寫作需要下點(diǎn)“真功夫”

沈華

很多同學(xué)認(rèn)為一篇好作文的標(biāo)準(zhǔn)是語言優(yōu)美。其實(shí)不然，作文最重要的是要有“氣質(zhì)”，即有真情實(shí)感和真思灼見。寫作需要下點(diǎn)“真功夫”，我手寫我口，我手寫我心，使“言為心聲”“文如其人”。

說真話 敘真事

說真話，敘真事，是記敘性作文打動人心的基礎(chǔ)。用真話寫真事，看似是一場輕松自在的作文旅行，但是我們很容易在行走中迷路，正如下面的作文《溫暖的力量》。作文中敘述的事情是小作者的一段真實(shí)經(jīng)歷，這次經(jīng)歷讓小作者難以忘懷，然而卻遭遇語文老師的“冷落”，為此他一直疑惑不解。我們來讀一讀其中的兩段文字：

那是一次語文單元測試，考完之后我信心滿滿，覺得肯定考得不錯(cuò)。那天下午，試卷發(fā)了下來，我兩眼盯著分?jǐn)?shù)目瞪口呆，雙手越攥越緊，試卷上兩個(gè)鮮紅的數(shù)字刺激著我的眼睛。怎么可能！我怎么可能只考了七十幾分！

外面，烏云布滿天空，狂風(fēng)驟雨，讓人感到寒冷與孤寂！

所謂“假作真時(shí)真亦假”，“我”是何方神圣，怎么就能呼風(fēng)喚雨？倏忽之間風(fēng)雨變幻，令人匪夷所思，捉摸不透?！拔摇蹦玫皆嚲恚弥煽儠r(shí)的動作、神態(tài)足以傳達(dá)“我”的內(nèi)心世界，為何還要虛設(shè)一場暴風(fēng)雨來“助興”，反而弄巧成拙？“為文造境”，不是不可，而是不能失其“本真”。

說真話，何其難也！即使某些被評為優(yōu)秀習(xí)作的作文中，也不乏“假言矯情”。下面是兩篇高分作文的開頭，我們仔細(xì)讀一讀，就會心生詫異：

一生中，過了14個(gè)年頭，似乎只有那一晚，我真正意義上戰(zhàn)勝了自己，盡管已過去數(shù)年，但我始終認(rèn)為那是我最驕傲的一次。（《丟掉心中的雜念》）

人的一生，每一天都在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中度過，而不知不覺中，你又可曾知道多少機(jī)遇從你身邊溜過了？（《那一次我錯(cuò)過了》）

年輕的心，多好；青澀的情，多美！有人說，青春是一場生命的盛宴，你可以奔跑，你可以舞蹈，你可以歌唱，你可以哭泣，你可以沉默……但是自在的青春，我們卻拿來囚禁自己，故作老態(tài)，假裝深沉，在寫作中“偽裝”自己。我們總覺得稚嫩不應(yīng)該是自己的專利，所以小小年紀(jì)便不說“年輕”的話了，文中不聊成長、人生、生命，就覺得“落伍”了、“俗套”了，卻不知故弄玄虛的后果，是將自己的寫作推向了歧途，作文中那個(gè)真實(shí)的“我”迷路了。寫作時(shí)我們得記住自己的身份，要說真話，敘真事，也就是真實(shí)地表達(dá)，合理合情地?cái)⑹觥?/p>

發(fā)真思 抒真情

作文如果能說真話，敘真事，那么真情的抒發(fā)和真思的流露就有了活水源頭。感人心者，莫先乎情；動人心者，莫過于思。寫作者的情思如潺潺的水流，或急或緩，急時(shí)水花四濺，緩時(shí)波瀾不驚?？此撇煌臓顟B(tài)，卻都聽從于內(nèi)心的節(jié)拍、心靈真實(shí)的聲音。這樣的情感毫無矯揉造作之態(tài)，因?yàn)檫@是寫作者抒寫自己生活的感受，是對生活、人生、社會觀察思考后的結(jié)晶。一篇作文的情感所具有的感染力，并非是幾段華麗的辭藻可以形容的，語言往往只能暫時(shí)迷惑讀者的眼睛，而真摯的情感和獨(dú)到的思考卻可以俘獲讀者的心。當(dāng)然，這取決于寫作者的態(tài)度，一個(gè)寫作者只有以自己的心靈去貼近生活、思考生活，才會發(fā)現(xiàn)生活中溫暖、感動的瞬間，也才可能感動自己，打動讀者。請看優(yōu)秀習(xí)作《溫暖的記憶》中的兩段文字：

門口的麥當(dāng)勞叔叔依舊蹺著腿，笑容滿面地坐在那里，熱情地迎著過客。隔著透明的玻璃可以看到里面的人們享用食物的情景。一位媽媽臨窗而坐，微笑地看著自己的孩子飛跑過來，她寵溺地抹掉了孩子嘴角的番茄醬。

天氣微寒，而我的心卻因看到這一幕而溫暖起來——曾經(jīng)，我與媽媽也如這對母子一樣，坐在這溫暖的大廳里。

小作者的視線由外到內(nèi)轉(zhuǎn)換著，先用“蹺著腿”“笑容滿面”簡筆勾勒了麥當(dāng)勞叔叔的熱情，自然令人見其形而暖于心；繼而描繪了餐廳內(nèi)一對母子的溫馨一幕，媽媽“微笑地看”“寵溺地抹”，孩子“飛跑”，令人見其景而感于心。眼前的溫暖情景勾起了小作者內(nèi)心深處溫暖的記憶，因而下文對溫暖記憶的敘述和對如太陽般溫暖的母愛的歌頌就會顯得更加自然得體。請看作文的結(jié)尾是這樣寫的：

那個(gè)明媚的冬日，溫暖的陽光照得媽媽金燦燦的，媽媽竟如此像太陽。

讀到此處，“母愛如太陽一樣溫暖人心”是那么的擲地有聲。你是否也被小作者的真情所折服了呢？

我們的寫作，應(yīng)該讓心靈得以自由舒展，思想得以縱橫馳騁?？桃舛鵀榈乃伎?，往往會適得其反，還記得“東施效顰”的故事嗎？西施的一顰一蹙，美在其中，引人駐足，是自然之美也；東施刻意模仿，裝腔作勢，令人厭惡，是造作之丑也。寫作中的思考，不用刻意雕琢，只須娓娓道來，自然寫之。下面的《開窗》就是這樣一篇自在隨意、真實(shí)思考的范文。全文從起床說起，寫到開窗，詳細(xì)描寫了自己嘗試打開窗戶的過程。我們一起來欣賞其中幾段文字：

我心想會不會還不夠用力，于是雙手抓緊把手，用上全身的力氣，試圖將把手壓下去，可是沒什么效果。

我又重復(fù)了幾次，依然無濟(jì)于事。過了半個(gè)小時(shí)，我已十分焦躁，甚至有了砸窗的想法。

……

我靜下心來，開始觀察那扇窗。出于嘗試，我將把手向上一推。沒想到，它居然被推動了。最終，輕輕松松，窗戶就這樣開了。

讀過全文，我們發(fā)現(xiàn)小作者的筆觸輕快簡潔，似乎在和我們聊一段開窗的經(jīng)歷和感受，而就在這漫不經(jīng)心的敘述里，完成了對生活的體驗(yàn)和思考。不得不令人佩服小作者的才情。