?沙麗
作為一名媽媽和一個(gè)愛書人,我一直自以為很重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。來到英國才發(fā)現(xiàn),自己簡直就是三天打魚兩天曬網(wǎng)的小打小鬧。
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英國的圖書館特別多,每個(gè)小鎮(zhèn)都有一個(gè)社區(qū)圖書館。只有300平方公里左右的約克市,有近20個(gè)圖書館。每個(gè)圖書館面積都不大,但毫無例外都有相對(duì)獨(dú)立的兒童閱覽區(qū)??ㄍǖ牡靥?、低矮的書架、兒童無障礙的擺設(shè),孩子可以在此讀書,攀爬,玩耍;兒童圖書資源也非常豐富,不同年齡的兒童都能找到適合自己的書籍。采奕奕的80多歲的老奶奶。老奶奶讀得聲情并茂,寶寶們乖乖地圍坐成一圈,好奇地瞪著亮閃閃的大眼睛,望著讀書的老奶奶,老奶奶邊讀邊引導(dǎo)寶寶們回答書里的問題,寶寶們爭(zhēng)先恐后地回答。英國大部分兒童的閱讀習(xí)慣,就是在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)起來的。
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我所在的社區(qū),負(fù)責(zé)給孩子們讀書的是一個(gè)神
除了這些免費(fèi)讀書活動(dòng),每年暑假,圖書館還會(huì)舉辦讀書競(jìng)賽活動(dòng)。
圖書館的宣傳手冊(cè)非常精美,上面有一整套詳細(xì)的活動(dòng)流程。在活動(dòng)開始前的一個(gè)月,圖書館總部會(huì)給工作人員做活動(dòng)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容很細(xì),比如孩子讀了幾本書蓋什么章、發(fā)哪種獎(jiǎng)品,孩子們復(fù)述內(nèi)容時(shí)該怎么提問題等等。
每年放暑假前,社區(qū)圖書館會(huì)到周圍的小學(xué)做讀書競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳,鼓勵(lì)孩子們放假期間仍要堅(jiān)持閱讀。孩子每讀完一本書,在一張卡片上記上書名,再帶著書向圖書館工作人員講述書里的內(nèi)容,就會(huì)得到一枚印章和相應(yīng)的小獎(jiǎng)勵(lì),比如彩色貼紙、書簽、大卡片等等。假期結(jié)束,如果能讀完規(guī)定的本數(shù),還可以獲得證書,圖書館會(huì)把一個(gè)特制的小小證書寄給學(xué)校,學(xué)校會(huì)在大會(huì)上公開發(fā)證。
去年3月份開始,我在本地社區(qū)圖書館當(dāng)志愿者,客串了一次講故事者,聽了一次孩子們復(fù)述他們的讀書內(nèi)容。有的孩子講述得十分生動(dòng)且一發(fā)不可收拾,以至于后面等待的孩子們都排起了長隊(duì);即使有的孩子講述得很潦草,圖書館也會(huì)發(fā)些獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
女兒甜甜也參加了這項(xiàng)讀書競(jìng)賽,規(guī)規(guī)矩矩地借了幾本書回家讀。暑假結(jié)束前,甜甜去圖書館講述了她看的書的內(nèi)容,得到了一個(gè)設(shè)計(jì)精美的“免打擾”門牌。拿到證書和獎(jiǎng)品的那一刻,甜甜特別開心,嚷嚷著以后還要參加。
養(yǎng)成并強(qiáng)化兒童早期的閱讀習(xí)慣是英國公共圖書館的主要使命之一,能夠?qū)和喿x活動(dòng)長期、持續(xù)有效地進(jìn)行,并成為孩子和家長自然而然的行動(dòng),需要多方面長久的努力,值得我們學(xué)習(xí)。