讓微課解說更完美

牟曉東

眾所周知，一節(jié)優(yōu)秀的微課離不開精美課件演示畫面的支持，它能夠使學(xué)習(xí)者有更強(qiáng)的視覺愉悅感。同樣，教師的解說作用也不容小覷，語音響亮清晰，要讓學(xué)習(xí)者在“看得清楚”的基礎(chǔ)上“聽得明白”。但在微課的實際制作過程中，很多作者往往忽略了解說部分的錄制和處理技巧，使得一些畫面精美的優(yōu)秀微課因解說的蒼白無力而失色不少。在此與大家共享幾則讓微課更完美的錄制與處理技巧。

一、解說前期錄制的注意事項

1.微課解說音的錄制必須要有一個安靜的密閉環(huán)境，以盡可能地減少外界各種干擾和噪音（比如將手機(jī)關(guān)機(jī)置于別處），有條件的可選擇在帶有吸音板的功能室中進(jìn)行解說的錄制，比如錄播室。

2.由于臺式機(jī)的運(yùn)行功率相對較大，像主板電流聲、散熱風(fēng)扇等均可產(chǎn)生一定的雜音，因此推薦使用品牌筆記本，而且是在不使用變壓器充電的狀態(tài)下進(jìn)行解說音的錄制，將電噪波的影響程度最小化。

3.不要使用頭戴式耳麥進(jìn)行錄音，因為過于靠近腮邊的麥克拾音器極易受到說話氣流的沖擊，出現(xiàn)“噴麥”的爆音現(xiàn)象。最好是使用加防塵罩且?guī)Ч潭ㄖЪ艿碾娙菔禁溈耍浿茣r嘴部與麥克的距離要保持30-50厘米，這樣既可以保證麥克有足夠的自然拾音量，同時又能較好地弱化說話強(qiáng)氣流的“噴麥”影響。

4.麥克的錄音音量設(shè)置要適中，不應(yīng)過大或過小，具體查看和調(diào)節(jié)方式是使用鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊任務(wù)欄右下角的小喇叭圖標(biāo)，選擇其中的“錄音設(shè)備”。然后，在彈出的“聲音”窗口中切換至“錄制”選項卡并雙擊第一項“麥克風(fēng)”。接著，在“麥克風(fēng)屬性”窗口中將上方“麥克風(fēng)”音量設(shè)置為70010左右，下方的“麥克風(fēng)加強(qiáng)”設(shè)置為“O.OdB”的最低狀態(tài)（如圖1），點(diǎn)擊“確定”按鈕。

5.加同上課需提前進(jìn)行詳細(xì)地備課一樣，在為微課配解說音之前就應(yīng)該認(rèn)真設(shè)計好每一句“臺詞”，要求語言準(zhǔn)確無誤且精練，反復(fù)測試好之后進(jìn)行打印，以半脫稿加臨場發(fā)揮結(jié)合的方式進(jìn)行自然解說，一定要注意紙張的輕拿輕放，杜絕“嘩啦嘩啦”的翻頁聲出現(xiàn)。

6.在進(jìn)行解說音錄制的過程中一般都需要參考課件的同步播放，但一定要注意課件的頁面切換或同一畫面中不同元素依次“出場”時的鼠標(biāo)咔嗒聲，最好是使用翻頁筆來操控課件的演示，或者考慮使用輕按鍵盤上下箭頭鍵的方式來代替。

二、在Camtasia 9中進(jìn)行常規(guī)剪輯處理

1推薦“先彩排后補(bǔ)錄”的解說音錄制方式

通常情況-F：我們在使用Camtasia完成課件演示的“錄屏”過程中，應(yīng)該以正常的速度來進(jìn)行解說的非正式匹配，然后在Camtasia中進(jìn)行“分離音頻和視頻”操作將該“彩排”音頻刪除，接著通過點(diǎn)擊“語音旁白”中的“開始從麥克風(fēng)錄制”項邊對照錄屏過程邊進(jìn)行解說音的“補(bǔ)錄”（如圖2），點(diǎn)擊“停止”按鈕后就會將生成的音頻文件保存于硬盤并插入當(dāng)前的軌道，準(zhǔn)備進(jìn)行下一步的剪輯處理。

2.靈活使用五種“音頻效果”來修飾解說音頻

Camtasia的軌道對解說音頻提供有波形顯示，可通過縮小或放大時間軸進(jìn)行橫向調(diào)節(jié)查看。同時，在波形的縱向上注意不要出現(xiàn)“破音”現(xiàn)象，也就是波形的頂端不應(yīng)該過于接近軌道。在Camtasia9的“查看—《具斗音頻效果”菜單中提供有降噪、音量調(diào)節(jié)、淡入、淡出和剪輯速度共五項功能，雖然精準(zhǔn)度不太高但實用性較強(qiáng)，基本上可以滿足絕大多數(shù)要求不高的效果處理，使用方法是直接將待用項拖放至軌道的音頻片段上即可（如圖3）。

