國(guó)學(xué)藝術(shù)社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用

[摘? ? ? ?要]校園文化反映著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及歷史發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)社團(tuán)組織是校園文化的有效載體，是校園文化建設(shè)的生力軍。

[關(guān)? 鍵? 詞]校園文化;國(guó)學(xué)藝術(shù);詩(shī)經(jīng)合唱團(tuán);學(xué)生社團(tuán);作用

每天，我們都通過(guò)電腦和手機(jī)接觸大量的信息，包括政治、經(jīng)濟(jì)、體育、娛樂(lè)八卦等琳瑯滿目的內(nèi)容，卻很少有人用心去體會(huì)我們博大精深的中華傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，能夠培養(yǎng)我們正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀，使我們的心靈擺脫浮躁和空虛，讓我們變得更有修養(yǎng)，更有內(nèi)涵。學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體，校園文化對(duì)提高大學(xué)生文化自信、人文修養(yǎng)以及綜合素質(zhì)起著十分重要的作用。

一、建立國(guó)學(xué)藝術(shù)社團(tuán)的重要性

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有83.24%的大學(xué)生參加過(guò)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，其中58.41%的學(xué)生參加了兩個(gè)以上的社團(tuán)，這一比例在各年級(jí)、各專業(yè)之間差別不大[1]。國(guó)學(xué)藝術(shù)社團(tuán)能夠弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)校文化實(shí)力，改善學(xué)生道德水平，打造教育特色，擴(kuò)大教育影響，有利于引導(dǎo)社會(huì)、家庭關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。

二、建立詩(shī)經(jīng)國(guó)學(xué)藝術(shù)社團(tuán)的意義

（一）弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中華傳統(tǒng)文化，特別是《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，從哲學(xué)、科學(xué)的角度揭示了宇宙、社會(huì)、人生的本質(zhì)和意義，其核心是倫理價(jià)值和道德價(jià)值。學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，能夠培養(yǎng)我們正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀，使我們的心靈擺脫浮躁和空虛，讓我們變得更有修養(yǎng)，更有內(nèi)涵。

（二）以音樂(lè)的形式可以雅俗共賞

《詩(shī)經(jīng)》的誕生歷史極為久遠(yuǎn)，倘若大家按照傳統(tǒng)方式去理解《詩(shī)經(jīng)》，不一定理解得非常透徹，但是音樂(lè)這種形式有利于讓更多的人去欣賞了解《詩(shī)經(jīng)》，同時(shí)也有利于對(duì)其進(jìn)行記憶。因此，將每篇詩(shī)歌都用歌曲的形式演唱出來(lái)，不但容易被大眾接受，而且能潛移默化地達(dá)到學(xué)習(xí)和教育的意義。

（三）打造高校文化品牌

高校是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的樂(lè)園，是一個(gè)國(guó)際前端化區(qū)域，率先弘揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播并推廣出去，不僅將成為高校職校的一張?zhí)貏e品牌，而且將具有深遠(yuǎn)意義。

三、高校國(guó)學(xué)藝術(shù)社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用

以我校風(fēng)雅頌詩(shī)經(jīng)原創(chuàng)音樂(lè)會(huì)為例，我校在2011年開(kāi)始，將詩(shī)經(jīng)進(jìn)行原創(chuàng)譜曲，并編排了大型史詩(shī)劇?！帮L(fēng)雅頌原創(chuàng)詩(shī)經(jīng)音樂(lè)會(huì)”，以獨(dú)唱、合唱、吟誦、舞蹈、管弦樂(lè)、戲劇、禮儀、京劇、多媒體圖片視頻等作為主要表演形式。

該項(xiàng)目通過(guò)中外古今的時(shí)空轉(zhuǎn)換、禮與樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)演繹，試圖以淺顯易懂的語(yǔ)言、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，還原2000年來(lái)《詩(shī)經(jīng)》作為五經(jīng)之首的本來(lái)面目。

（一）《風(fēng)雅頌》大型原創(chuàng)詩(shī)經(jīng)音樂(lè)會(huì)主要作品介紹

音樂(lè)會(huì)分別從風(fēng)雅頌三篇章305首詩(shī)詞里選出20余首，演唱曲目：《國(guó)風(fēng)·周南·芣苡》《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·采葛》《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·晨風(fēng)》《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·摽有梅》《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·木瓜》《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·漢廣》《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》和《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·伐柯》《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·將仲子》《詩(shī)經(jīng)·曹風(fēng)·浮游》《詩(shī)經(jīng)·小雅·黃鳥(niǎo)》《詩(shī)經(jīng)·邱風(fēng)·燕燕》《詩(shī)經(jīng)·小雅·蓼莪》等。

（二）我校國(guó)學(xué)藝術(shù)社團(tuán)在校園文化前期相關(guān)的主要成果

1.已成功舉辦多場(chǎng)詩(shī)經(jīng)講座，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

