三次科技革命的比較

葉朝華

【考情分析】

三次科技革命的有關內容，是各地市中考重點考查的內容。課程標準對此部分知識有的要求學生能準確記憶，有的要求學生理解等。各地中考試題對此部分知識考查的形式多樣，有選擇、識圖、組合列舉、材料分析、問答等。下面通過列表的形式對三次科技革命內容進行比較，對精選的各地市中考試題進行解析，并設置相應的練習題，以方便廣大考生做好此部分知識的復習掌握。

【知識結構】

比較內容第一次

工業(yè)革命第二次

工業(yè)革命第三次

科技革命

開始時間18世紀60年代19世紀70年代20世紀四五十年代

完成時間19世紀上半期19世紀末20世紀初正在進行

主要標志蒸汽機的廣泛使用電力的廣泛應用原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破

理論基礎牛頓的力學法拉第的電磁學愛因斯坦的相對論

領先國家英國美國、德國美國

（續(xù)表）

比較內容第一次

工業(yè)革命第二次

工業(yè)革命第三次

科技革命

對生產

方式的影響實現(xiàn)了生產方式的機械化實現(xiàn)了生產方式的電氣化實現(xiàn)了生產方式的自動化，并向信息化、智能化方向發(fā)展

進入的時代蒸汽時代電氣時代信息時代

出現(xiàn)的

交通工具汽船（輪船）、火車電車、汽車、飛艇、飛機航天飛機、宇宙飛船

新興的部門——石油化工、汽車制造、電力工業(yè)信息技術產業(yè)、核工業(yè)、航空航天工業(yè)、電子工業(yè)

主要發(fā)明

（成果）最重要發(fā)明：蒸汽機

①瓦特改良蒸汽機

②富爾頓發(fā)明汽船

③斯蒂芬孫發(fā)明火車最重要發(fā)明：發(fā)電機、電動機、內燃機

①愛迪生發(fā)明電燈等

②卡爾·本茨發(fā)明內燃機、汽車

③萊特兄弟發(fā)明飛機

最重要發(fā)明：電子計算機

①美國首先制成電子計算機

②1957年10月蘇聯(lián)成功地將第一顆人造地球衛(wèi)星送上太空

③20世紀70年代現(xiàn)代化生物工程技術形成

④1996年蘇格蘭科學家用克隆技術繁殖了母羊“多利”

動力（能源）改良的蒸汽機（蒸汽、煤炭）電動機（電力）、內燃機（石油）核能

（續(xù)表）

比較內容第一次

工業(yè)革命第二次

工業(yè)革命第三次

科技革命

特點1.許多技術發(fā)明都來源于工匠的實踐經驗，科學和技術尚未真正結合。

2.第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國，重要的新機器和新生產方法主要是在英國發(fā)明的，其他國家工業(yè)革命發(fā)展相對緩慢。1.自然科學和生產技術結合，使科學技術成為生產力發(fā)展的直接動力。

2.第二次工業(yè)革命幾乎在幾個先進國家同時發(fā)生，處于領先地位的是美國和德國。

3.在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行。這能充分利用工業(yè)革命的成果，加快經濟的發(fā)展。1.科學技術轉化為直接生產力的速度加快，縮短了知識變?yōu)槲镔|財富的過程。

2.科學技術各個領域之間相互滲透。

3.新技術成為社會生產力中最活躍的因素，在促進經濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升。

影

響1.使人類進入了“蒸汽時代”。

2.創(chuàng)造了巨大生產力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

3.工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。1.使人類進入了“電氣時代”。

2.科學技術作為第一生產力，對經濟發(fā)展和社會進步起巨大促進作用。

3.資本主義國家由自由資本主義過渡到壟斷資本主義，政治經濟發(fā)展不平衡進而引發(fā)了一戰(zhàn)。1.推動社會生產力空前發(fā)展。

2.引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化，推動了世界經濟格局的多極化。

續(xù)表3

比較內容第一次

工業(yè)革命第二次

工業(yè)革命第三次

科技革命

三次科技

革命對中

國的影響1.英國發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，使中國淪為半殖民地半封建社會。

2.先進的中國人開始向西方學習，如：為維護清朝統(tǒng)治，洋務派掀起了洋務運動。

3.近代工業(yè)產生，即中國民族資本主義產生。

1.列強繼續(xù)發(fā)動一系列侵華戰(zhàn)爭，如甲午中日戰(zhàn)爭、1900年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。中國完全淪為半殖民地半封建社會，民族危機空前加重。

