論據(jù)要充分 論證須有力

劉騰輝

范文示例

給予

江蘇鹽城一考生

加利利海和死海，接受了同一個源頭的水，一個波光粼粼，沿岸綠意盎然，樓房林立，人們生活幸?？鞓罚涣硪粋€卻死氣沉沉，沿岸光禿荒蕪，無鳥無花，更沒有人跡。海納百川，本是可貴，接受無過，貴在奉獻。物如此，人亦然。吸取能量后，自私自利，不懂付出，終是作繭自縛。

古今中外，那些既懂得接受又懂得給予的人，都在史冊上留下了濃墨重彩的一筆。

被譽為“中國航天之父”的錢學森，一直對祖國保持著深深的愛，他從小便努力學習，這都為他日后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。他懂得接受，更懂得付出。在美國受迫害的那些歲月里，他的家庭狀況很糟糕，他和夫人蔣英毅然辭退女傭，自己動手做家務(wù)，蔣英甚至放棄了自己熱愛的歌唱事業(yè)。接受了夫人精心照顧的錢學森并沒有理所當然地在家里“享清?！保歉优Φ剡M行研究。正是這段時間，錢學森完成了他的著作《工程控制論》。

在守財奴葛朗臺眼里，女兒和妻子還不如他的一枚金幣。他對金錢的渴望和占有欲幾乎達到了病態(tài)的程度：他半夜里把自己一個人關(guān)在密室之中，愛撫、把玩、欣賞他的金幣，然后放進桶里，緊緊地箍好，甚至臨死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上，長時間盯著，只有這樣，他才能感到心安。他通過行賄投機、造謠欺騙、囤積居奇迅速增加財富，卻不肯為生病的妻子花錢治病，最終眾叛親離，葬送了自己的生命。

有人說，是春蠶就應(yīng)吐絲，是落紅也該護花，是蜜蜂更應(yīng)采蜜。作為新時代的你、我、他，是否領(lǐng)悟了接受和給予的含義？

亮點借鑒

這是一篇考場佳作，作文思路清晰，層次分明，論證嚴密，論點鮮明。具體表現(xiàn)在：

1.論據(jù)精煉，觀點鮮明。作文最大的特點就是論據(jù)精煉、典型，且與觀點高度吻合；同時，角度貼切，所有論據(jù)都做到高度聚焦，緊緊圍繞一個中心展開，觀點鮮明。

2.對比論證，邏輯嚴密。考生在文中，一方面列舉了錢學森“既懂得接受又懂得給予”的正面事例，又列舉了葛朗臺“只懂得接受不懂得給予”的事例，正反對比，有力地論證了作文的中心論點，邏輯性強。

佳作亮相

激發(fā)潛能，點亮人生

李俊杰

自然界真是奧妙無窮，身體肥胖、行動笨拙、翅膀短小的大黃蜂，居然能像那些身軀輕巧、雙翼修長的昆蟲一樣，展翅飛翔。這到底是因為什么呢？答案其實非常簡單，那就是在弱肉強食、適者生存的大自然中，它必須要飛起來，否則，就會面臨被吃掉的危險。

事實上，在我們?nèi)祟惿砩?，也有這種內(nèi)在的潛能。如果我們能夠像大黃蜂那樣，將這種潛能充分地激發(fā)出來，將自身的弱點變成優(yōu)點，那么就會在逆境中奮起，點亮自己的多彩人生。

李偉超，雖然身有殘疾，但不依賴別人而活著，不接受他人的施舍，而是用自己的腳作畫，靠賣畫為生。他心中始終有一個夢想——辦個人畫展。幸運的是，在自己的努力下，李偉超最終成功舉辦了一次別開生面的“腳畫展”，在社會上引起了很大的反響。對此，人們感到不可思議。而李偉超自己卻說這不過是因為他心中始終堅信自己能夠創(chuàng)造奇跡，正是這種信念，使他將自己內(nèi)在的潛能發(fā)揮出來，做到了四肢健全的人也不容易做到的事情，實現(xiàn)了自己心中的夢想。

人無完人，每個人都有自己的弱點或缺陷，這些弱點或缺陷與我們形影不離。如何克服它們呢？這取決于我們的態(tài)度。心理學家研究表明，如果我們過分地關(guān)注自身的弱點或缺陷，心里老是想著自己不如別人，其結(jié)果就是看不到自己的優(yōu)點，自卑感也就會越來越強烈，從而使自己陷入不能自拔的境地，最終變成失敗者。

的確，自身的弱點或缺陷是無法回避的。但是，如果我們在現(xiàn)實生活中能正確地對待它，多看到自己的優(yōu)點，靠優(yōu)點來生存，我們就會變得越來越自信，越來越強大。而要做到這一點，不僅要有良好的心態(tài)、端正的態(tài)度，而且要有克服這些弱點和缺陷的信心，要有執(zhí)著堅忍的精神和毅力。正如拿破侖·希爾所言：“將弱勢轉(zhuǎn)化為強勢并不容易，它需要你的不懈堅持與努力。”作為一個有希望成功的人，我們要時刻堅信：每個人都能獲得成功和快樂，關(guān)鍵在于我們怎樣面對弱點，怎樣把弱點轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。

“每個人都是自己命運的建筑師”“我要扼住命運的喉嚨”這些至理名言，都給我們以深刻的啟迪。

讓我們從現(xiàn)在開始努力吧，化弱點為優(yōu)勢，激發(fā)自己的潛能，去點亮人生！

（安徽界首市第四中學九·3班）

點評

作文最大的亮點就是論據(jù)充分，論證有力。開頭由材料引出論點，然后由物及人，拓展了作文的內(nèi)涵，進一步深化了主旨；接著，又通過擺事實、講道理，列舉“腳畫哥”李偉超的事例，并引用拿破侖·希爾的名言，聯(lián)系生活實際，多角度、多層面地加以論證；結(jié)尾再次引用名言，收束全文。這樣充分地說理，豐富深刻的意蘊，使作文具有很強的感染力和說服力。

技法小貼士

論據(jù)是議論文的要素之一。論據(jù)的選擇和運用至關(guān)重要，它直接關(guān)系到一篇作文的成敗。論據(jù)充實、材料恰當鮮活是寫好議論文的關(guān)鍵。一般情況下，議論文的寫作對論據(jù)的選擇有以下幾個要求：（1）切題性；（2）真實性；（3）典型性；（4）鮮活性；（5）準確性。所以，我們使用論據(jù)時，可以采用以下幾種方法：

1.對材料的敘述要簡明扼要。對議論文中材料的敘述，要精煉簡潔，這樣，才能更好地支撐論點。

2.敘議結(jié)合，使論據(jù)與論點水乳交融。在敘述論據(jù)的同時，要根據(jù)論證論點的需要，對論據(jù)進行分析，通過分析，使論據(jù)和論點有機地統(tǒng)一起來。只有進行理性的分析揭示論據(jù)與論點之間的關(guān)系，作文才能夠使人信服。

3.推陳出新，要善于對材料進行深入的剖析。盡可能地挖掘出新意，別出心裁，寫出自己獨到的見解。

4.現(xiàn)身說法，以自己所親身經(jīng)歷過的事例為證。使用真實事例，更能增強作文的真實性，增強作文的說服力。

5.融入真情。文貴有情，議論文也不例外。寫作時必須融入自己的真情實感。一篇好的議論文往往都是以真摯情感來增強作文的魅力和感染力的。要理從情出，情理并茂，從而使作文文采飛揚，觀點鮮明深刻。