小孩名叫張進步

胡展奮

剛吃完早飯，一條微信消息“哧溜”一聲進來，內(nèi)容如下：“進步好厲害！半夜起床，對我說有一顆大牙已經(jīng)動了，讓我?guī)退蜗聛?。我怕他痛，抖抖瑟瑟地幾次都拔不下來，他無奈地看了看我，說：‘媽媽你不要怕我痛，快點把牙齒拔下來，我好去睡覺！見我仍然糾結(jié)，他說自己來，一用力，咯吱，下來了，接著自己去漱口，居然還不忘關(guān)照我，把牙齒放進乳牙盒里。”

張進步是我太太表妹的兒子，微信自然是她發(fā)來的，見我失聲叫好：“好！優(yōu)秀素質(zhì)！”太太不禁奇怪：“多少孩子‘奧數(shù)奪魁，琴藝10級，你都一笑置之，今天你怎么了？”

學(xué)霸就是“優(yōu)秀”？算了吧！“優(yōu)秀”就是門門功課得A，就是“大隊長”“奧數(shù)王”或者“多次大獎”？屢屢被“選入國際夏令營”？我勸閣下慢點高興，君不見，當(dāng)年中科大的“少年班”（民間俗稱“神童班”）曾被多少人看好。我們都經(jīng)歷過那個時代，猶記得“少年班”創(chuàng)辦的消息一傳出，立刻引發(fā)海內(nèi)外的輿論海嘯，街頭巷尾無處不談“少年班”。但40年過去了，中科大歷屆有2000多名“神童”畢業(yè)，迄今就別說“諾獎”了，你有聽說過任何一條新的定律、定理，甚或新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和他們有關(guān)嗎？

相比之下，我寧可更重視張進步的“優(yōu)秀”：勇氣、堅忍、決斷和善解人意，這些都是一個人的“本源性素質(zhì)”，因為“怕痛”“怕血”幾乎是所有孩子的心理特質(zhì)，小小年紀的他能夠克服恐懼心，而且是在沒有外界壓力的情況下如此決斷，我可以直截了當(dāng)?shù)卣f：這孩子將來不可限量。

北齊開國皇帝高洋，幼時貌不驚人，其父高歡為了測試諸子將來“誰最有出息”，某日拋給6個兒子一人一團亂麻，看誰理得又快又好。比賽開始了，孩子們手忙腳亂地把亂麻一根根抽出來，再一根根理整齊。唯有次子高洋與眾不同，掣過快刀，一刀斬斷亂麻，稍加整理后，便交了作業(yè)。高歡見狀非常驚奇，就問：“何以如此？”高洋答：“亂者須斬！”高歡聽了十分高興，認為此兒貴不可言。后來，高洋果然建立了北齊政權(quán)，被稱為“英雄天子”，為北齊一代英主。

由此忽然想到前些日子網(wǎng)上很紅的“葛宇路”。多么有趣——一個富于創(chuàng)新的小伙子，他用自己的名字命名了一條被遺忘多年的路，結(jié)果這塊“葛宇路”的路牌卻很快被拿掉了。

唉，拜托大家，有一點點幽默感、有一點點想象力好不好？如此優(yōu)秀的一次行為藝術(shù)，換一個地方說不定轟動一時呢。

這不，最新消息，意大利當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域的最高學(xué)府米蘭布雷拉美術(shù)學(xué)院歡迎葛宇路去深造，學(xué)校愿意為他提供全額獎學(xué)金。

胸悶不？好人又讓別人做了。