2.中國民族資本主義初步發(fā)展。

3.經濟上，殖民者加緊對華進行資本輸出；政治上，19世紀末掀起瓜分中國的狂潮，中華民族危機日益嚴重。

4.中國人民救亡圖存運動高漲，如：維新變法、義和團運動、辛亥革命。帶來了經濟全球化，為我國參與國際競爭提供了良好的機遇；同時，全球經濟發(fā)展迅猛，而我國工業(yè)基礎相對薄弱，科技、教育水平低，這就增加了我國在國際競爭中的難度。這是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。

思考、啟示

1.科學技術是第一生產力，是經濟發(fā)展的決定性因素。

2.勞動者素質的提高，生產工具的改進，勞動對象的擴展，都要依靠科學技術。它同時又促進了生產力的發(fā)展。

3.一種新的制度的確立和鞏固，最終取決于生產力的發(fā)展。

4.我們要大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，不斷發(fā)展生產力，從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度，加快現(xiàn)代化建設步伐。

5.我國社會主義制度還不完善，必須實行改革，以適應和促進生產力發(fā)展的客觀要求。

我國的對策搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，趨利避害；大力發(fā)展教育、科技事業(yè)，努力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；擴大對外開放，積極吸收人類一切優(yōu)秀的科技成果，大力發(fā)展高新技術產業(yè)；青少年要樹立遠大理想，勤奮學習，立志成為高素質的綜合型人才。

【真題鏈接】

1.（2016·山東聊城）1919年英國《泰晤士報》曾刊登一篇標題為“科學革命”，兩個副標題為“宇宙新理論”“牛頓觀念的破產”的文章?！坝钪嫘吕碚摗钡膭?chuàng)立者應是（ ）

A.史蒂芬孫B.達爾文

C.愛迪生D.愛因斯坦

解析：通過材料中的關鍵詞“科學革命”“宇宙新理論”“牛頓觀念的破產”可以判斷，“宇宙新理論”應指的是相對論。它的創(chuàng)立者是愛因斯坦。故選D。

2.（2017·山東威海）一位科學家認為電是人類迄今為止所能找到的妙不可言的、極為能干的新仆人。這位“極為能干的新仆人”被廣泛地應用于生活領域開始于（ ）

A.工業(yè)革命B.第二次工業(yè)革命

C.第三次科技革命D.第一次世界大戰(zhàn)

解析：材料中的關鍵句“電是人類迄今為止所能找到的妙不可言的、極為能干的新仆人”，涉及電的廣泛運用。電被廣泛地應用于生活領域開始于第二次工業(yè)革命時期。故選B。

3.（2017·內蒙古呼和浩特）兩次工業(yè)革命分別開啟了“蒸汽時代”和“電氣時代”，區(qū)分它們主要是根據(jù)（ ）

A.能源動力

B.通訊技術

C.交流工具

D.機械設備

解析：本題考查了學生的比較、歸納能力。兩次工業(yè)革命是西方工業(yè)文明崛起的標志，因此也是各地市中考試卷考查的重點?！罢羝麜r代”中蒸汽機的推廣，解決了企業(yè)發(fā)展的動力問題。第二次工業(yè)革命以電為動力，改變了人類的生活和生產方式，人類由此進入“電氣時代”。兩次工業(yè)革命中能源動力發(fā)生了重大變化。故選A。

4.（2017·內蒙古包頭）下列史實與結論之間邏輯關系正確的是（ ）

選項史實結論

A文藝復興一場復興古希臘、羅馬文化的運動

B第二次工業(yè)革命資本主義世界市場最終形成

C十月革命推翻俄國沙皇專制統(tǒng)治

D第一次世界大戰(zhàn)反蘇反共遏制共產主義

解析：復興古希臘、羅馬文化的運動是文藝復興的內容，不是結論，A項錯誤。因為第二次工業(yè)革命，所以資本主義世界市場最終形成。它們是史實與結論的關系，B項正確。二月革命推翻了俄國沙皇專制統(tǒng)治，C項錯誤。第一次世界大戰(zhàn)與反蘇反共遏制共產主義沒有必然聯(lián)系，D項錯誤。因此，本題選B。

