蔣翔宇
“哎!”我仿佛墜下冰冷的谷底,因為高三月考的連續(xù)滑鐵盧,讓我感到徹骨的寒冷。面對著家長的指責、老師的批評、同學們的同情,我如同一只受傷的獸躲進了房間。
我緊緊關(guān)上門,目光停留在墻角的一只長方形的黑箱子上。我輕輕將它拿過來放在桌上,打開,仿佛打開了屬于我的世界。我心愛的薩克斯管依然安安靜靜地躺在箱里,我雙手將它拿起,用軟布將它上下擦洗了一遍,薩克斯求學之路不禁又浮現(xiàn)在眼前。
小學四年級開始,我開始學習薩克斯演奏。每個周末,不論刮風下雨,我都會去琴房上課。那段時間,做完作業(yè),我就趕緊拿出薩克斯管,認真練習,哪怕嘴唇都練得快起泡了,也從不間斷。
但學藝的道路注定是曲折的,六年級我迷戀上了電腦游戲,不再認真練習演奏。記得有次薩克斯上課,我斷斷續(xù)續(xù)吹了起來,周老師的圓圓的臉一下子沉了下來:“這段時間你回家練了沒有?”“練……練了?!蔽衣曇粜〉眠B自己都聽不清?!暗降拙毩藳]有?”“沒有?!蔽一卮鸬馈!霸谒囆g(shù)的道路上,是沒有捷徑可走的,努力可能成功,不努力則注定失??!”老師的一番話仿佛一直鐫刻在我的心中。
薩克斯,就這樣成了我成長道路上的“密友”?,F(xiàn)在沮喪的我,不禁起身架好譜架,打開樂譜,雖然好久不練生疏了許多,但調(diào)整再嘗試。五線譜上的音符慢慢地感覺如一只只可愛的精靈在與我跳舞,我的雙手在按鍵上不斷跳動,那美妙的音符從我手指上流淌出來。當一首曲子結(jié)束時,我也長長呼出了一口氣,仿佛把心中郁積的煩悶傾吐出來了。
薩克斯的音樂世界是我的世界:哀婉的樂曲告訴我,生活中或有短暫的失敗和暫時的沉淪;振奮的音符告訴我,所有苦難都是“化了妝”的幸福。
優(yōu)美的音樂,必須要演奏者付出百倍的努力和辛勤的汗水,才能表演出來。如今的我,即將迎接激烈的高考,面對學習的暫時失利,怎么就這樣心灰意冷、一蹶不振了呢?在我的薩克斯音樂世界里,我終于找回了戰(zhàn)勝困難的勇氣和自信。面對困難既然退縮無益,那就只有用自己的堅強與信心去迎接,去打敗它們。
未來,那個充滿荊棘的世界,也是我的世界。當下的我,必須直面失敗,逆風起飛。
(指導教師:陳萬麗)