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      第十二屆“校園文學(xué)杯”中小學(xué)生作文大賽獲獎作品已陸續(xù)被選登

      2018-05-27 16:29:30
      周末·校園文學(xué) 2018年6期
      關(guān)鍵詞:春姑娘杏花春雨

      導(dǎo)語:

      3月春姑娘已經(jīng)悄悄來臨,在這充滿生機盎然的希望季節(jié),讓我們跟隨春姑娘的腳步,去傾聽春天的聲音,描摹春天的色彩,譜寫春天的旋律,感悟春天里的蘊含的哲理?!缎@文學(xué)》給各位作者們送來春的素材,希望能為各位同學(xué)的文章點上點睛的一筆。

      詩 句

      竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

      ——蘇軾《惠崇春江晚景》

      春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。

      ——葉紹翁《游園不值》

      爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

      ——王安石《元日》

      日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。

      ——白居易《憶江南詞三首》

      幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

      ——白居易《錢塘湖春行》

      草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

      ——高鼎《村居》

      草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

      ——韓愈《晚春》

      春日游,杏花吹滿頭。

      ——韋莊《思帝鄉(xiāng)·春日游》

      遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

      ——杜甫《絕句二首》

      碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

      ——賀知章《詠柳》

      佳 段

      1.微風(fēng)拂過,送來縷縷清香——順著香氣,我踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了,映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫的那樣“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美……”

      2.你聽!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”,就像奏著打擊樂。雨下到水塘里“叮叮?!钡爻饋?,水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……

      3.春天的雨是柔和的,只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

      4.春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來。她張開雙臂舞著纖細的手,把碧綠灑滿了大地把百花齊放地插在枝頭上,花兒爭芳斗艷散出誘人的清香,鳥兒舒暢自由地向藍天高歌:“春天來了。”

      5.風(fēng),柔柔地吹;枝頭,悠悠地閃;明媚的太陽,曬在身上,暖在心里,爛漫的春花、啁啾的小鳥,透露著春的靈秀、春的音樂、春的歡樂。啊,迷人的春天,孕育著一個多美好的春天!

      【寫作例文】

      (一)聽,大自然美妙的聲音

      昆山市實驗小學(xué)四(3)班 王呂炘

      城市里繁華而喧鬧。馬路上車水馬龍,“嘀嘀”的汽車聲,“突突”的摩托車聲,行人來來往往、熙熙攘攘。遠處,高樓大廈“轟隆轟隆”地拔地而起,熱鬧極了。

      我卻喜歡走進公園,走入樹林,倚靠在樹陰底下,靜靜地躺在草地上,享受它的柔軟與溫暖。抬頭望去,蔚藍的天空中飄浮著朵朵白云,燦爛的陽光透過葉縫,星星點點地灑落下來。草地間還躲藏著幾朵害羞的小花,時不時地探出頭來與我打招呼。一切都是那么寧靜,那么美好。一陣睡意襲上心頭,我閉目養(yǎng)神,朦朦朧朧地聆聽著大自然美妙的聲音。

      聽,似乎是風(fēng)兒吹過,翠綠的樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音。一陣一陣,像是調(diào)皮的孩子在撥弄它們,一浪接一浪,此起彼伏。偶爾傳來幾聲“嘰嘰”“啾啾”委婉動聽的鳥鳴聲,像是在歡快歌唱,像是在玩耍逗樂,快樂極了!

      聽,風(fēng)兒輕輕地拂過草地,發(fā)出細微的“沙沙”聲。毛茸茸的小草在我耳邊撓癢癢,悄悄地說著開心事!空氣中夾著淡淡的草香和幽幽的花香,引來了各種小伙伴?!芭九九尽?,那是蝴蝶在花叢中翩翩起舞;“嗡嗡嗡”,那是辛勤的蜜蜂在采蜜。

      聽,那邊似乎傳來“嘩啦啦”的溪流聲。潺潺流動的溪流,波光粼粼,像一條藍綢帶,緩緩地蜿蜒在山谷中。溪流時而撞在石頭邊,濺起晶瑩的水珠,像一個個跳躍的音符。

      聽,“啪嗒啪嗒”,一陣時而近、時而遠的腳步聲把我吵醒了。我揉揉眼睛,懶懶地伸了個腰,發(fā)現(xiàn)一群孩子在樹林中快樂地奔跑著,不時傳來他們“咯咯咯”的清脆笑聲??磥?,他們也像我一樣,很喜歡大自然呢!

      大自然,就是一首美妙的樂曲呀!靜心聆聽、用心感受,帶給我們無限美好!

      指導(dǎo)老師:孫 希

      (二)江南春雨

      南京市將軍山小學(xué)五(3)班 趙行健

      “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!斌@蟄時節(jié),隨著幾聲春雷,春雨如期而至。

      那春雨細如塵、潤如酥,比紡線長,比柳絲柔。在春雨的滋潤下,小草發(fā)出了碧綠的嫩芽,真有一點兒“草色遙看近卻無”的感覺。那春風(fēng)夾著雨絲,拂到人的身上,粘在衣服上,如一層薄霧,又如一層小露珠。飄到人臉上,一點兒都不覺得冷。古人說的“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!贝蟾啪褪沁@種感覺吧!

      清明時節(jié)雨紛紛。去野外踏青的游人絡(luò)繹不絕?!按河隄M,秧新谷?!碧锏乩镌缫咽且慌蔁峄鸪斓姆泵跋?。中午時分,山村里“柴門寂寂黍飯馨,山家煙火春雨晴。”家家戶戶炊煙裊裊,熱情的村民們用最好的酒菜款待游人。游人們興趣盎然,在雨中流連忘返,真是“斜風(fēng)細雨不須歸”?。?/p>

      杏花、春雨、江南。古往今來,這美好的景致令多少人魂牽夢縈。古人有詩云:“京國多年情盡改,忽聽春雨憶江南?!闭l能不愛這江南的春雨呢?

      指導(dǎo)老師:周 遙

      (三)我愛春天

      蘇州市吳江梅堰實驗小學(xué)三(1)班 吳晴嵐

      我愛春天的風(fēng)

      她是溫柔的姑娘

      舒展著柔嫩的小手

      輕輕地

      撫過每一棵草木

      鮮亮的新綠

      是春寫給我們的一封封書信

      我愛春天的雷

      他是頑皮的孩子

      撕扯著嘹亮的嗓子

      隆隆地

      喚醒每一只動物

      閃動的身影

      是春獻給我們的一支支舞蹈

      我愛春天的雨

      他是辛勤的園丁

      潑灑著甜美的甘露

      盡情地

      滋潤著每一寸泥土

      嬌艷的花朵

      是春送給我們的一件件禮物

      我愛春的柔和、活潑、無私

      指導(dǎo)老師:吳永明

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