學(xué)黨章，有思想，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量

馬超 葛飛 汪健

近日我組成員閱讀新修改的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，對(duì)其中一些內(nèi)容有自己的思考和理解。

《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》在“建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明”這一塊內(nèi)容中新增了“增強(qiáng)綠水青山就是金山銀山的意識(shí)”，以一種更形象、更接地氣的說(shuō)法強(qiáng)調(diào)了環(huán)保的重要性。目前社會(huì)上對(duì)環(huán)保的重視并不普及，人人都知道應(yīng)該環(huán)保，真正做到的卻很少，環(huán)保好像成為了一部分人的事。在這方面，我們大學(xué)生志愿者應(yīng)該想辦法鼓勵(lì)更多的人成為環(huán)保的護(hù)衛(wèi)隊(duì)。不僅僅是志愿者去植樹(shù)、撿垃圾等，而是通過(guò)一些手段、活動(dòng)，讓身邊的人也養(yǎng)成環(huán)保的意識(shí)，從而自覺(jué)主動(dòng)地去保護(hù)環(huán)境。例如建立一套長(zhǎng)期的獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)機(jī)制，在校園內(nèi)設(shè)立長(zhǎng)期的“廢電池回收點(diǎn)”，并聯(lián)系回收機(jī)構(gòu)，加大對(duì)廢電池亂扔危害的宣傳，從校園開(kāi)始，讓大家養(yǎng)成廢電池回收的良好意識(shí)，減少?gòu)U電池對(duì)土地水源的危害。再?gòu)男@到社會(huì)，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，讓更多的人投身于環(huán)保事業(yè)，為我們的綠水青山盡一份力。

在對(duì)“發(fā)展”的內(nèi)容中，強(qiáng)調(diào)了“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色‘開(kāi)放共享的發(fā)展理念?！边@一點(diǎn)充分體現(xiàn)了我們黨是為人民服務(wù)的黨，是為人民謀幸福的黨。同時(shí)發(fā)展理念也進(jìn)一步科學(xué)化，而作為我們新時(shí)代的大學(xué)生，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)，堅(jiān)定為人民服務(wù)的原則，為國(guó)家和人民盡自己的一份力。從小事做起，從身邊做起，著眼于學(xué)校、學(xué)院內(nèi)，我們身為學(xué)生干部，應(yīng)緊跟黨組織的步伐，堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)，以同學(xué)們的利益和幸福為發(fā)展工作的中心。在自我發(fā)展建設(shè)的過(guò)程中，注意創(chuàng)新，不僅僅是活動(dòng)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，也包括組織內(nèi)部的管理上，都要注重創(chuàng)新發(fā)展，同時(shí)要協(xié)調(diào)好各部門的工作，一起共同努力，做到事情不推脫、合作共贏。協(xié)調(diào)好和其他組織的關(guān)系，互相學(xué)習(xí)，共享經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流就要開(kāi)放自我，好的東西不怕人學(xué)，不好的地方不怕被老師同學(xué)們批評(píng)指正。在工作過(guò)程和準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中，也要堅(jiān)持“綠色”的發(fā)展理念，活動(dòng)材料、道具回收利用，不使用污染環(huán)境的材料，活動(dòng)完注意場(chǎng)地的清理，防止白色污染等。這一點(diǎn)也與社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)不謀而合。

對(duì)于文化方面，新黨章中也增墨不少。從四個(gè)自信中的“文化自信”，到“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，提高國(guó)家文化軟實(shí)力?！睙o(wú)一不體現(xiàn)著文化對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的重要性。作為一個(gè)擁有五千多年歷史的泱泱大國(guó)，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們先祖留給我們的最為寶貴最有價(jià)值的財(cái)富。而不管是從前還是現(xiàn)在，許多人并沒(méi)有意識(shí)到這份財(cái)富的寶貴，許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化漸漸或是即將湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。這是一個(gè)民族的悲哀，也是人民和國(guó)家的損失。韓國(guó)和日本在以往對(duì)我們的文化尤為推崇，學(xué)習(xí)借鑒后逐漸形成自己的文化，到如今說(shuō)起其中很多的文化和習(xí)俗，世界只知他們卻不知這些優(yōu)秀文化的起源是我國(guó)。這是何等的悲哀。我們身為青年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以此為戒，重視我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，積極學(xué)習(xí)了解我們的傳統(tǒng)文化。我們這一代是社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，是未來(lái)的主力軍，如果我們不學(xué)習(xí)不了解我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，那只會(huì)有更多的優(yōu)秀文化被我們遺忘、拋棄，成為其他國(guó)家的所有物或是歷史上的“傳說(shuō)”?，F(xiàn)今大學(xué)生中盛行的大眾文化基本上都是只得優(yōu)秀文化其形，而無(wú)其神，傳統(tǒng)文化反而成了小眾文化，更有甚者會(huì)覺(jué)得喜歡和去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的人異于常人。我們?nèi)粝敫淖冞@種現(xiàn)狀首先就是要改變思想，摒除對(duì)傳統(tǒng)文化的輕視和認(rèn)為傳統(tǒng)文化無(wú)用的思想，同時(shí)也不能認(rèn)為傳統(tǒng)文化就只是四書(shū)五經(jīng)和詩(shī)詞歌賦。在如今的課堂上，我們學(xué)的知識(shí)中不乏我國(guó)的優(yōu)秀文化，只是我們沒(méi)有意識(shí)到，如果老師們?cè)趥湔n的時(shí)候多準(zhǔn)備一些，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候知道我們的傳統(tǒng)文化離我們并不遠(yuǎn)，并不像大家印象中那么難懂無(wú)用，是否會(huì)更好地提高青年學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣從而更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化呢？很多優(yōu)秀的電視節(jié)目，例如《朗讀者》、《中國(guó)詩(shī)詞大賽》等出于節(jié)目效果，都選取了我國(guó)文化中最為優(yōu)美最為動(dòng)人也最為人所知的一部分，但我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并不只有這些。五千多年的積淀，讓我國(guó)文化涉獵了幾乎所有方面，我們每一個(gè)人都能從中找到自己喜歡的方面去研究學(xué)習(xí)。作為一個(gè)中國(guó)人，若是不了解自己國(guó)家的文化豈不是讓他人恥笑？而我們幾千年的文化又非一人可以全面涉獵，那就需要我們一起努力。哪怕我們只學(xué)習(xí)了解我們自己感興趣的方面，那也能大大改善現(xiàn)在青年學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化不重視不了解的局面。文化是一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的代表，在世界競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮出越來(lái)越大的作用，我們青年學(xué)生絕不能不重視文化。努力學(xué)習(xí)專業(yè)和文化知識(shí)，為提高國(guó)家軟實(shí)力貢獻(xiàn)自己的力量。

在新黨章中，不少修訂內(nèi)容都與我們大學(xué)生息息相關(guān)，是我們每個(gè)人的事，我們會(huì)繼續(xù)仔細(xì)研讀，認(rèn)真思考，并結(jié)合我們大學(xué)生的身份做出相應(yīng)的舉措。作為大學(xué)生團(tuán)學(xué)干部，我們也會(huì)將黨章的內(nèi)容與我們的工作結(jié)合，讓我們的組織更好地跟隨黨的方針，工作路線不偏離，更好地發(fā)展。同時(shí)我們自身也不應(yīng)該懈怠，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)踐提高自身能力，改正自身不足。

【參考文獻(xiàn)】

[1]中國(guó)共產(chǎn)黨章程[M].北京：人民出版社，2007.