溫暖的定格

王子鋆

走進記憶長廊，那些時光留下的印記，被勾繪成一幅五彩繽紛的畫，掛在記憶墻上。走近一幅充滿歡笑與淚水的畫，一張張可愛熟悉的臉，勾起了我的記憶。

夏天，陽光穿透高大的楝子樹，灑下斑駁的光影。整個校園回蕩著蟬鳴聲，平時覺得好煩，可今天聽起來卻有一絲的動聽。我知道，要再回到這里聽蟬叫不是常有的事了。在這個夏天，我們畢業(yè)了。

8點，鈴聲響起，禮堂的畢業(yè)典禮正式開始。首先，大屏上放映著班級畢業(yè)照，引起了大家開心的談?wù)?，說著誰誰誰照得怎樣?？墒且皇住稌r間都去哪了》又把同學們的思緒拉回到了禮堂。大家停止了交談，靜靜地聽著，很快有些女生發(fā)出了斷斷續(xù)續(xù)的抽噎聲，想到即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我的淚水也忍不住地滑落下來。這時，班長走上臺，一改往日的嚴肅，笑呵呵地和我們聊起了小學的學習生活，一起回憶過往的趣事。說得輕松有趣，讓同學們?nèi)滩蛔“l(fā)出了笑聲。天哪！這是我們的班長嗎？

回憶是一場溫柔的綻放。球場上的堅持不懈、課堂上的積極活躍、運動會的奮力拼搏……這些點點滴滴，構(gòu)成了一段很長很長的故事。此刻，我們的占老師走上臺，她今天格外的漂亮，穿著一套淡藍色的連衣裙，頭發(fā)梳的整整齊齊，還是那么優(yōu)雅地打開了她精心制作的幻燈片。她講述著一段屬于我們的故事，班里誰進步了，誰在運動會上表現(xiàn)出色……她如數(shù)家珍。每每講到一些趣事，她都會毫不掩飾地笑起來，笑容里透著無比的滿足。

回到班級，她抱著畢業(yè)證書走了進來。她沒有讓同學分發(fā)，而是由她叫著名字一個一個走上去領(lǐng)，她輕輕地拍拍每個同學的肩，雙手將畢業(yè)證書遞給我們。當畢業(yè)證書發(fā)完時，她的淚水一下就涌了出來，我們坐在底下，泣不成聲。小學最后的下課鈴聲響了，大家不約而同地排好隊，經(jīng)過老師時朝她深深地鞠了一躬?！斑青辍保嬅嬖谶@一刻定格。

又是一年夏天，我輕輕拿起相片，專注地看著那早已刻在腦海里的畫面，眼前又浮現(xiàn)出那一張張熟悉的笑臉。相片里我們彎著腰向老師鞠躬，老師笑得很甜、很甜。

（指導老師：雷碧玉）