蔣海蘭 許振蘭
作為自治區(qū)教育廳確定的全區(qū)首批學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū)之一,玉林北流市近年來以“公益、普惠、優(yōu)質(zhì)”為發(fā)展方向,加快構(gòu)建“廣覆蓋、?;尽⒂匈|(zhì)量”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,從拓寬辦園渠道、改善辦園條件、加強師資建設(shè)、提高保教質(zhì)量等方面集中發(fā)力,破解“入公辦園難,入民辦園貴”等問題,學(xué)前教育品質(zhì)全面提升。
走進北流市民樂鎮(zhèn)中心幼兒園,只見整潔的操場上擺放著滑梯、蹺蹺板、木馬等游樂設(shè)施,各班的教學(xué)區(qū)、休息區(qū)和就餐區(qū)布置得井井有條,教學(xué)及生活用具一應(yīng)俱全。
兩年前,該園可不像現(xiàn)在這么氣派。據(jù)園長林日梅回憶,當(dāng)時園所房子均是易制板結(jié)構(gòu),教室、幼兒休息室用房比較緊張,戶外活動場所很小,開展的活動也十分有限,在這樣的條件下,很多學(xué)生家長不大愿意把孩子送到這里就讀。
如今,該園舊貌換新顏,這都得益于國家、自治區(qū)、市的各項資金支持。林日梅園長向記者羅列了一筆賬:農(nóng)村學(xué)前教育推進工程中央基建撥款433多萬元,用于改擴建教學(xué)綜合樓項目;北流市財政局撥款144萬元,用于幼兒園環(huán)境改善和幼兒生活用品采購;北流市教育局投入9.3萬多元,用于幼兒園門口工程建設(shè)……
“這些資金為我們完善園所的硬件設(shè)施提供了保障???,現(xiàn)在的幼兒園多精致!”林日梅園長激動地說。
北流市民樂鎮(zhèn)中心幼兒園的變化,是近年來北流市學(xué)前教育發(fā)展的一個縮影。該市高度重視學(xué)前教育發(fā)展,把其作為推動教育改革發(fā)展的重大事項來抓,多次召開會議研究部署該項工作,從多角度、多層面推進學(xué)前教育發(fā)展。
2014年以來,北流市多方籌措資金7 323萬元,用于改善城鎮(zhèn)幼兒園的辦園條件,其中新建幼兒園12所、改擴建幼兒園41所。該市堅持公益普惠原則,進一步加強公辦幼兒園建設(shè),城區(qū)公辦幼兒園由原來的1所增加至現(xiàn)在的4所,同時大力支持與鼓勵社會力量參與幼教事業(yè),加快發(fā)展民辦幼兒園。2014年以前,該市只有10多所民辦幼兒園,如今民辦幼兒園發(fā)展到383所,其中投資超過100萬元的民辦幼兒園有36所,遍及城區(qū)和全市22個鎮(zhèn)。一些民辦幼兒園發(fā)展勢頭良好,加上有政策和資金上的扶持,許多民辦幼兒園又開辦了多所分園,形成了“葡萄串”效應(yīng)。
目前,北流市有自治區(qū)級示范幼兒園2所,玉林市級示范幼兒園5所,自治區(qū)級多元普惠幼兒園118所,優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源迅速擴大,學(xué)前三年幼兒入園率達93.55%。
以前,面對公辦幼兒園太少、民辦幼兒園良莠不齊的狀況,孩子上幼兒園的問題讓許多家長十分頭疼,現(xiàn)在這個問題解決了?!拔业暮⒆釉诩议T口就能上好的幼兒園,與城里的孩子一樣能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源?!北绷魇形鲌版?zhèn)獨木崗工業(yè)區(qū)幼兒園幼兒家長凌銘說。
“以前在進行音樂教學(xué)時,我常常絞盡腦汁設(shè)計游戲的方式,而忽略了學(xué)生的感受。其實并不是非要搞什么特殊形式,而應(yīng)該更多地關(guān)注孩子在游戲中玩得是不是舒服、快樂,這是培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我收獲最大的一點?!北绷魇杏變簣@教師楊倩說。她最近參加了玉林市組織的一次幼師培訓(xùn),南京師范大學(xué)學(xué)前教育研究專家許卓婭教授的一節(jié)音樂游戲培訓(xùn)課讓她印象深刻。“近年來像這樣實用的培訓(xùn)還有很多,有專家和名師的指導(dǎo),我們的專業(yè)能力提升很快?!睏钯谎a充說。
教師是提高學(xué)前教育質(zhì)量的關(guān)鍵。北流市高度重視幼兒教師隊伍建設(shè),將幼兒教師(包括民辦教師)培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃,每年有計劃地開展幼兒教師繼續(xù)教育,多次邀請區(qū)內(nèi)知名幼教專家對本市幼兒教師進行培訓(xùn),并經(jīng)常組織幼兒教師到城區(qū)示范幼兒園學(xué)習(xí),組織名師名園長深入城鎮(zhèn)幼兒園開展主題講座,組織學(xué)前教育管理干部和幼兒園園長到南寧市等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過開展“游戲觀摩活動”“園長論壇”“教師技能大賽”等活動,培養(yǎng)了一批專業(yè)技能過硬的本土幼兒教師,如北流市永順幼兒園教師劉朝清被列入自治區(qū)繼續(xù)教育專家?guī)?,北流市幼兒園教師趙萍被自治區(qū)教育廳推薦為第十二屆“宋慶齡幼兒教育獎”候選人等。
