨政的大力支持以及職能部門(mén)的積極配合。但在工作室的臺(tái)子搭起后，各部門(mén)在宣傳發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)方面不夠主動(dòng)，職工參與創(chuàng)新工作的積極性不高，工作室缺乏朝氣和激情。

（二）正確認(rèn)識(shí)不到位

面對(duì)毫無(wú)生機(jī)的職工創(chuàng)新工作室，工會(huì)干部的熱情也受到了影響，一度發(fā)出“心有余而力不足”的感慨。面對(duì)困難，大家沒(méi)有氣餒，而是“擼起褲子加油干”，通過(guò)一對(duì)一宣傳發(fā)動(dòng)、大會(huì)提小會(huì)說(shuō)、針對(duì)青年職工下硬指標(biāo)等方式，讓十多個(gè)青工走進(jìn)了工作室。然而問(wèn)題接踵而至，工會(huì)會(huì)同技術(shù)帶頭人展開(kāi)了一次又一次的交流、構(gòu)想，分析可能存在的問(wèn)題：我們的工作方式對(duì)不對(duì)路，人員的自身能力水平跟不跟得上？最后決定以工作推動(dòng)會(huì)的形式與大家面對(duì)面展開(kāi)溝通交流，了解大家的想法，對(duì)大家的能力和潛能有個(gè)初步掌握，現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)創(chuàng)新課題落地。我們首先請(qǐng)大家結(jié)合自己的工作實(shí)際，圍繞節(jié)能降耗、增收節(jié)支提一些可以提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益的工作思路。但是，新的問(wèn)題又來(lái)了，半數(shù)以上的青工還沒(méi)有理解到創(chuàng)新的真正含義，有的把日常的設(shè)備缺陷整改理解為創(chuàng)新，有的只局限于自己的視野提出別人已經(jīng)實(shí)施推廣的項(xiàng)目，有的完全不符合生產(chǎn)工作實(shí)際，聽(tīng)著五花八門(mén)的建議、不著邊際的設(shè)想，我們深感公司的創(chuàng)新工作任重而道遠(yuǎn)。

（三）人員能力不足

俗話說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆，別攬瓷器活”，多年來(lái)歷經(jīng)多次企業(yè)轉(zhuǎn)制，造成公司大量技術(shù)人才流失、人員年齡結(jié)構(gòu)斷代，凸顯出中間力量缺失衍生出老職工實(shí)操?gòu)?qiáng)理論弱、青工實(shí)操弱理論強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。經(jīng)常聽(tīng)老職工講“我們?cè)谶@次檢修中想了一個(gè)辦法，解決了長(zhǎng)期困擾的問(wèn)題；”“這次缺陷整改，我這個(gè)主意又省力又省時(shí)?！逼鋵?shí)大家在工作中無(wú)處不在創(chuàng)新，但就是沒(méi)有意識(shí)或是能力去固化成成果。而青工們有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，思路也開(kāi)闊，能說(shuō)也會(huì)寫(xiě)，但一結(jié)合實(shí)際就暴露出問(wèn)題：對(duì)設(shè)備熟悉了解不夠、實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不足。在企業(yè)新老交替的過(guò)程中，新老職工各有半把金剛鉆，怎么做好瓷器活？

三、如何激發(fā)職工的創(chuàng)新意識(shí)

面對(duì)推動(dòng)創(chuàng)新工作過(guò)程中出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，我們深感肩上的擔(dān)子有多重、責(zé)任有多大；面對(duì)空蕩蕩的創(chuàng)新工作室，我們必須行動(dòng)起來(lái)給它注入活力和生機(jī)；在新時(shí)代的召喚下，我們必須盡快找到創(chuàng)新工作的新方法、新思路，去激發(fā)職工、尤其是青年職工的創(chuàng)新意識(shí)，積極投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代潮流，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。

（一）挖掘人才、充實(shí)隊(duì)伍，讓創(chuàng)新舞臺(tái)人盡其才

習(xí)總書(shū)記講道，“‘蓋有非常之功，必待非常之人。人是科技創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素。創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才?！碑?dāng)前工作室的任務(wù)，一是廣泛吸收對(duì)創(chuàng)新工作有濃厚興趣的、想象力豐富的、動(dòng)手能力強(qiáng)的職工加入；二是要廣納賢才，深入基層、深入班組挖掘?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富的職工充實(shí)進(jìn)來(lái)，通過(guò)“老帶新”、“師帶徒”、“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”等方式，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培育素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊(duì)伍；三是通過(guò)組織開(kāi)展提合理化建議、搞五小發(fā)明等競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)勝劣汰，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才。