5.（2017·浙江義烏）交通工具伴隨著科技的進步而不斷發(fā)展。人類社會進入汽車時代開始于（ ）

A.文藝復興時期B.第一次工業(yè)革命時期

C.第二次工業(yè)革命時期D.第二次世界大戰(zhàn)時期

解析：本題考查了第二次工業(yè)革命的有關內容。根據(jù)所學可知，在第二次工業(yè)革命時期，德國人卡爾·本茨于1885年試制汽車成功，之后，美國工程師亨利·福特首先在汽車的生產中使用了流水線裝配工藝，使人類在交通運輸領域開始進入汽車時代。故選C。

6.（2017·河南）1908年，美國人亨利·福特開始在汽車生產中引入流水線，把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個半小時，使生產成本大幅度降低，產量很快占到了全世界汽車產量的一半。據(jù)此，下面結論正確的是（ ）

A.科學理論推動技術進步B.新技術提升企業(yè)競爭力

C.壟斷組織促進生產發(fā)展D.新技術保證了產品質量

解析：本題是材料型選擇題，主要考查學生分析材料的能力。由材料的關鍵句“引入流水線，把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個半小時，使生產成本大幅度降低，產量很快占到了全世界汽車產量的一半”可知，材料主要反映了汽車生產流水線的引入，使福特汽車的競爭力大為增強。這說明引入新技術有助于提升企業(yè)的競爭力。故B項正確。A、C、D項在材料中沒有涉及。

7.（2017·江蘇宿遷）英、美、日都是當今世界有影響力的國家，探究它們的崛起歷程，總結它們的成功經驗，對實現(xiàn)中華民族偉大復興有著重要的借鑒意義。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。

——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》

（1）材料一中所說的“新的政治制度”指什么政治體制？根據(jù)材料一，概括這種“新制度”對英國崛起產生的積極影響。

材料二 在19世紀后期，落后于英國和法國技術的美國技術，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、打字機、電話以及三樣革命性進展——電、汽車和飛機——改變了世界。

——沃爾特·拉斐伯《美國世紀》

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識回答，美國“革命性進展”得益于哪一次技術革命？美國進行這次技術革命的政治條件是什么？

材料三 二戰(zhàn)后，日本抓住各種有利的外部機遇……同時，注重激發(fā)自身內部潛力，如戰(zhàn)后日本的教育經費在政府的財政預算中所占比重超過20%，名列資本主義世界各國之首。到1987年，日本成為僅次于美國的世界第二經濟大國。

——摘編自岳麓版《世界歷史》（九年級下冊）

（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出二戰(zhàn)后日本得以崛起的內部和外部原因。

（4）上述三國崛起的經驗，對中華民族的偉大復興有何啟示？

解析：（1）據(jù)材料一中“光榮革命”“18、19世紀”可知，新的政治制度指的是君主立憲制。由材料一中“營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境”可概括出這種新制度對英國社會發(fā)展的積極影響是：有利于英國和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。

（2）根據(jù)材料二中的“電燈、打字機、電話”“電、汽車和飛機”可知，美國的“革命性進展”得益于第二次工業(yè)革命。這次科技革命把美國帶入了“電氣時代”。第二次工業(yè)革命興起于19世紀70年代，電力作為新能源進入生產領域。由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力。另據(jù)所學知識可知，美國進行這次科技革命的政治條件是美國南北戰(zhàn)爭后資本主義的統(tǒng)治得到鞏固與加強，維護了國家統(tǒng)一。

（3）二戰(zhàn)后美國推動日本政府進行民主化改革，進一步消除了生產關系中的封建落后因素，為日本經濟恢復和發(fā)展奠定了基礎。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國在日本大量采購軍火和給養(yǎng)，為日本經濟的發(fā)展提供了大量急需的資金。同時日本政府還非常重視科技的進步和教育的發(fā)展，制定了合乎國情的經濟發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“貿易立國”“出口第一”等口號。

（4）本小題為開放題，言之有理即可，可從領導人的領導力，全民族的共同努力，科技、教育和創(chuàng)新的重要性等角度作答即可。

參考答案：（1）政體：君主立憲制。積極影響：使英國在18、19世紀和平實現(xiàn)了現(xiàn)代化。

（2）第二次技術革命。政治條件：南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一。

（3）內因：重視教育，培養(yǎng)人才；制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略。（答出其中一點即可）

外因：美國的扶持；朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國對日本的軍事訂貨；第三次科技革命。（答出其中一點即可）

