知識(shí)是力量，但良知才是方向

鮑鵬山

我們從中小學(xué)到大學(xué)的教育，更多的是在教知識(shí)、技術(shù)、專(zhuān)業(yè)，唯獨(dú)缺少文化。

當(dāng)知識(shí)不成體系時(shí)，它是無(wú)用的，只是碎片。有一家報(bào)社搞國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，找了一批專(zhuān)家出了一套國(guó)學(xué)題目。題目出完后，編輯想讓我審一下。我看了五分鐘，對(duì)它的判斷就六個(gè)字：無(wú)趣、無(wú)聊、無(wú)用。

比如有一道題目問(wèn)：在中國(guó)歷史上哪一個(gè)時(shí)代的宦官是可以娶妻的？當(dāng)然這是非常嚴(yán)肅的知識(shí)。如果你專(zhuān)門(mén)研究宦官，把他們的生存狀況、心理狀態(tài)以及他們?cè)谥袊?guó)歷史上的地位、影響、作用都搞明白，你將會(huì)成為一名了不起的專(zhuān)家?？墒羌偃缒愕闹饕Σ辉诖耍@樣的知識(shí)碎片，對(duì)你一點(diǎn)用處都沒(méi)有。

還有一道題目：胡蘿卜是什么時(shí)候傳入中國(guó)的？如果你能把它變成系統(tǒng)的知識(shí)進(jìn)行分析研究，它是有意義的。但假如你沒(méi)有這樣的意愿和目標(biāo)，這樣的知識(shí)對(duì)他不僅沒(méi)用，還可能產(chǎn)生負(fù)面影響。

但就是有不少人用瑣碎的知識(shí)把自己的人生切割成碎片。

尼采寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《我為什么這么聰明》。他的結(jié)論就一句話(huà)：我之所以這么聰明，是因?yàn)槲覐膩?lái)不在不必要的事情上浪費(fèi)精力。

有一次我坐出租車(chē)，司機(jī)正在收聽(tīng)一檔知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目。節(jié)目中，主持人放了五個(gè)音樂(lè)片斷，每個(gè)片斷幾秒鐘，隨后提問(wèn)：這五個(gè)音樂(lè)片斷，有兩個(gè)片斷屬于同一首歌，你們誰(shuí)知道？一個(gè)小伙子搶答說(shuō)他知道，并且回答正確。

緊接著第二個(gè)問(wèn)題是：其中有兩首歌出自同一張音樂(lè)專(zhuān)輯，你知道嗎？這時(shí)我緊張了，我怕他知道。他不知道，說(shuō)明他還是正常人，如果他知道，他這一輩子可能就廢了。但是沒(méi)想到他真知道。這時(shí)我讓司機(jī)把收音機(jī)關(guān)掉。司機(jī)問(wèn)為什么？我說(shuō)：“它在誤導(dǎo)我們生命的流向。”

這就叫無(wú)用的知識(shí)，生活中有太多這樣無(wú)用的知識(shí)?？鬃拥膶W(xué)生子夏早就說(shuō)：“雖小道，必有可觀(guān)者焉”，但是“致遠(yuǎn)恐泥，是以君子不為也”?！昂}卜什么時(shí)候傳入中國(guó)”這樣的知識(shí)，你可以拿來(lái)吹吹牛，但如果你老是把認(rèn)知集中在這種信息上，你的一生肯定不會(huì)有什么成就。你用瑣碎的知識(shí)把人生變成了碎片。

生活中有不少人興趣盎然地用瑣碎的知識(shí)，把自己的人生切割成碎片。

我們遇到標(biāo)準(zhǔn)化的試卷，回答不好沒(méi)有問(wèn)題，但是涉及良知判斷、是非判斷、善惡美丑判斷，如果出了問(wèn)題，那就是大問(wèn)題。我講一個(gè)故事。有一位父親發(fā)現(xiàn)15歲的女兒不在家，留下一封信，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)裉煳液吞m迪私奔了。蘭迪是個(gè)很有個(gè)性的人，身上刺了各種花紋，只有42歲，并不老，對(duì)不對(duì)？我將和他住到森林里去，當(dāng)然，不只是我和他兩個(gè)人，蘭迪還有另外幾個(gè)女人，可是我并不介意。我還希望我們?cè)谀莻€(gè)地方生很多孩子。在這個(gè)過(guò)程里，也希望醫(yī)學(xué)技術(shù)可以有很大的進(jìn)步，這樣蘭迪的艾滋病可以治好。”

父親讀到這里，已經(jīng)崩潰了。然而，他發(fā)現(xiàn)最下面還有一句話(huà)：“未完，請(qǐng)看背面?！?/p>

背面是這樣寫(xiě)的：“爸爸，那一頁(yè)所說(shuō)的都不是真的。真相是我在隔壁同學(xué)家里，期中考試的試卷放在抽屜里，你打開(kāi)后簽上字。我之所以寫(xiě)這封信，就是告訴你，世界上有比試卷沒(méi)答好更糟糕的事情。你現(xiàn)在給我打電話(huà)，告訴我，我就可以安全回家了?！?/p>

這封信說(shuō)明，一個(gè)人在知識(shí)的試卷上可以犯錯(cuò)，甚至不止一次犯錯(cuò)，但是在良知問(wèn)題上，可能犯一次錯(cuò)，我們就萬(wàn)劫不復(fù)了。所以，比事實(shí)判斷更重要的是價(jià)值判斷。事實(shí)判斷，我們做不到什么都懂，但是做人要有良知，有價(jià)值判斷力，還是可以盡量做到的。

知識(shí)就是力量，但良知才是方向。（作者系“百家講壇”主講人、作家）