論遲子建小說中比喻的特點

張娜

【摘要】遲子建小說中的比喻是非常有個性的。在小說中我們常常被她出人意料卻又恰到好處、鮮明形象的比喻所折服。她把抽象的事物變成我們耳熟能詳?shù)氖挛?，把陌生的感覺變得讓我們身臨其境。

【關(guān)鍵詞】遲子建；小說；比喻的特點

一、獨(dú)具特色的地方風(fēng)俗

遲子建筆下神奇的自然風(fēng)物烘托出一種獨(dú)特的氛圍，使其成為有別與其他的地方。她長期生活在黑龍江漠河，對家鄉(xiāng)的熱愛、懷念，使得遲子建的作品充滿了北國風(fēng)情。她在作品中經(jīng)常描寫東北的自然景觀和農(nóng)村生活，茫茫的雪原、奔流不息的漠河、冬季發(fā)出魚汛的黑龍江，以及無邊廣闊的森林、神奇的白夜、空曠寧靜的村落、高大的木刻楞房子和豐沃的菜園，這也使得其小說語言呈現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)貌，洋溢著北方的地域色彩?！八龑Υ笞匀坏纳钋橹幐?，對地方風(fēng)俗的著力描寫，使小說呈現(xiàn)出濃郁的地域文化色彩?！焙邶埥饔蚋浇畹娜嗣癫遏~不僅是生活中的一部分，而且也成為了一種儀式，例如在《逝川》中人們捕淚魚，先把淚魚捕上來，然后再放回水中，據(jù)說淚魚是吉利的象征。魚是遲子建生活中最熟悉的一部分，在魚汛來臨之際守夜、捕魚和主人公嚼生魚片的場面經(jīng)常出現(xiàn)在遲子建的作品中，在遲子建選擇的喻體中出現(xiàn)得最頻繁的就數(shù)魚了。如：（1）有一個年輕的來人瞅準(zhǔn)了一個拾腳下煙蒂抽的人，悄悄地拉了他的手走到一旁，將一張鈔票塞入他的袖筒。這人只覺得那粘乎乎的鈔票像條名貴的魚一樣輕輕咬了自己一口，喜得直咽唾沫。（《岸上的美奴》）（2）白石文講課干脆利落，站在講臺上通常是直溜溜的，衣著潔凈，不茍言笑，似冷水中勻稱端莊而珍稀的一條細(xì)鱗魚。（《岸上的美奴》）（3）美奴就像咬了魚鉤的魚一樣掙扎著浮出水面，這才明白換了另一番天地。（《岸上的美奴》）（4）她的淚珠像魚苗一樣柔軟的游到手上。（《岸上的美奴》）

在新時期作家中，遲子建是少有的能與所描寫的自然對象融為一體的小說家。她常以質(zhì)樸的語言去書寫東北優(yōu)美的自然景觀，帶我們領(lǐng)略異域另一番自然之美，給人以一種獨(dú)特的美感。例（1）以魚為喻體，鈔票觸到身體時的冰涼猶如魚嘴冷冷地觸碰，而那還是一條價格不菲的魚，比喻貼合了漁民的身份，也使得拿到鈔票之人心底那種撞了大運(yùn)的興奮之情的微妙心理得到最好的詮釋。例（2）用細(xì)鱗魚來比喻獨(dú)具個性的老師，突出了他與眾不同的講課風(fēng)格和教姿教態(tài)，具有了畫面感，增強(qiáng)了可視性。例（3）美奴在課堂上睡覺，正舒服的做著夢，夢被白石文老師的聲音敲破，醒來后看到的與夢中的情景完全不同，這才明白自己在做夢，這種情況與上鉤的魚的境況極為相似。例（4）本體是淚珠，喻體是魚苗，乍一看二者沒什么聯(lián)系，比喻似乎有些牽強(qiáng)附會，但仔細(xì)琢磨后覺得也很合理，淚珠滴落的過程就像魚苗輕輕緩慢地游到手上，用喻令人耳目一新。

