石寧
[摘要]大學(xué)生不僅是優(yōu)質(zhì)的知識生產(chǎn)力代表,更是發(fā)展社會主義社會、促進(jìn)中國夢實(shí)現(xiàn)的“中流砥柱”。大學(xué)生的思想政治水平會影響大學(xué)生的行為,進(jìn)而影響其投身社會主義社會建設(shè)、中國夢實(shí)現(xiàn)的積極性,因此,提高大學(xué)生思想政治教育水平重要且必要。當(dāng)前階段,影響大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量的因素頗多,高校方面需要正視教育體制、西方文化沖擊、高校思想政治教育模式等問題,積極設(shè)計策略營造良好的大學(xué)生思想政治教育氛圍,積極主動地提高大學(xué)生的思想政治教育質(zhì)量,以便于為大學(xué)生發(fā)展、高校思想政治教育發(fā)展鋪平道路。
[關(guān)鍵詞]新時代;大學(xué)生思想政治教育;問題;策略
[中圖分類號]G715?????????? ?? ??????? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A???????? ????????????? [文章編號]? 2096-0603(2018)36-0220-02
新時代背景下,社會環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,影響我國大學(xué)生思想政治的因素越來越多,高校大學(xué)生思想政治教育因此迎來了巨大的挑戰(zhàn)。眾所周知,德育是教育之本,少年強(qiáng)是國強(qiáng)的基石。高校方面應(yīng)該重視大學(xué)生的思想政治教育,積極將社會主義思想注入大學(xué)生頭腦,積極引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的“三觀”,使之成為擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)、熱愛社會主義、熱愛國家的優(yōu)質(zhì)青年,積極肩負(fù)起復(fù)興民族、實(shí)現(xiàn)中國夢的艱巨歷史使命。
一、新時代背景下大學(xué)生思想政治教育工作遇到的問題
(一)理想信念不強(qiáng)
新時代背景下,高校思想政治教育以社會主義核心價值觀熏陶學(xué)生,然而經(jīng)濟(jì)全球化促使多元化文化不斷向我國文化滲透,多元化文化影響了我國大學(xué)生的思想,容易弱化其意志、理想。具體來說,大學(xué)生在思想政治方面普遍存在政治淡化問題,部分大學(xué)生對馬克思主義信仰、中國特色社會主義理念等持有“不信任”態(tài)度,尤其在遇到重大政治事件時,容易被錯誤思想蠱惑,錯誤引導(dǎo)輿論熱點(diǎn)。與此同時,部分大學(xué)生在生活方面喪失了艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),過分追求物質(zhì)享受以及高端消費(fèi)。還有些大學(xué)生過分強(qiáng)調(diào)個人利益,嚴(yán)重缺乏社會責(zé)任感,沒有團(tuán)隊協(xié)作意識。
(二)價值觀念扭曲
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展改變了信息傳遞的方式,提高了信息的覆蓋率,加快了信息的傳播速度。海量信息中有積極向上的信息,也有消極不良的信息,許多與社會主義核心價值觀背離的信息會對大學(xué)生的價值觀形成沖擊,導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)急功近利的問題。與此同時,互聯(lián)網(wǎng)平臺上還包括很多庸俗、低俗的信息,這可能在無形中拉低大學(xué)生的審美,影響其道德觀念,部分大學(xué)生被不良信息影響,盲目追求奢華生活。
(三)思想過分淺薄
經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變了人們的生活,提高了人們的生活質(zhì)量。然而當(dāng)前階段,社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展過分關(guān)注,加之社會競爭問題不斷白熱化,人們在價值衡量方面出現(xiàn)了較大的問題:社會比較浮躁,人們的思想比較淺薄。社會環(huán)境會對大學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,致使很多人不愿意主動溝通,不愿意參與實(shí)踐,更不愿意積極思考,在遇到問題時難以理性判斷、深入分析。