（4）啟示：進行制度創(chuàng)新；進行科技創(chuàng)新；維護國家統(tǒng)一；重視教育；抓住歷史發(fā)展機遇；等等。（答出其中一點即可）

8.（2017·吉林）閱讀下列材料，回答問題。

材料一 第一次工業(yè)革命是力學的科學成果廣泛應用于生產的結果。但是，基礎理論與生產技術的結合還不夠緊密，蒸汽機的發(fā)明主要是工人勞動經驗積累的結果。

材料二 第二次工業(yè)革命時期，愛迪生建立了第一個科學技術研究所……在這里，知識同工業(yè)技術結合比以前更加密切，更加直接了。

材料三 2016年10月17日7時30分，“神舟十一號”載人飛船成功駛向太空，兩天后與“天宮二號”空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接。

（1）材料一中的“力學”理論是哪位科學家的研究成果？寫出一例以蒸汽機為動力的交通工具。

（2）根據(jù)材料二寫出第二次工業(yè)革命的特點。愛迪生在電器領域有什么發(fā)明？寫出一例。

（3）材料三反映出中國在第三次科技革命哪一領域取得的成就？這次科技革命的核心是什么？

（4）上述材料給你什么啟示？

解析：（1）結合所學知識可知，材料一中的“力學”理論是牛頓的研究成果。利用蒸汽機為動力的交通工具有火車、輪船。第一次工業(yè)革命期間，1807年，美國人富爾頓把蒸汽機作為船的動力機，發(fā)明了輪船，使人類在水路交通方面取得了突破性進展。1825年，史蒂芬孫設計制造的“旅行者號”蒸汽機車在新鋪設的鐵路上試車成功。蒸汽機在交通運輸業(yè)中的應用，使人類邁入了“火車時代”，迅速地擴大了人類的活動范圍。

（2）據(jù)材料“在這里，知識同工業(yè)技術結合比以前更加密切，更加直接了”并結合所學知識可知，第二次工業(yè)革命的特點是知識同工業(yè)技術結合比以前更加密切，更加直接了。愛迪生在電器領域發(fā)明了耐用的碳絲燈泡，給人類帶來了光明。

（3）材料三反映出中國在第三次科技革命中航天技術領域取得的成就。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來，人類進入了“信息時代”。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用。

（4）本題為開放性試題，考查了學生的綜合能力。答案符合題意即可，如：科學技術是第一生產力；科學技術推動社會發(fā)展。

參考答案：（1）牛頓?；疖嚒⑤喆?。

（2）知識同工業(yè)技術結合比以前更加密切，更加直接了。耐用的碳絲燈泡。

（3）航天技術。電子計算機的廣泛使用。

（4）科學技術是第一生產力；科學技術推動社會發(fā)展。（符合題意即可）

【專題演練】

1.1879年10月，美國紐約證券交易所煤氣行業(yè)的股票應聲下跌。這主要是因為（ ）

A.電氣時代來臨B.蒸汽機的問世

C.相對論的創(chuàng)立D.世界大戰(zhàn)開始

2.科技是人類進步的階梯，以下關于三次科技革命的說法錯誤的一項是（ ）

A.第一次工業(yè)革命的主要標志是蒸汽機的改良和使用

B.電子計算機是第二次工業(yè)革命的重要發(fā)明

C.第三次科技革命使人類進入了信息社會

D.三次科技革命都促進了經濟的發(fā)展，改變了人們的生活

3.某歷史學家認為“19世紀80年代，世界交通領域里的一場革命源于一種新動力的發(fā)明”。這里所說的“一種新動力的發(fā)明”是指（ ）

A.蒸汽機的發(fā)明和使用B.電動機的發(fā)明和使用

C.發(fā)電機的發(fā)明和使用D.內燃機的發(fā)明和使用

4.科技改變了社會，催生了新職業(yè)。下列職業(yè)按出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（ ）

A.輪船駕駛員——汽車司機——網絡管理員——飛行員

B.汽車司機——輪船駕駛員——飛行員——網絡管理員

C.汽車司機——輪船駕駛員——網絡管理員——飛行員

D.輪船駕駛員——汽車司機——飛行員——網絡管理員

5.19世紀晚期，內燃機被安裝在拖拉機、播種機、脫粒機等機械上。機器的轟鳴聲打破了田野的寧靜氣氛。內燃機還被美國人安裝在聯(lián)合收割機上，把谷物收割的速度提高了幾十倍，后來又推廣到世界各國。對上述材料理解最準確的是（ ）

