合唱節(jié)之俗

吳文清

每所學(xué)校都有年終的迎新活動(dòng)，在附中就是合唱節(jié)了。與其他高中學(xué)校普遍開展的迎新活動(dòng)（如冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、美食節(jié)）相比，合唱節(jié)的格調(diào)似乎高一些：想象中應(yīng)該是劇場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席，同學(xué)們安靜地坐在座位上，每曲終了都報(bào)以熱烈的掌聲。

然而合唱節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有這么高雅。

這次高二年級(jí)合唱節(jié)的主題是“紅歌”不少班級(jí)租借了八路軍的演出服，甚至有的班級(jí)帶了道具槍。臺(tái)上的同學(xué)唱著雄壯激昂的紅歌，不時(shí)揮動(dòng)槍和旗幟，整齊的軍服很有畫面感。但臺(tái)下的觀眾并不感到震撼，而是將其當(dāng)作小品看待，道具槍更增添了滑稽效果。為何？臺(tái)上的同學(xué)雖然唱的是激情燃燒的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，卻不理解“妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)”的悲壯，因而無(wú)法表現(xiàn)出熱血和斗志，只是裝模作樣地舞槍揮旗。臺(tái)上的同學(xué)如是，臺(tái)下的觀眾更無(wú)身臨其境之感。他們只在每個(gè)班級(jí)演出后隨意地鼓掌，在觀眾投票環(huán)節(jié)也很隨意。

這是“一俗”，表演和贊美都走肺不走心。

合唱節(jié)目與其他年級(jí)的活動(dòng)一樣，后半場(chǎng)的空座率怎么也掩飾不住了。將近午飯時(shí)，有的班級(jí)唱完后就全員離場(chǎng)，還有許多同學(xué)跑到劇場(chǎng)外換換氣，弄得劇場(chǎng)有點(diǎn)兒像自由市場(chǎng)，與嚴(yán)肅的紅歌主題很不協(xié)調(diào)。我想，問(wèn)題不在于班主任沒(méi)有嚴(yán)明紀(jì)律，年級(jí)組沒(méi)有安排老師在會(huì)場(chǎng)外“守株待兔”，也不在于沒(méi)有對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情……如果你站在臺(tái)上，愿不愿意看到觀眾離開？這幾種情況下的座無(wú)虛席都是強(qiáng)制參加的結(jié)果，而強(qiáng)制參加是很難產(chǎn)生心靈共鳴的。問(wèn)題在于合唱節(jié)的發(fā)動(dòng)者和組織者沒(méi)能找到合適的切入點(diǎn)，不能很好地激發(fā)同學(xué)們的興趣。要讓“00后”的學(xué)生全體出席，積極參與，余音繞梁，曲終人才散，這是高難度的挑戰(zhàn)。

這是“二俗”，面對(duì)個(gè)性化訴求極高的人群，落人俗套、不求革新的合唱節(jié)難以滿足他們的要求。

或許組織合唱節(jié)活動(dòng)沒(méi)必要搞得像去音樂(lè)廳聽音樂(lè)會(huì)一樣高雅，而是要給同學(xué)們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，告訴同學(xué)們生活的方式不止一種。排練時(shí)，你可能突然發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)同學(xué)會(huì)改編樂(lè)譜，另一個(gè)同學(xué)會(huì)演奏好幾種樂(lè)器，還有一個(gè)同學(xué)能把不同聲部的伴奏帶做成小樣……從一開始排練時(shí)有同學(xué)遲到，到后來(lái)每個(gè)人都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，一個(gè)集體的凝聚力就已經(jīng)提高了。

一群人為了共同的目標(biāo)在一起做事，在一起做成廠事，這本身就很美好。

合唱節(jié)沒(méi)有那么雅，也沒(méi)有那么俗。