二姐的三次高考

文 /李鳳高

我的同宗二姐，中等身材，瓜子臉，柳葉眉，眼睛不大卻非常有神。她很喜歡扎馬尾辮兒，渾身上下透出一股文質彬彬的學者氣質。

她是我堂伯的女兒。堂伯是老私塾底子，識文撰字的，對二姐的影響很深。伯母是鄉(xiāng)村接生員，為人善良，處事特別有愛心，一副溫文爾雅的樣子。她也是二姐成長的啟蒙老師。

在我心目中，二姐簡直形同異類，好像就是為做學問而生的。在村姑當中，她鶴立雞群，特立獨行，那氣質儼然就是大家閨秀。

1977年是恢復高考的第一年，二姐參加了考試，卻未能得中。按理說，當時在我們鄉(xiāng)村能念到高中畢業(yè)的，特別是女孩子，簡直是鳳毛麟角，下來到村里當個民辦教師，過幾年找個婆家嫁人就算圓滿了。可二姐呢，卻根本沒有這種想法，仍執(zhí)意復讀。對于二姐的“離經叛道”，堂伯和伯母是她的堅強后盾。結果復習一年，再次參加高考仍未考上。二姐仍不灰心，堅持再復讀一年。由于不斷總結經驗，沉著冷靜應戰(zhàn)，1979年的高考，二姐終于如愿以償，考取了理想的醫(yī)學院。

正所謂知識改變命運，提起二姐的三次高考，村里人沒有不佩服的，都夸二姐有毅力、有出息，更贊賞堂伯、伯母有眼光，在二姐屢試不中的情況下仍能全力支持，不帶一絲埋怨。二姐也因此成為村子里的后生學子們追趕的標桿。

自此，每每提起二姐，伯母的腰桿也是倍兒硬。就拿去醫(yī)學院探望二姐這件事說吧，伯母一打開話匣子，就滔滔不絕。她說二姐膽子比以前大多了，晚上睡覺竟敢摟著人體骨骼標本入眠！還說起二姐帶她到人體標本庫里參觀的事，我們簡直就像聽聊齋故事，既新奇，又害怕。她說，人體標本庫里面用福爾馬琳浸泡的人體標本，海了去了，年老的、年輕的、男的、女的都有。上解剖課時，二姐非但不害怕，反而入了迷，她想把人體各部位的密碼都讀懂、吃透，夢想著畢業(yè)后做一個好醫(yī)生。

二姐畢業(yè)后，被分配到公社醫(yī)院實習。經過工作實踐鍛煉，她如魚得水，進步得非?？?。

為了實現(xiàn)自己的夢想，二姐三十三歲才結婚，姐夫也是一位志向遠大的寒門學子。他們夫妻都是做學問的料，好事不怕晚，總算是覓到了知音。

多年以后，我為了謀生，從山東老家輾轉來到東北工作。這些年，我陸陸續(xù)續(xù)回過多趟老家，發(fā)現(xiàn)二姐的口碑一直不錯，在村里人的心目中簡直成了救苦救難的活菩薩。本來在我的印象中，伯母就是村里人傳頌的活菩薩，她接生不論貧富，一視同仁，村里的孩子都是她接生的，加起來能有一二百人了?，F(xiàn)如今真是青出于藍而勝于藍，二姐的口碑遠超其母，真是飛機上吹喇叭——聲名遠揚了。

目前，二姐已成為老家縣人民醫(yī)院首屈一指的權威專家。在今年高考前夕，回顧二姐人生中所經歷的三次高考，感慨良多。試想，如果當初二姐在經歷兩次高考失利的情況下，不再堅持，現(xiàn)在的她會是什么樣子呢？