A.美國人發(fā)明了內燃機

B.機器的噪聲影響了人們的生活

C.內燃機推動了工業(yè)生產

D.內燃機推進了農業(yè)機械化

6.希臘神話中的普羅米修斯給人間帶來了火種，近代也有一位真實的“普羅米修斯”，發(fā)明耐用碳絲燈泡，給人類帶來便捷的“火種”，讓人們告別了蠟燭和油燈。這位真實的“普羅米修斯”是（ ）

A.英國人B.美國人C.法國人D.德國人

7.下圖是1801年—1911年英國城市化進程的統(tǒng)計，圖中城市人口占總人口比例發(fā)生變化的主要原因是（ ）

A.紡織工人數(shù)量增加

B.兩次工業(yè)革命推動

C.對外加強殖民掠奪

D.“電氣時代”的到來

8.科學技術是第一生產力，科學技術最早追溯于工業(yè)革命。

材料一 科技方面，英國工業(yè)界滿足于第一次工業(yè)革命的成就，坐享其成的思想日趨嚴重……在新技術成果應用方面英國日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問題，經費少，實驗設備不足，管理混亂，科技人員地位低和待遇差成為普遍現(xiàn)象。

——摘編自《世界通史》

（1）根據(jù)材料一，概括導致英國經濟地位衰落在科技方面的原因。

材料二 主要工業(yè)國家工業(yè)生產總值的排名

國家

年份英國法國德國美國

1860年1234

1890年2431

1910年3421

材料三 （美國）僅1865年至1900年，被正式批準登記的發(fā)明專利就達到了64萬多種……為促進科學和實用技藝的普及，對作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明，在一定期限內給予專利權的保障……美國人第一次把專利權寫入了憲法，用國家的根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造。

——摘編自《大國崛起》解說詞

（2）根據(jù)材料二，比較英美兩國世界工業(yè)生產總值的排名情況，說明美國經濟地位發(fā)生了什么變化？依據(jù)材料三，分析美國發(fā)生這種變化的原因。

材料四 人類文明演進坐標圖

——摘編自《世界現(xiàn)代化進程》

（3）據(jù)材料四，從社會發(fā)展的角度看，第二次現(xiàn)代化使人類進入了什么社會階段？請試著概括歸納第二次現(xiàn)代化的主要特征。

9.小明是個科技迷，他夢想成為科學家。他收集了中國科技發(fā)展史展示給大家，請你和他一起解決問題。

【穿越古代歷史——自豪】

材料一：中國古代科技發(fā)達，從公元前5世紀到公元17世紀后期第一次工業(yè)革命之前，中國科技一直處于世界領先地位，特別是在1000年前后的200年里，中國科技占世界科技總量約70%。可是，到了近代工業(yè)革命和科技革命以后，中國科技逐漸落后于世界資本主義國家。

——摘編自趙登明《簡明中外通史》

（1）中國古代科技一直處于世界領先地位，請舉兩例說明。

材料二：宋朝值得注意的是，發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命……根源在于中國經濟的生產率顯著提高。技術的穩(wěn)步發(fā)展提高了傳統(tǒng)工業(yè)的產量……經濟活動的迅速發(fā)展還增加了貿易量，中國首次出現(xiàn)了主要以商業(yè)，而不是以行政為中心的大城市……尤其是宋朝，對外貿易量遠遠超過以往任何時期。

——摘編自《全球通史》

（2）《宋史》記載“國家根本，仰給東南”。結合材料二，請回答宋代經濟繁榮的原因有哪些？

【步入近代科技——屈辱】

材料三：中國近代科技缺乏原創(chuàng)性科技，主要學習西方近代科技。其特點是，將外國先進科技的引進翻譯與自主創(chuàng)新相結合發(fā)展。

——摘編自趙登明《簡明中外通史》

（3）根據(jù)教材，回答我國近代哪些自主創(chuàng)新的成就表現(xiàn)了民族自強的特點？

【感悟現(xiàn)代生活——勵志】

材料四：（2016年）9月15日晚，“天宮二號”空間實驗室在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，標志著我國載人航天開始進入空間應用發(fā)展的新階段。