二、比喻充滿生活氣息

遲子建在喻體的選擇上傾向于日常事物，這就使得比喻充滿了農(nóng)村的生活氣息，

“遲子建善于運(yùn)用充滿厚重生活氣息的形象來構(gòu)成比喻，她多選用一些貼近于生活的日常之物設(shè)喻，使得語言平實質(zhì)樸，透出濃濃的生活氣息。從而提高了閱讀者在心理上的認(rèn)同感，使得文字洋溢著樸實的情懷?！蓖瑫r也符合了人物的形象與生存環(huán)境。例如：

（1）一個失去記憶的人像什么呢？像這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)被異國人吃掉的玉米嗎？（《岸上的美奴》）（2）他在時，我常常在清晨睡意朦朧時，聽到他刮胡子的聲音，那聲音很像一個農(nóng)民在開著收割機(jī)收割他的麥子。（《世界上所有的夜晚》）（3）太陽已經(jīng)出來了，但它看上去面目混沌，裹在烏突突的云彩中，好像一只剛剝好的金黃的橙子落入了灰堆中。（《世界上所有的夜晚》）

例（1）把失憶的人比喻成玉米可以說是前所未有的，作者另辟蹊徑以孩子的視角來看待事物，與人物當(dāng)時的年紀(jì)和心理狀態(tài)相吻合。刮胡子的聲音是很常見的，而在例（2）中作者根據(jù)小說的生活環(huán)境設(shè)喻，用收割機(jī)的突突聲來比喻刮胡子的聲音，貼近底層人民的日常生活，符合小鎮(zhèn)的生活環(huán)境。例（3）太陽的金黃給人以深刻印象，卻鮮有人用橙子這樣一種常見的水果做喻體，把自然景觀與日常食物通過聯(lián)想聯(lián)系在一起，使太陽擁有更加鮮亮的色澤，飄溢著一種濃厚的日常風(fēng)味，不禁讓人感到形象而親切，在視覺上與色彩暗淡的云彩形成了強(qiáng)烈的對比。在作家精心創(chuàng)造的比喻中，這些日常事物被賦予了無限的藝術(shù)內(nèi)涵。

三、比喻寓于通感之中

遲子建對比喻的運(yùn)用不僅僅停留在簡單的描述事物的層面，還通過豐富的想象與聯(lián)想調(diào)動多種感覺器官從不同角度來描寫事物，傳達(dá)人物的情感。

遲子建小說中常將通感寓于比喻之中，主要表現(xiàn)在聽覺與視覺以及嗅覺之間的轉(zhuǎn)換，“是發(fā)話主體思想情感、審美意識的物態(tài)化形式”。如：從聽覺到視覺的轉(zhuǎn)化，使聲音由可聽變得可觀，使事物具有形象性，增強(qiáng)立體感與可感性。（1）吉喜的歌聲像炊煙一樣在阿甲村四處彌漫。（《逝川》）（2）吉喜聽見水面發(fā)出“啪啪”的聲響，那是淚魚入水時的聲音。淚魚紛紛朝逝川的下游去了，吉喜仿佛看見了它們那藍(lán)色的脊背和紅色的鰭，它們的尾靈巧地擺動著，游得那樣快。（《逝川》）從聽覺到嗅覺的轉(zhuǎn)化，使聲音由可聽變得可聞：（3）那顆猩紅的果實終于從母體垂落下來，那生動的啼哭聲就像果實的甜香氣一樣四處彌漫。（《逝川》）

例（1）中從聽覺轉(zhuǎn)移到視覺，把歌聲轉(zhuǎn)換成炊煙，賦予聲音具體可感的形象，不僅表達(dá)了人們對吉喜的歌聲的喜愛，還說明了吉喜特別愛唱歌就像炊煙一樣是生活中不可缺少的一部分，極具畫面感。例（2）中聽到淚魚入水的聲音，自然而然的就想到了淚魚的樣子，使讀者在視覺上更清晰地勾勒出淚魚的大致輪廓。例（3）從聽覺到嗅覺的轉(zhuǎn)移，把哭聲挪移到果實的甜香氣，聲音由聽變得可聞，營造出一種喜慶的氛圍。