精心設(shè)計(jì)，頑強(qiáng)拼搏！

牛成波

班主任工作，我個(gè)人認(rèn)為要有頂層設(shè)計(jì)，最好有三年規(guī)劃，要讓每一個(gè)活動(dòng)個(gè)體事件為你自己總體設(shè)計(jì)服務(wù)。進(jìn)入初三下學(xué)期，我把下學(xué)期主要事情做了一個(gè)整體設(shè)計(jì)，我定的主基調(diào)是精心謀劃，頑強(qiáng)執(zhí)著！在這個(gè)思想背景下，很多學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)主題活動(dòng)，都可以在這個(gè)思想背景下進(jìn)行，并且有了根基。有了活動(dòng)，我的工作思路也更加的清晰明了。當(dāng)然每一個(gè)活動(dòng)一定要挖掘最契合自己理念的部分，每個(gè)活動(dòng)都有很多切入點(diǎn)，我肯定選擇為我的初三下學(xué)期理念服務(wù)的那部分。我把下學(xué)期工作按時(shí)間階段劃分為七個(gè)部分，把學(xué)校固定的工作，穿插在我的班級(jí)工作當(dāng)中，形成合力，也就搞清了自己的工作思路。

一、3月22日，慕田峪長(zhǎng)城百日誓師凝心聚力

（一）班級(jí)管理，倒計(jì)時(shí)100天班級(jí)文化設(shè)計(jì)理念的形成

剛開(kāi)學(xué)在初三碰頭會(huì)教學(xué)主任提了四點(diǎn)建議：堅(jiān)定信念；協(xié)同作戰(zhàn)；科學(xué)備考，方向要對(duì)：明白考什么？怎么考？考到什么程度？人員要對(duì)：定名單，定內(nèi)容，定時(shí)間 理念要對(duì)：有容量、有深度、有計(jì)劃；贏在途中，做好班級(jí)管理。我聽(tīng)會(huì)時(shí)對(duì)照第三點(diǎn)建議，把第四點(diǎn)的做好班級(jí)管理做了類(lèi)比：方向要對(duì)：明白管什么？怎么管？管理怎么去落實(shí)？人員要對(duì)：定名單、定目標(biāo)、定時(shí)間，理念要對(duì)：有計(jì)劃、有行動(dòng)、有總結(jié)。

（二）倒計(jì)時(shí)100天班級(jí)文化設(shè)計(jì)具體活動(dòng)的初步構(gòu)思框架

我對(duì)著自己上學(xué)期的班主任總結(jié)和本學(xué)期的德育教學(xué)安排，開(kāi)始構(gòu)思本學(xué)期工作，3月22日，慕田峪長(zhǎng)城百日誓師，想到往屆百日誓師當(dāng)時(shí)情緒激昂，過(guò)后就煙消云散的情景，我當(dāng)時(shí)就設(shè)想，必須過(guò)兩周后自己要在班里強(qiáng)調(diào)重溫一下，再次加深印象，正好年級(jí)要安排一個(gè)主題班會(huì)找到我，我正好把這個(gè)宣誓加入班會(huì)。因?yàn)檫€要布置班級(jí)文化，所以做班級(jí)文化時(shí)，想到了購(gòu)買(mǎi)倒計(jì)時(shí)牌（專(zhuān)人負(fù)責(zé)），倒計(jì)時(shí)表（自己寫(xiě)），小卡片（每天都宣誓）來(lái)強(qiáng)化百日誓師的士氣。但這些都是臨時(shí)想到的，顯得雜亂，所以我又自己想了兩個(gè)主題，把這些融入到具體事（每天寫(xiě)每日目標(biāo)和每日反思），精氣神（每天寫(xiě)口號(hào)）的兩個(gè)主題中，使自己的班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)更加清晰明了。

（三）倒計(jì)時(shí)100天班級(jí)文化設(shè)計(jì)具體細(xì)節(jié)精細(xì)化

1.小卡片早上寫(xiě)每日目標(biāo)，下午放學(xué)寫(xiě)每日反思

這些設(shè)計(jì)雖然花費(fèi)時(shí)間，花費(fèi)心思，但我當(dāng)時(shí)覺(jué)得最困難的不是這些，這些老師和學(xué)生都可以想，也愿意想。但真正做起來(lái)肯定費(fèi)勁，堅(jiān)持寫(xiě)一天兩天一周都沒(méi)有問(wèn)題，但堅(jiān)持寫(xiě)兩周以上就比較困難了，就不容易。所以我把這么多卡片分散成小任務(wù)，有了很多階段性的目標(biāo)，在文化墻上用鉛筆描下“三（1）中考必勝”幾個(gè)大字，每天一人兩張放在一起就能湊夠半個(gè)字或者一個(gè)字，那么全班花一個(gè)星期就能寫(xiě)一遍這幾個(gè)字，所以大家也都很期待也不枯燥了，這就是化繁為簡(jiǎn)的案例，就好比長(zhǎng)跑設(shè)計(jì)成很多100米的階段目標(biāo)一樣，讓他們有了短期目標(biāo)，完成起來(lái)比較容易，也更有信心。