針對公辦幼兒園教師緊缺的現(xiàn)狀,北流市不斷加大幼兒教師招聘力度。自2014年以來,該市共招聘幼兒教師300多名,充實到城鎮(zhèn)公辦幼兒園教師隊伍中,有效緩解了幼兒園教師緊缺的狀況。
一些綜合實力較強的幼兒園還成立了幫扶小組,通過蹲點支教、送教下鄉(xiāng)、專題講座、教學(xué)展示等形式,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開展多方位的幫扶指導(dǎo)。目前,包括北流市自治區(qū)示范幼兒園、玉林市示范幼兒園在內(nèi)的城區(qū)公辦幼兒園,基本都幫扶了2—4所鎮(zhèn)中心幼兒園,如北流市幼兒園作為自治區(qū)示范幼兒園,多次組織教師到北流市民樂鎮(zhèn)中心幼兒園進行幫扶,從園所管理、室內(nèi)外環(huán)境布置、日常教學(xué)等方面?zhèn)魇诮?jīng)驗,對幫扶園的發(fā)展起到積極的推動作用。
“北流市幼兒園給我們帶來了最新的教育理念與方法,幫助我們轉(zhuǎn)變了小學(xué)化教學(xué)傾向。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們也從原來不懂如何布置,到現(xiàn)在學(xué)會了運用教材內(nèi)容進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),使環(huán)境創(chuàng)設(shè)更符合幼兒學(xué)習(xí)生活的需求?!北绷魇忻駱锋?zhèn)中心幼兒園教師何秋云說。
北流市南圓幼兒園的多功能活動室里有一間制陶室,制陶材料和工具樣樣齊全,架子上整齊擺放著各式各樣的陶瓷手工藝品,這些都是該園的孩子們自制的“寶貝”。
陶藝作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,蘊涵著深厚的中華文化精神。北流市被譽為“中國日用陶瓷之都”,陶瓷工藝已有兩千多年的歷史。為傳承和弘揚陶藝文化,突出園所特色,北流市南圓幼兒園經(jīng)常組織幼兒和家長開展親子陶藝活動,讓他們感受陶藝制作的魅力?;顒又校⒆雍图议L圍坐在一起,認真聽著、看著、學(xué)著,很快,一個個富有童趣、別具特色的小小陶藝作品面世了?!跋襁@樣的親子活動,有助于開發(fā)孩子的智力、啟發(fā)孩子的思維,讓孩子們收獲快樂和自信,同時增進孩子與家長之間的感情。”該園園長彭明君說。
除了親子陶藝活動,北流市南圓幼兒園開展的“漂流瓶親子閱讀”、“6S伴我成長”等親子活動,同樣受到幼兒和家長的歡迎。
北流市教育局局長朱洪強說:“文化內(nèi)涵是推動園所持續(xù)發(fā)展的重要因素,我們的目標就是辦有質(zhì)量的學(xué)前教育,為孩子創(chuàng)造健康成長的樂園?!?/p>
北流市十分重視學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展,要求各幼兒園按照“一園一特色”的辦學(xué)理念,研發(fā)適合本園的特色課程和活動,形成自己的特色辦學(xué)品牌。該市各幼兒園積極開展課題研究,自2014年以來,全市幼兒園累計開展課題研究16項。目前,很多幼兒園已經(jīng)開設(shè)自己的特色課程,如北流市南圓幼兒園的“陶藝文化”、北流市實驗幼兒園的“行走課堂”、北流市幼兒園的“陽光體育”、北流市偉才幼兒園的“奧爾夫音樂”等。圍繞特色課程,該市幼兒園開展了形式多樣的主題活動,如在城區(qū)幼兒園中舉辦幼兒講故事比賽,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園中開展游戲觀摩、學(xué)前教育宣傳月活動,在全市幼兒教師中開展講課比賽等。每一個主題活動都盡可能貼近幼兒生活,最大限度滿足幼兒的興趣和需要。民辦幼兒園也積極參加這些活動,并在比賽中表現(xiàn)突出。
“我女兒以前膽子挺小的,現(xiàn)在她變得大方了,敢于發(fā)言,還很有禮貌,語言表達能力、生活自理能力、動手能力都有了很大提高,這與幼兒園開展的各項活動有很大關(guān)系?!北绷魇心蠄A幼兒園家長黃沈黎說。
談及北流市學(xué)前教育未來的發(fā)展,朱洪強局長表示:“大力發(fā)展學(xué)前教育,是答好人民群眾關(guān)切題,寫好‘奮進之筆的重要內(nèi)容。我們將進一步拓寬發(fā)展思路,繼續(xù)擴大普惠性學(xué)前教育資源,讓每一個孩子都能在同一片藍天下健康快樂成長。”
(責(zé)編 謝宗軍)