學(xué)習(xí)興趣對大學(xué)英語的重要意義

劉韶君

我國著名的教育家孔子說過：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！泵绹睦韺W(xué)家布魯納也說：“學(xué)習(xí)的刺激力量乃是對所學(xué)教材的興趣?！笨梢姡d趣是最好的老師，也是使我們能持之以恒地學(xué)習(xí)的催化劑，沒有興趣就沒有求知欲。心理學(xué)上提到，所謂興趣，是人們在認(rèn)識過程中產(chǎn)生的具有傾向性的一種心理現(xiàn)象。興趣的基礎(chǔ)在于需要，對需要的滿足就是成功，這種滿足又會產(chǎn)生新的需要，即產(chǎn)生新的興趣。隨著國際交流的日益頻繁，當(dāng)前社會對人們英語水平要求的提高，尤其是對即將步入社會的大學(xué)生來說，提高英語水平勢在必行。當(dāng)前許多大學(xué)生的英語閱讀能力強(qiáng)而交流能力弱，為了在今后工作和社會交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流，所以必須增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國社會發(fā)展和國際交流的需要。

一、讓英語與現(xiàn)實(shí)結(jié)合提高興趣

學(xué)習(xí)英語的最終目的是培養(yǎng)我們在任何場合與他人進(jìn)行交際的能力。在語言的表達(dá)過程中，其中最重要的一個問題就是避免語用失誤。這在語用學(xué)里面是一個非常重要的概念，它不是一般意義上的書面形式上的語言運(yùn)用的失誤，而是指在說話不合時宜的失誤，或者可以說說話方式不穩(wěn)妥、表達(dá)方式等造成的交際沒能達(dá)到預(yù)期效果的失誤。在語言的表達(dá)上，說話的人沒有一句標(biāo)準(zhǔn)的語法去說，最多被人認(rèn)為“說的不好”：但沒有依照語用的規(guī)則來處理語言，會被認(rèn)為“沒有真誠的交流”或“居心不良”，以上我們可以看到語用失誤的危害。在學(xué)習(xí)英語的過程中我發(fā)現(xiàn)一旦將英語與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，興趣就會大增。為了讓語言可以表達(dá)得體、恰當(dāng)，比如在生活中創(chuàng)造一個英語情境，在宿舍內(nèi)只能用英語交流等，這樣讓“自然習(xí)得語言”：在交際運(yùn)用中透徹地理解和掌握知識，盡情展現(xiàn)出學(xué)習(xí)英語的潛在能力。英語學(xué)習(xí)是一個長期的、不斷克服困難的過程，興趣才是推動學(xué)習(xí)的動力。

二、運(yùn)用英語歌曲提高興趣

如今的聽力練習(xí)材料都是要求根據(jù)光盤或者磁帶上的內(nèi)容完成書本上的練習(xí)。由于很多材料都是比較枯燥的內(nèi)容，我們很難提起興趣，再加上聽力課時間又長，常常發(fā)現(xiàn)聽力課才上到一半很多同學(xué)都已經(jīng)聽不下去，有的甚至昏昏欲睡。音樂作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，幾乎受到了所有人的喜愛，很多人會唱很多英文歌曲，甚至一聽到音樂就知道是什么歌，是哪個歌手唱的。經(jīng)過聽英語歌曲可以外國人的發(fā)音和演唱有更深入的了解，從而規(guī)范讀音。在無形中提高了英語聽力，為學(xué)習(xí)英語增添了一定的感情色彩，從而達(dá)到事半功倍的效果。例如：《新視野大學(xué)英語（第二版）》第二冊的第一個單元是“Time-conscious Americans”，這篇課文主要講的是美國人如何竭力節(jié)省時間，可以找一些相關(guān)的英文歌曲像恩雅的歌曲“OnlyTime”等等。寫作是英語學(xué)習(xí)中必不可少的重要組成部分如果只是單純的寫作很難提起興趣。很多英文歌曲都是優(yōu)美的散文或者經(jīng)典的故事，告訴我們對待生活的方式?？梢韵茸屝蕾p一首英文歌曲，接著對一些歌曲內(nèi)容進(jìn)行講解，包括歌曲所描述的情景及其抒發(fā)的感情，通過這樣的方式可以激發(fā)寫作興趣。例如“Yesterday Once More”、“My Heart Will Go On”、“Soledad”、“Love Me Tender”、“Moon River”、“Take Me HomeCountry Road”等，這些英文歌曲既經(jīng)典好聽又不難理解而且內(nèi)容積極向上，都可以作為賞析的材料。通過不斷地練習(xí)，接觸更多方面的語法語句。

三、利用興趣在互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，由互聯(lián)網(wǎng)作為載體的學(xué)習(xí)策略發(fā)揮日益重要的作用，學(xué)生們在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的今天對互聯(lián)網(wǎng)的興趣也日益提高。自主是一種對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的能力，即能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、材料和方法，并能根據(jù)目標(biāo)進(jìn)而確定學(xué)習(xí)時間、地點(diǎn)和進(jìn)度，對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的規(guī)劃，并進(jìn)行有效評估。我們可以利用人機(jī)互動，人機(jī)互動，是指利用互聯(lián)網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資源，根據(jù)自己的興趣愛好，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。我們在自主學(xué)習(xí)過程中遇到困難和問題時，可以通過電子郵件、及時通訊軟件向老師進(jìn)行求助，同學(xué)之間利用郵件、論壇和及時通訊軟件，對某一問題進(jìn)行深入探討，提高了同學(xué)們的表達(dá)能力和思考能力，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了合作意識和競爭意識。

好的影視作品也可以啟發(fā)人，在一定程度上提升了我們的聽力水平和口語表達(dá)能力，又能通過影視劇情的相關(guān)發(fā)展來充實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情和動力，從而提高學(xué)習(xí)英語的主動性。比如，《阿甘正傳》中的一些經(jīng)典臺詞“Stupid is as stupid does，”（蠢人做蠢事，也可理解為傻人有傻福）等這些臺詞都有著深刻的含義，并不斷地鼓勵著人繼續(xù)努力，不要輕易放棄。

“興趣”是最好的老師，無論我們做任何事情，如果沒有興趣，最后都不會收到所預(yù)期的那種效果，甚至還會更糟。所以運(yùn)用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，使自己會學(xué)、愛學(xué)、能學(xué)、樂學(xué)，在運(yùn)用語言知識中享受到其中的樂趣，從而使學(xué)習(xí)趨于主動。