(四)過度依賴網(wǎng)絡(luò)
不可否認(rèn)的是,網(wǎng)絡(luò)便捷了人們的生活、工作,然而當(dāng)前階段,社會整體對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了過強(qiáng)的依賴性,很多大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)生活中判若兩人,很多人不愿意與他人交流,人際交往存在問題。還有些大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)生活,實(shí)際生活與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)重脫軌。
二、新時代背景下大學(xué)生思想政治教育問題歸因
導(dǎo)致大學(xué)生思想政治水平較低、思想政治教育工作質(zhì)量不佳的原因比較多,但從整體角度看來,以下幾點(diǎn)因素影響力最大。
(一)資本主義意識形態(tài)影響
高校是知識的匯聚地,各種文化在大學(xué)校園內(nèi)匯聚、碰撞。西方資本主義意識形態(tài)迷惑、欺騙缺乏判斷能力的大學(xué)生,思想偏差容易導(dǎo)致大學(xué)生認(rèn)知、行為偏差,進(jìn)而對社會產(chǎn)生不良影響。
(二)文化多元化影響
新時代背景下,社會對文化的包容性不斷增加,這在一定程度上影響了大學(xué)生群體的價值觀,致使其難以正確選擇價值實(shí)現(xiàn)道路,一方面可能會挫傷其個人理想,另一方面可能誤導(dǎo)其作出錯誤行為。
(三)高校思想政治教育工作存在一定問題
高校思想政治教育開設(shè)時間較長,然而我國的高校思想政治教育一直遵循傳統(tǒng)教育教學(xué)方式,教育內(nèi)容、教育形式比較刻板,思想政治教育因此難以有效激發(fā)學(xué)生的參與興趣。與此同時,部分教育者的教學(xué)理念未能與時俱進(jìn),脫離時代的思想政治教育缺乏權(quán)威性,很難發(fā)揮出引導(dǎo)學(xué)生思想的作用。
(四)思想政治教育機(jī)制問題
大學(xué)生思想政治教育是大學(xué)教育的重要組成,與大學(xué)內(nèi)的其他教育之間存在千絲萬縷的聯(lián)系,然而當(dāng)前高校思想政治教育機(jī)制不完善,思想政治教育與其他教育彼此脫離,從事思想政治教育的相關(guān)部門未能明確自身責(zé)權(quán),思想政治教育工作落實(shí)難以“按部就班”。與此同時,部分高校內(nèi)部未設(shè)置專門的大學(xué)生思想政治教育機(jī)構(gòu),還有些高校內(nèi)部的思想政治教育機(jī)構(gòu)形同虛設(shè),由于缺乏引導(dǎo),思想教育工作開展阻礙重重,落實(shí)效果也因此難以盡如人意。
三、新時代背景下優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育工作的策略
(一)堅定政治引導(dǎo)
與其他教育工作相比,大學(xué)生思想政治教育有著極強(qiáng)的政治屬性,必須肩負(fù)起引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確“三觀”、端正政治信仰、建立良好政治行為的艱巨使命。因此,高校方面必須不斷強(qiáng)化自身的政治引導(dǎo),積極努力將社會主義核心價值觀傳遞給廣大大學(xué)生。在具體落實(shí)時,需要注意如下幾點(diǎn):(1)要幫助大學(xué)生逐步鞏固思想基石,積極擁護(hù)馬克思主義思想,確保其能夠在馬克思主義理念下健康、全面發(fā)展,要能夠勇于批判、摒棄錯誤的價值觀念,敢于正視各種意識形態(tài)挑戰(zhàn),堅定不移地走社會主義發(fā)展道路。(2)貫徹推行黨的教育路線、方針、政策等,讓黨教育的路線、方針、政策深入高校思想政治教育過程,融入高校思想政治教育課堂,確保大學(xué)生能夠?qū)⒅畠?nèi)化于心、外化于行。(3)充分發(fā)揮思想政治教育工作者的引導(dǎo)作用,努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的思想政治教師隊伍,確保其能夠高質(zhì)量落實(shí)高校思想政治教育,能夠在恰當(dāng)時機(jī)給予大學(xué)生思想、行為引導(dǎo),提高其黨性素質(zhì),助其健康成長。