（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，讓創(chuàng)新理念入腦入心

孔子曰“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)，否則就會(huì)收效甚微。我們要把工作推動(dòng)會(huì)作為長(zhǎng)效機(jī)制，一是要把推動(dòng)會(huì)作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的平臺(tái)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作的時(shí)代要求、學(xué)習(xí)各領(lǐng)域優(yōu)秀創(chuàng)新成果、學(xué)習(xí)系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)新工作的先進(jìn)方法和成果、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、學(xué)習(xí)操作技能等；二是把推動(dòng)會(huì)當(dāng)作匯報(bào)檢查工作進(jìn)程的督導(dǎo)會(huì)，隨時(shí)掌握工作室成員的思路、想法以及項(xiàng)目推動(dòng)情況，梳理存在的問(wèn)題，分析原因，提出解決的措施，督促項(xiàng)目有效進(jìn)展；三是把推動(dòng)會(huì)開(kāi)成階段性任務(wù)、成果的總結(jié)會(huì)，一步步凝練精髓，一點(diǎn)點(diǎn)成就成果。這樣，一是有效發(fā)揮了工會(huì)的凝聚力，使工作室成員更好地匯聚在一起鉆研、攻關(guān)；二是更好地激發(fā)職工的創(chuàng)造力，使大家從腦到心樹(shù)立多學(xué)、創(chuàng)新的思想意識(shí)。

（三）注重引領(lǐng)、示范先行，讓創(chuàng)新帶頭人發(fā)揮作用

常言道“鳥(niǎo)無(wú)頭不飛、人無(wú)頭不走”，創(chuàng)新工作室?guī)ь^人就是這領(lǐng)頭雁。多數(shù)企業(yè)是以勞模作為創(chuàng)新工作室?guī)ь^人，結(jié)合我們公司的實(shí)際，從搭建工作室開(kāi)始，就確定了以首席電氣工程師為技術(shù)創(chuàng)新帶頭人、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為管理創(chuàng)新帶頭人的模式，因此，我們的優(yōu)勢(shì)是創(chuàng)新工作可以細(xì)化到各部門(mén)、各崗位、各專(zhuān)業(yè)。既然是領(lǐng)頭雁，那就必須先行一步，我們的帶頭人一是要熱愛(ài)本職工作，打鐵必須自身硬。勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，練就一身過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)本領(lǐng)和管理水平；二是要熱心創(chuàng)新工作，起好導(dǎo)向作用。作為生產(chǎn)一線技術(shù)骨干和各部門(mén)管理者，要在完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)鉆研方面都起到積極的表率作用，通過(guò)組織技術(shù)攻關(guān)與創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展，總結(jié)和提煉出新的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)方法，用自己扎實(shí)的技能功底和良好的人格魅力影響和帶動(dòng)工作室成員積極投身公司創(chuàng)新事業(yè)。

（四）激發(fā)活力、集思廣益，讓創(chuàng)新思路遍地開(kāi)花

習(xí)總書(shū)記講道，“‘聰者聽(tīng)于無(wú)聲，明者見(jiàn)于未形?？萍紕?chuàng)新永無(wú)止境?？萍几?jìng)爭(zhēng)就像短道速滑，我們?cè)诩铀?，人家也在加速，最后要看誰(shuí)速度更快、誰(shuí)的速度更能持續(xù)?！睂?duì)我們公司來(lái)說(shuō)，一要充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室凝聚力，組織開(kāi)展一些益智類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，調(diào)動(dòng)大家鉆研項(xiàng)目的主觀能動(dòng)性；二要適時(shí)組織合理化建議征集，集大眾智慧開(kāi)啟破解難題的大門(mén)；三要健全創(chuàng)新工作管理制度，有效完善工作措施，引入適應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)職工參與創(chuàng)新工作的積極性，釋放創(chuàng)新活力；四要發(fā)揮黨政工團(tuán)合力，齊抓共管推進(jìn)創(chuàng)新工作，形成公司黨組織全面領(lǐng)導(dǎo)、行政大力支持、工會(huì)牽頭組織、各部門(mén)協(xié)作配合、帶頭人領(lǐng)銜、職工積極參與的良好工作格局。

四、結(jié)語(yǔ)

習(xí)總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”創(chuàng)新工作室也是青年職工成才的舞臺(tái)之一，通過(guò)我們的努力，要讓他們看到，在創(chuàng)新的道路上，只要你敢想，夢(mèng)想就可能實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 《習(xí)近平總書(shū)記重要講話文章選編》（中共中央文獻(xiàn)研究室）.

[2] 《決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》（習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》.