2.倒計(jì)時(shí)分班級(jí)和個(gè)人

班級(jí)有倒計(jì)時(shí)牌，讓小雨專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)她的時(shí)間緊迫感，也磨煉她的意志。除此之外，每個(gè)人都有倒計(jì)時(shí)表，過(guò)一天劃掉一天，并寫(xiě)一句激勵(lì)自己的話，鼓舞大家的士氣，讓百日誓師的勁頭延續(xù)到中考，讓大家覺(jué)得時(shí)間緊迫又過(guò)得很有意義。

二、4月12日，爭(zhēng)分奪秒，頑強(qiáng)執(zhí)著主題班會(huì)抓落實(shí)

4月12日主題班會(huì)，有了前期精細(xì)的謀劃，班級(jí)文化布置相當(dāng)?shù)轿?，還給三個(gè)家長(zhǎng)代表錄像重溫了家長(zhǎng)信的內(nèi)容，感動(dòng)大家。音樂(lè)配置優(yōu)中選優(yōu)，自己測(cè)試很多遍，看了大量情感類(lèi)的ppt，選取合適的音樂(lè)來(lái)做背景非常成功。學(xué)生非常的感動(dòng)，緊迫感進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性再一次的被調(diào)動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的效果?？傊ㄟ^(guò)這次班會(huì)我們收獲了很多，我用兩句話總結(jié)一下就是：重精細(xì)管理，把最簡(jiǎn)單的事情做到極致！思班會(huì)籌備，讓頑強(qiáng)磨煉每個(gè)人的意志！

三、4月20日班主任交流，優(yōu)化管理攜手前行

參加班主任雜志社主辦的班主任的交流，優(yōu)化了班級(jí)管理，學(xué)到了很多班級(jí)管理知識(shí)。認(rèn)識(shí)了很多有經(jīng)驗(yàn)的班主任，和他們保持聯(lián)系，攜手前行。

四、5月10日一模質(zhì)量分析，精細(xì)、精準(zhǔn)、精心

一?？荚囃ㄟ^(guò)老師講解閱卷那點(diǎn)事兒，讓學(xué)生充分地了解答題的注意事項(xiàng)和解題策略，給學(xué)生鼓舞士氣，通過(guò)做學(xué)生的思想工作，了解學(xué)生心理的狀態(tài)，幫他們排解壓力，樹(shù)立信心。通過(guò)幫助學(xué)生做自己成績(jī)的折線走勢(shì)圖來(lái)分析問(wèn)題，找到突破口，提高自己的成績(jī)。

五、6月3日初三年級(jí)師生拓展減壓樹(shù)信心

6月3日，初三年級(jí)師生參加拓展減壓活動(dòng)，相當(dāng)成功，通過(guò)活動(dòng)來(lái)減壓，使學(xué)生達(dá)到了很好的減壓效果。

六、6月7日二模分析，帶著夢(mèng)想沖刺中考

6月7日，帶著夢(mèng)想沖刺中考，做了班級(jí)的分析，鼓舞了士氣，通過(guò)柱狀折線圖分析使學(xué)生、家長(zhǎng)更加有信心去參加中考。

七、中考沖刺，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)迎機(jī)遇挑戰(zhàn)，堅(jiān)守執(zhí)著創(chuàng)美優(yōu)班級(jí)

在“進(jìn)步中看到希望，行動(dòng)中成就夢(mèng)想”的一模分析中，我受到啟發(fā)，做了如下精細(xì)化的設(shè)計(jì)。

（一）注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)。保證每個(gè)學(xué)生出勤，每天到校簽到，離校簽退。每天更換倒計(jì)時(shí)牌，我讓小雨專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

（二）做好班級(jí)文化建設(shè)。我設(shè)計(jì)了爭(zhēng)分秒、創(chuàng)輝煌文化展板。爭(zhēng)分秒下面是倒計(jì)時(shí)牌，倒計(jì)時(shí)表，簽到、簽退表。為了鼓舞士氣，我用每天小卡片拼成一個(gè)字的中考宣言：拼，讓大家最后要毫無(wú)保留的去拼搏！

（三）每日一評(píng)要保證質(zhì)量，為中考服務(wù)，內(nèi)容加上距離中考還有多少天？每日分享自己的一天，為自己點(diǎn)贊、向同伴學(xué)習(xí)、感恩師之情。

（四）師生拓展減壓活動(dòng)，相當(dāng)成功，通過(guò)活動(dòng)來(lái)減壓，使學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，信心百倍。

（五）帶著夢(mèng)想沖刺中考，我做了班級(jí)的分析，鼓舞了士氣，通過(guò)柱狀折線圖分析使學(xué)生、家長(zhǎng)更加有信心去參加中考。

通過(guò)我初三下學(xué)期的精心設(shè)計(jì)班級(jí)倒計(jì)時(shí)100天班級(jí)文化，磨煉了班級(jí)學(xué)生頑強(qiáng)執(zhí)著的意志品質(zhì)，中考取得了輝煌的成績(jī)。