如果在某一段解說音頻中的某處還需要進(jìn)行音量的細(xì)致調(diào)節(jié)，可以單擊鼠標(biāo)右鍵選擇“添加音頻點(diǎn)”項（可重復(fù)操作來添加多個點(diǎn)），然后直接拖動這些音頻點(diǎn)進(jìn)行上下左右的調(diào)節(jié)來控制鄰近區(qū)域波形的增益或衰減。

3.巧借背景音樂來“遮”噪音

考慮到解說音中存在著一些不可避免的噪音一一即使是經(jīng)過c amtasia的“降噪”處理也不一定完美，而且很多情況下需要營造不同的微課學(xué)習(xí)氛圍，我們可以選擇借用背景音樂來“遮”一下解說音頻中的部分噪音。背景音樂的選擇一定要慎重，必須是比較柔和舒緩的輕音樂，能夠頭尾自然銜接進(jìn)行循環(huán)播放；而且，我們不應(yīng)該使用流行音樂，也不應(yīng)該使用大家耳熟能詳?shù)墓潭谀勘尘耙魳罚@些都很容易使學(xué)習(xí)者“分神”，影響其學(xué)習(xí)效果。

背景音樂的使用非常簡單，在Camtasia的左上方項目庫空白處點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵選擇“導(dǎo)人媒體”項，導(dǎo)入后再將其拖入到某單獨(dú)軌道中即可，注意其波形先要進(jìn)行淡入和淡出處理，然后進(jìn)行整體弱化衰減操作，一般占據(jù)縱向比例為20%以下比較合適，可不斷試聽并進(jìn)行動態(tài)調(diào)節(jié)。

三、借助Audition CC進(jìn)行精細(xì)剪輯和降噪處理

1.借“零交叉點(diǎn)”來實現(xiàn)精細(xì)定位剪輯

如果對解說音頻有更高要求的話（比如參加全國微課大賽），那就需要使用Audition來進(jìn)行更為精準(zhǔn)的剪輯處理了。由于在Camtasia中無法通過將時間軸放大至極限來實現(xiàn)解說音頻選擇點(diǎn)的精準(zhǔn)定位，很容易出現(xiàn)音頻過渡不自然的“爆音”一一選中部分的左右邊界不是零電平的純靜音，聽上去就可能會有很硬的聲音突兀感，而在Audition中通過“零交叉點(diǎn)”（即零振幅中線的靜音點(diǎn)）的定位就可以實現(xiàn)解說音頻的精細(xì)剪輯。

首先進(jìn)行待剪切音頻段（比如因口誤而說錯的一句話）粗略定位，在該段的左起始點(diǎn)處單擊鼠標(biāo)左鍵，接著執(zhí)行“編輯斗過零斗向內(nèi)調(diào)整選區(qū)”菜單命令（或直接按Shift+l組合鍵），Audition就會自動將剛剛鼠標(biāo)的定位向右移至第一個零交叉點(diǎn)，或者按Shift+0執(zhí)行“向外調(diào)整選區(qū)”（即向左找相鄰的第一個零交叉點(diǎn)）命令（如圖4）；接著，按M鍵（或執(zhí)行“編輯→標(biāo)記→添加提示標(biāo)記”菜單命令）做上第一個標(biāo)記。同理，再將該區(qū)域的右截止點(diǎn)也選擇好零交叉點(diǎn)并做上第二個標(biāo)記，此時即可通過鼠標(biāo)的拖動來將該區(qū)域進(jìn)行精準(zhǔn)選擇，再按Del鍵執(zhí)行刪除操作，從而實現(xiàn)前后兩段解說的無縫對接。

2.在捕捉噪聲樣本的基礎(chǔ)上實現(xiàn)“降噪”效果

對于在解說音頻錄制過程中的電腦交流聲和周圍環(huán)境雜音，我們可以在Audition中通過兩步簡單的操作來輕松實現(xiàn)較為專業(yè)的“降噪”效果：首先需要進(jìn)行噪聲樣本的捕捉，就是找出一段較為純凈的背景噪聲來進(jìn)行噪聲取樣，一般可通過試聽后拖動選擇波形起伏較小的均勻噪聲源；接著，執(zhí)行“效果斗降噪/陜復(fù)—，捕捉噪聲樣本”菜單命令，再執(zhí)行“降噪（處理）”，在彈出的“效果—降噪”窗口中點(diǎn)擊“選擇完整文件”按鈕，此時Audition就會以反白形式選中所有的音頻波形；一般情況下，噪聲基準(zhǔn)、降噪幅度等參數(shù)均保持默認(rèn)的設(shè)置不動，直接點(diǎn)擊右下角的“應(yīng)用”按鈕（如圖5），Audition就會根據(jù)剛剛進(jìn)行的噪聲取樣數(shù)據(jù)來對整個解說音頻進(jìn)行“減法”操作一一將噪聲樣本從音頻中消除，這樣就實現(xiàn)了降噪。

當(dāng)兩步處理均完成且試聽滿意之后，就可以通過執(zhí)行“文件斗另存為”菜單命令來輸出生成為新的解說音頻文件，最終將它再導(dǎo)人到Camtasia中與課件演示畫面進(jìn)行匹配，最終合成導(dǎo)出為完整的微課作品。