——摘編自易網財經

（4）第三次科技革命中，我國有些科技成果走在了世界前列，請用20世紀六七十年代的具體史實加以說明。（舉一例即可）

（5）通過上述材料，結合教材知識，談談你對我國科學技術發(fā)展的感想或啟示。

10.閱讀下列材料，回答問題。

材料一

圖A 瓦特改良 圖B 富爾頓發(fā)

圖C 資本主義列

的蒸汽機 明的輪船 強的侵略擴張

（1）依據(jù)材料一，結合所學知識，簡述圖A、圖B、圖C之間的內在關系。材料一所對應的工業(yè)革命對當時的中國產生了怎樣的影響？

材料二 1870年以后，所有的工業(yè)都受到科學的影響……在美國，農業(yè)機械的發(fā)明得到了促進……與這些新機械同樣重要的是高糧倉、罐頭食品制造廠、冷藏車、船和迅速的運輸工具，它們導致一個不僅提供工業(yè)成品，也提供農業(yè)成品的世界市場形成。加拿大的小麥、澳大利亞的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福尼亞的水果可在世界各地的市場中找到。

（2）依據(jù)材料二，結合所學知識，分析第二次工業(yè)革命是如何推動資本主義世界市場形成的？

材料三 縱觀歷史，諸如造船業(yè)等技術的進步為消除地區(qū)和民族之間的界線提供了方法，促進了文化的傳播。今天，幾乎是瞬時的電子通信消解了時間和空間。當代觀察家將這一時代貼上了“聯(lián)結時代”的標簽。在無線電、電視、傳真機和網絡計算機的交流中，一個地球村出現(xiàn)了，往昔的社會、經濟和政治上的隔離消失了。

（3）依據(jù)材料三，概括“地球村”出現(xiàn)的原因是什么？材料三中“瞬時的電子通訊消解了時間和空間”說明了什么？“經濟上的隔離消失”反映了怎樣的發(fā)展趨勢？

（4）綜合上述材料，結合所學知識，談談科技進步與全球化的關系。

參考答案

1.A 2.B 3.D 4.D 5.D 6.B 7.B

8.（1）原因：滿足現(xiàn)狀，坐享其成，不重視技術創(chuàng)新和應用，科技投入少等。

（2）美國的工業(yè)生產總值超過了英國，躍居世界第一。美國重視和保護發(fā)明創(chuàng)造，鼓勵創(chuàng)新。

（3）知識社會（或信息時代）。網絡化、全球化、創(chuàng)新化、個性化、生態(tài)化、信息化等特點。

9.（1）地動儀、圓周率、趙州橋、活字印刷術、指南針。（答出兩個即可）

（2）宋代經濟的生產率顯著提高（宋代社會生產力提高）；海外貿易繁榮，商業(yè)發(fā)達；科技比較發(fā)達。（答出兩點即可）

（3）詹天佑主持設計了中國人自主籌建的第一條鐵路；侯德榜的“侯氏制堿法”。

（4）舉例：①1964年，我國第一顆原子彈爆炸成功，打破了帝國主義的核壟斷。②1970年，我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅1號，成為世界上能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。③1973年，我國在世界上首次培育成功秈型雜交水稻。（答出一例即可）

（5）科學技術是第一生產力；科技推動了人類社會的進步；人們應該努力學習科學文化知識；要樹立科教興國的戰(zhàn)略思想；科技的發(fā)展也帶來了各種社會問題，如環(huán)境污染與破壞，我們應樹立可持續(xù)發(fā)展思想。

10.（1）關系：瓦特改良的蒸汽機促進了交通工具的革新；交通工具的革新又進一步密切了世界的聯(lián)系，推動了世界市場的初步形成。（言之有理即可）影響：列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會；自然經濟開始解體，中國被卷入資本主義世界市場；洋務運動興起，開啟了中國近代化進程；民族資本主義誕生。

（2）第二次工業(yè)革命推動工農業(yè)生產發(fā)展，提供物質基礎；促進交通、通訊工具的改進，提供聯(lián)結紐帶；刺激殖民擴張，推動世界市場形成。

（3）原因：第三次科技革命中科學技術的迅速發(fā)展（交通和通訊手段的發(fā)展）。說明：世界各地之間的聯(lián)系加強。趨勢：經濟全球化趨勢加強。

（4）科技進步推動了全球化的發(fā)展；全球化推動了科技成果在全球范圍內的傳播。（符合題意，言之有理，答出任意一點即可）