近年來(lái)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)已舉辦20余場(chǎng)《詩(shī)經(jīng)》講座，圖書(shū)館南書(shū)房《詩(shī)經(jīng)》講座100場(chǎng)，在各大講座現(xiàn)場(chǎng)將《詩(shī)經(jīng)》作品演出展示，受到多家媒體報(bào)道，如南方日?qǐng)?bào)、深圳特區(qū)報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)等。例如：前期推廣

（1）2013年6月28日13：30，大運(yùn)中心109號(hào)會(huì)議廳，國(guó)寶詩(shī)經(jīng)導(dǎo)賞大講堂“從這里開(kāi)始，不一樣的詩(shī)經(jīng)”，學(xué)生演唱詩(shī)經(jīng)作品，商報(bào)報(bào)道。

（2）2013年7月13日晚7時(shí)，圖書(shū)館一樓讀者教室，公益品牌活動(dòng)“深圖沙龍”《詩(shī)經(jīng)》品讀主題閱讀活動(dòng)，晚報(bào)報(bào)道。

（3）2013年11月23日10：00-12：00，圖書(shū)館五樓報(bào)告廳，登大雅之堂品國(guó)寶詩(shī)經(jīng)大型舞臺(tái)節(jié)目《國(guó)寶詩(shī)經(jīng)與中國(guó)夢(mèng)》，演唱詩(shī)經(jīng)作品《國(guó)風(fēng)·周南·芣苡》《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》和《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》，特區(qū)報(bào)報(bào)道。

（4）2013年11月30日15：00-17：00，文化學(xué)堂，五周年慶典大型文化講座《國(guó)寶詩(shī)經(jīng)與中國(guó)夢(mèng)》，日?qǐng)?bào)報(bào)道。

（5）2014年1月19日14：30-16：30，區(qū)圖書(shū)館/弘法寺佛學(xué)院，《國(guó)寶詩(shī)經(jīng)與中國(guó)夢(mèng)》講座及《詩(shī)經(jīng)》演唱，僑報(bào)報(bào)道。

（6）2014年4月子張老師在我校舉辦傳統(tǒng)文化講座，如講孝道的《詩(shī)經(jīng)·小雅·蓼莪》，南方日?qǐng)?bào)報(bào)道。

（7）2014年5月劉琴女士在我校舉辦傳統(tǒng)文化講座，講如何對(duì)待愛(ài)情的《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》，深圳商報(bào)報(bào)道。

（8）2014年6月吳云女士在我校舉辦傳統(tǒng)文化講座，將如何對(duì)待朋友的《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·揚(yáng)之水》等。

（9）2015年3月18日，我團(tuán)在中英街舉辦“國(guó)寶經(jīng)典，你我傳承”主題團(tuán)日活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)演唱5首詩(shī)經(jīng)作品。

（10）2015年10月，中央電視臺(tái)“印象端午”節(jié)目專題拍攝，演唱《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》。

（11）2015年7月11日，圖書(shū)館南書(shū)房毛玲老師主講《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·燕燕》，我團(tuán)學(xué)生參與詩(shī)經(jīng)演唱。

（12）2015年7-8月，走進(jìn)社區(qū)舉辦“放學(xué)后”夏令營(yíng)國(guó)學(xué)親子班，共走進(jìn)5個(gè)社區(qū)進(jìn)行詩(shī)經(jīng)教唱和國(guó)學(xué)表演。

（13）2015年9月，受邀參加電視臺(tái)“最美中秋”專題拍攝，演唱《詩(shī)經(jīng)·小雅·蓼莪》。

（14）2016年4-7月伍云成老師在我校舉辦傳統(tǒng)文化講座，講如何對(duì)待養(yǎng)生中醫(yī)等。

（15）2016年4-11月，我?！对茲h文化大講壇》成立，每個(gè)月定期舉辦傳統(tǒng)文化講座，到2016年已從國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞《詩(shī)經(jīng)》、茶藝課堂、香道講座、中醫(yī)學(xué)習(xí)課堂、茶食手工制作等，舉辦了近百場(chǎng)公益講座月課堂。

（16）2017年每月舉辦1-2場(chǎng)傳統(tǒng)音樂(lè)詩(shī)經(jīng)音樂(lè)沙龍，今年已舉辦15場(chǎng)。

2.成功舉辦“風(fēng)雅頌”原創(chuàng)詩(shī)經(jīng)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)

（1）我校校合唱團(tuán)十周年詩(shī)經(jīng)專場(chǎng)演出。

（2）2014年11月22日?qǐng)D書(shū)館主辦“風(fēng)雅頌”詩(shī)經(jīng)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

（3）2015年5月20日，圖書(shū)館舉辦“詩(shī)經(jīng)風(fēng)雅”專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