(二)營造文化氛圍
文化氛圍會影響大學(xué)生的思想和行為,因此,高校方面應(yīng)該積極宣傳中國特色社會主義文化,善用其營造良好的校園文化氛圍,提高大學(xué)生的文化自信心。在具體落實(shí)時,需要注重如下幾項工作:(1)提高大學(xué)生對中國特色社會主義文化的認(rèn)知程度,善用校園內(nèi)各種宣傳手段將優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化、社會主義先進(jìn)文化、革命紅色文化等注入大學(xué)生頭腦,為開展大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)造良好條件。(2)提高大學(xué)生的社會主義文化認(rèn)同感,善用教育實(shí)踐幫助大學(xué)生明確社會主義的形態(tài)、內(nèi)核、追求等,逐步幫助大學(xué)生建立投身社會主義社會建設(shè)的崇高理想,促使大學(xué)生有積極投身高校思想政治教育的欲望。(3)提高大學(xué)生的社會主義文化榮譽(yù)感,要幫助大學(xué)生接受社會主義文化,感受社會主義文化滋養(yǎng),積極傳承中國社會主義文化,并在此基礎(chǔ)上努力創(chuàng)造新的社會主義文化。
(三)深化教學(xué)改革
傳統(tǒng)的高校思想政治教育并非一無是處,然而時代在發(fā)展,傳統(tǒng)高校思想政治教育的時代不適應(yīng)性越來越強(qiáng),加大高校思想政治教育改革力度、創(chuàng)新高校思想政治教育、深化思想政治教育內(nèi)涵“刻不容緩”。首先,高校方面應(yīng)該加大教育者的教育培訓(xùn)力度,確保教育者具備優(yōu)化教學(xué)、投身思想政治教育改革的相關(guān)能力。其次,高校方面應(yīng)該鼓勵并引導(dǎo)教育者積極投身高校思想政治教育的創(chuàng)新工作,從教育的形式、教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的方法等角度出發(fā)優(yōu)化當(dāng)前的高校思想政治教育,提升高校思想政治教育的有效性。最后,應(yīng)該積極開展以課堂為主,以課外、網(wǎng)上平臺教育為輔的新型高校思想政治教育,不斷提升高校思想政治教育的覆蓋面,積極幫助學(xué)生及時解決思想政治問題,為學(xué)生良性發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
(四)推進(jìn)“三全育人”
高校思想政治教育是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的工程,需要高校、學(xué)生、社會共同參與。高校方面應(yīng)該積極響應(yīng)“三全育人”號召,將全員育人、全程育人、全方位育人注入高校思想政治教育體系,積極完善高校的思想政治教育體制,構(gòu)建高校思想政治教育機(jī)構(gòu),善用各方監(jiān)管力量及時發(fā)現(xiàn)思想政治教育問題,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育“課程教育”模式,推動課堂育人合力,積極推動協(xié)同育人,以確保高校思想政治教育的效果和質(zhì)量。
綜上所述,當(dāng)前階段大學(xué)生思想政治教育問題頗多,大學(xué)生的綜合素質(zhì)提高因此難以保證,這無疑會給社會主義特色社會建設(shè)帶來阻礙。高校是大學(xué)生思想政治教育的基地,高校方面應(yīng)該重視影響大學(xué)生思想政治水平的因素,善用堅定政治引導(dǎo)、營造文化氛圍、深化教學(xué)改革、推進(jìn)“三全育人”等手段提升高校大學(xué)生思想政治教育的有效性,為大學(xué)生提高思想政治水平,為高校思想政治教育發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
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