講科學(xué)的圓井蓋

王冠

放學(xué)了，幾個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)一條巷子，看見(jiàn)張叔叔和李叔叔正在通下水道。張叔叔爬到了窨（yìn）井里，李叔叔在上面弄器材、遞工具，圓形的窨井蓋放在一邊。小朋友們感到新奇，就駐足觀看，并和叔叔們攀談起來(lái)。

趙士其好奇地問(wèn)：“叔叔，這窨井蓋為什么要做成圓形的呢？”

李叔叔笑道：“這是個(gè)有趣的問(wèn)題，你的同學(xué)知不知道答案呢？你應(yīng)該先問(wèn)他們才對(duì)呀！同學(xué)們，你們說(shuō)，是嗎？”

同學(xué)們不好意思起來(lái)，有的說(shuō)：“知道一些，但不多。”有的說(shuō)：“怕說(shuō)出來(lái)不對(duì)?！?/p>

李叔叔說(shuō)：“我說(shuō)你們知道吧？果然不錯(cuò)。你們知道多少就說(shuō)多少，說(shuō)錯(cuò)了不要緊，可以糾正，說(shuō)不全面，大家可以補(bǔ)充嘛！誰(shuí)先說(shuō)？”

錢學(xué)林說(shuō)：“我先說(shuō)！因?yàn)轳烤菆A的，當(dāng)然窨井蓋就應(yīng)該是圓形的啦！用一個(gè)圓形的蓋子蓋一個(gè)圓形的洞，是理所當(dāng)然的?！?/p>

孫泰來(lái)反駁說(shuō)：“你這不是廢話嗎？窨井的空間要容得下一個(gè)人通過(guò)，人身體的橫截面近似于圓形，所以窨井要做成圓柱形的，才順理成章?！?/p>

周漢成說(shuō)：“你也沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)子上。圓柱形的外墻呈拱形，它能把受到的力分散開(kāi)來(lái)，因此最能承受周圍土地的壓力，而且制作的材料也比較節(jié)省。”

吳滌青說(shuō)：“人家說(shuō)的是窨井蓋，你們?cè)趺闯兜今烤先チ?？我認(rèn)為窨井蓋做成圓形的，美觀、大方，沒(méi)有棱角，受力均勻，即使碰撞也不容易損壞?！?/p>

“就是因?yàn)闆](méi)有棱角，它可以像車輪那樣滾動(dòng)，一直滾到井口，幫搬運(yùn)工省去很多力氣。”鄭振說(shuō)。

“從任何角度都可以直接蓋好井口，不用調(diào)整角度?！蓖醪畟愓f(shuō)。

馮天高說(shuō)：“圓形井蓋在井口上任意轉(zhuǎn)動(dòng)或立起來(lái)，都不會(huì)掉進(jìn)井里。而方形井蓋，無(wú)論是正方形的邊長(zhǎng)還是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)或?qū)?，都小于它們?duì)角線的長(zhǎng)度，如果側(cè)立在井口上，就很容易掉進(jìn)井里。叔叔，我說(shuō)對(duì)了嗎？”

李叔叔開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“啊呀，沒(méi)想到你們比我知道得還多！后生可畏，后生可畏啊！好了，我要工作了，你們也該回家了?！?/p>

孩子們和李叔叔道了別，離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。馮天高對(duì)大家說(shuō)：“李叔叔哪會(huì)比我們知道得少呢？分明是在鼓勵(lì)我們嘛！”大家都有同感。

看，還有小蜜蜂守護(hù)著窨井蓋，多么有趣??！