（4）2015年6月16日，在海上世界舉辦“海上雅樂(lè)”周末音樂(lè)會(huì)。

（5）2016年5月30日，“風(fēng)雅頌”回歸校園，千人禮堂舉辦大型詩(shī)經(jīng)音樂(lè)會(huì)。

（6）2016年9月12日，“中秋風(fēng)雅”詩(shī)經(jīng)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

（7）2016年10-11月，“詩(shī)經(jīng)音樂(lè)”走進(jìn)中小學(xué)。

（8）2016年11月，“水漫大運(yùn)”大運(yùn)中心舉辦風(fēng)雅頌詩(shī)經(jīng)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

（9）2017年6月，舉辦“傳統(tǒng)史詩(shī)，文天祥詩(shī)詞，大型專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”。

四、學(xué)生國(guó)學(xué)藝術(shù)社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要性和意義

中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中明確指出：“要大力建設(shè)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要依托班級(jí)、社團(tuán)等組織形式，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，寓教育于文化活動(dòng)之中。”學(xué)校通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，給校園文化建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)和活力，也促進(jìn)了高職校園文化建設(shè)的發(fā)展和繁榮。

（一）提升了當(dāng)代大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)教育

我校合唱團(tuán)學(xué)生在演唱學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)時(shí)，他們對(duì)《詩(shī)經(jīng)》排練與表演感受良多。大一新學(xué)生這樣說(shuō)道：“以前，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力去讀這么美的東西。自從我校舉辦了《詩(shī)經(jīng)》這個(gè)活動(dòng)，給我開(kāi)啟了另一扇通往真、善、美的康莊大道，讓我有了一個(gè)去窺探古人內(nèi)心的機(jī)會(huì)，讓我可以在匆匆的現(xiàn)代社會(huì)找到一個(gè)逃避污穢、稍作休息的地方。《詩(shī)經(jīng)》的奧妙說(shuō)不盡，道不完，唯有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)與鉆研，才能在探索《詩(shī)經(jīng)》奧妙的道路上有所收獲，有所成就。但不管怎樣，懂與不懂，《詩(shī)經(jīng)》留給我們的瞬間即是永恒?！?/p>

（二）提高學(xué)生國(guó)學(xué)文化藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新能力

知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)、智力和人的創(chuàng)新能力基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家后來(lái)居上的最基本條件。新時(shí)代的大學(xué)，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，而興趣正是創(chuàng)新的前提。利用科技學(xué)術(shù)類社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)能力的提高，營(yíng)造校園科技學(xué)術(shù)氛圍，能夠培養(yǎng)大學(xué)生的科技意識(shí)、創(chuàng)新能力。利用文藝類社團(tuán)，培養(yǎng)大學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)等方面素養(yǎng)，能夠豐富大學(xué)生的課余生活，提高其文化品位，陶冶其情操。同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)也為大學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)提供了多種途徑，一方面可以讓學(xué)生將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，另一方面可以幫助學(xué)生了解社會(huì)需要，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。各種學(xué)術(shù)、科技類社團(tuán)通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)比賽、科技服務(wù)、科研活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查，提高了學(xué)生的科學(xué)、文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)生社團(tuán)繁榮了校園文化。大學(xué)校園的社團(tuán)活動(dòng)是校園里最富有活力、最有朝氣、最有特色，也是最能反映學(xué)生能力的校園文化活動(dòng)。各級(jí)各類的學(xué)生社團(tuán)，通過(guò)精心策劃，把德、智、體、美、勞充分滲透到活動(dòng)中，使得學(xué)生們的思想得到熏陶，生活得到充實(shí)，境界得到升華。

伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高校學(xué)生社團(tuán)和高校校園文化將呈現(xiàn)更多特點(diǎn)。只要我們把握住學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)，并將其予以充分發(fā)揮，相信高校傳統(tǒng)文化藝術(shù)社團(tuán)必將在校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的舞臺(tái)上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。在這種校園文化的熏陶下，越來(lái)越多的學(xué)生將會(huì)成為社會(huì)各領(lǐng)域的棟梁之才。

參考文獻(xiàn)：

[1]石向?qū)崳悤曰?當(dāng)代大學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與思想[J].杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2002（3）：104-107.

[2]周方蓮.與時(shí)俱進(jìn)建設(shè)高校校園文化[J].湖北省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào)，2003（2）：68.

[3]姚春林，徐步榮，欒慶國(guó).新時(shí)期高校學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)及作用分析[J].蘇州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2005（3）.

[4]趙光潔.校園文化建設(shè)導(dǎo)向研究[D].大連：大連理工大學(xué)，2000.

[5]王娟.國(guó)學(xué)，呼喚傳統(tǒng)文化的回歸[J].遼寧稅務(wù)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2007（3）.

作者單位：深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院