90后高職女大學(xué)生情感問題教育與對策淺探

狄瑩瑩

【摘 要】90后經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，且多數(shù)為獨生子女，但他們的情感卻十分脆弱，步入大學(xué)后，90后大學(xué)生的戀愛及由此而引發(fā)的間題，尤其是90后女大學(xué)生的戀愛問題已成為學(xué)校教育管理者的一大難點。本文將剖析90后高職女生戀愛問題存在的原因，探索幫助高職院校女生樹立正確的戀愛觀，有效地研究情感教育對策的實施辦法。

【關(guān)鍵詞】女大學(xué)生；戀愛觀；情感問題；教育對策

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）05-0173-01

一、90后高職女大學(xué)生情感問題現(xiàn)狀

（一）女大學(xué)生戀愛動機(jī)不同。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)數(shù)量的女生是因為攀比、虛榮甚至有些明顯的功利色彩，她們信奉的“只在乎一朝擁有，不在乎天長地久”，或者抱著“嘗試”的心態(tài)，大家“玩玩而已”。這些原因使大學(xué)校園里戀愛的比例很高而成功率很低。

（二）女大學(xué)生的擇偶觀發(fā)生了變化。受家庭模式、成長環(huán)境、文化差異等方面的影響，在校女生的戀愛擇偶標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，有的要求對方外表要英俊、內(nèi)附才華；有的要求外表個性氣質(zhì)是首要標(biāo)準(zhǔn)；有的更看重對方的家庭條件、學(xué)歷、年齡等；還有些女生需要對象幫助自己解決戶口、畢業(yè)后留大城市等功利性愿望。

（三）戀愛公開化。受傳統(tǒng)觀念和在校規(guī)定的約束，以前在校學(xué)生涉足戀愛境況，多數(shù)為“地下活動”，他們更多的會把精力放在學(xué)習(xí)和個人前途方面，但現(xiàn)今大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，已經(jīng)不再將學(xué)習(xí)作為唯一的目標(biāo)，她們認(rèn)為“談一場轟轟烈烈的戀愛”也是給大學(xué)生活增添色彩的重要之筆。

（四）戀愛女生對于婚前性行為的態(tài)度。由于現(xiàn)在大學(xué)生的道德觀念有很大程度的改變，因此對于婚前性行為的調(diào)查，60%以上的在校學(xué)生認(rèn)為男女生婚前性行為不應(yīng)受道德遣責(zé)和校紀(jì)處分，其中有一半的女大學(xué)生認(rèn)為婚前同居，只要是建立在雙方感情自愿的基礎(chǔ)上，并且沒有造成不良后果，這并不違背道德觀，更有些女生表示會出于對“性”的好奇而大膽地嘗試體驗“性”，也表明了女學(xué)生們可以比較坦然地面對“性”這一話題。

二、90后女大學(xué)生戀愛問題的原因分析

（一）生理心理原因。女大學(xué)生已進(jìn)入性成熟期，從女生的生理和心理角度來講，已產(chǎn)生渴望與異性接觸，并建立友情，甚至發(fā)展愛情的思想準(zhǔn)備和需求。

（二）談戀愛是“證明自我”的象征。當(dāng)今在校女大學(xué)生思想上有一種普遍傾向，她們認(rèn)為有追求者，是自我肯定的證明，并且在校戀愛更是一種時尚，倘若在校期間沒有青睞者或沒有戀愛經(jīng)驗，便是“無能”的表現(xiàn)。

（三）校園環(huán)境影響。身處豐富多彩的大學(xué)生活，女大學(xué)生們除了學(xué)習(xí)之外，在社團(tuán)、學(xué)生會的集體活動中，為她們創(chuàng)造了更多的與男性接觸的機(jī)會，這也成為促使他們友情發(fā)展為愛情的先決條件。

（四）社會因素影響。隨著社會女性傳統(tǒng)戀愛觀的變遷，新的婚戀觀正在逐步改變著90后的戀愛現(xiàn)狀，女性在擇偶上呈現(xiàn)公平、自主和價值目標(biāo)多元化的趨勢。具體來說，女大學(xué)生戀愛情況主要受以下社會因素的影響：一是受西方資產(chǎn)階級開放式思想的影響，她們對性“解放”判定不準(zhǔn)確。二是近些年來走上社會的女大學(xué)生全身心投入事業(yè)造成婚姻困難的典型案例，使在校女大學(xué)生過分擔(dān)憂，于是提前在校談戀愛。

三、90后高職女大學(xué)生情感教育對策探索

（一）樹立正確的人生觀和婚戀觀。對高校女生進(jìn)行婚戀觀的正確引導(dǎo)，首先應(yīng)該從正確樹立人生觀和婚戀觀入手，讓她們懂得愛的價值和意義。女生應(yīng)該充分了解自己，在婚戀問題上知道自己喜歡什么、需要什么、適合什么，不該抱有盲目的從眾心理，應(yīng)該明白戀愛是為了尋找白頭偕老的終身伴侶，不是尋求安慰、刺激和性的滿足。

（二）加強(qiáng)性教育。不少戀愛中的女大學(xué)生由于婚前同居，導(dǎo)致意外懷孕、打胎的事件屢見不鮮，因此加強(qiáng)在校女大學(xué)生性道德知識的教育，增強(qiáng)其自珍自愛和自我保護(hù)意識已經(jīng)刻不容緩。

（三）培養(yǎng)愛和被愛的能力。對女大學(xué)生而言，對于迎接愛、拒絕愛等各個方面的能力都相對較弱。要具有迎接愛的能力，就應(yīng)懂得什么是愛，有健康的戀愛觀，加速自我的心理成熟，對事物能保持敏感和熱情。對于確定戀愛關(guān)系的對象，加強(qiáng)培養(yǎng)與異性交往的能力，不要過分強(qiáng)調(diào)依賴性。

（四）正確對待戀愛挫折。一方面要換位思考，正視現(xiàn)實。另一方面，感情宣泄，情境轉(zhuǎn)移。

四、結(jié)語

女大學(xué)生是新時代新女性形象的集中體現(xiàn)，戀愛在很大程度上改變著她們的思想、品德、心理和行為。筆者認(rèn)為女大學(xué)生婚戀教育問題，只有通過社會、學(xué)校、家庭的共同關(guān)注，采取貼近女大學(xué)生思想實際的方式進(jìn)行教育和引導(dǎo)，才能使她們樹立正確的戀愛觀，處理好戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系，從而塑造她們健全的人格，使她們成為社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。

參考文獻(xiàn)：

[1]范梅.女大學(xué)生戀愛觀狀況透視及對策探析[J].中國性科學(xué)，2008，9（2）：34-35.

[2]張光玲.社會性別視域下90后女大學(xué)生心理問題研究[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報，2016.