意大利語(yǔ)語(yǔ)音對(duì)意大利聲樂(lè)作品學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性

摘要：意大利藝術(shù)文化是世界藝術(shù)文化的寶貴遺產(chǎn)之一，其歌劇、聲樂(lè)作品在世界音樂(lè)中占有非常重要的地位，是意大利美聲唱法學(xué)習(xí)者的必唱作品。意大利語(yǔ)語(yǔ)音作為學(xué)習(xí)意大利聲樂(lè)作品的工具，更是讓人不可忽視。意大利語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音的準(zhǔn)確性直接影響了歌唱者的發(fā)聲方法和聲樂(lè)作品表達(dá)。因此，認(rèn)識(shí)和掌握意大利語(yǔ)語(yǔ)音正確發(fā)音，對(duì)學(xué)習(xí)意大利聲樂(lè)作品有非常重要的作用。

關(guān)鍵詞：意大利語(yǔ) 語(yǔ)音 意大利聲樂(lè)作品

意大利歷史文化悠久，意大利首都羅馬曾經(jīng)作為西方文明中心整整占據(jù)了幾個(gè)世紀(jì)之久，其文化藝術(shù)對(duì)整個(gè)歐洲文明產(chǎn)生了巨大的影響。歌劇作為集詩(shī)歌、音樂(lè)、戲劇表演為一體的綜合性體裁產(chǎn)生于16世紀(jì)末的意大利，并在17至18世紀(jì)達(dá)到巔峰。至今，流傳下來(lái)的許多優(yōu)秀歌劇還在世界各地的劇院中進(jìn)行排演。每年世界各地舉辦的藝術(shù)節(jié)、音樂(lè)會(huì)、比賽等音樂(lè)盛事都少不了歌劇的“身影”。在意大利還孕育了一大批世界級(jí)歌唱家，例如卡拉斯、卡魯索、吉利、斯蒂法諾、帕瓦羅蒂、萊奧魯齊、貝爾貢齊等等。

在世界各大音樂(lè)藝術(shù)院校中，意大利歌劇和意大利美聲唱法是音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的中心之一。意大利音樂(lè)作為西方音樂(lè)的重要代表之一，深深地影響著世界。

一、意大利語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音對(duì)歌唱方法的基礎(chǔ)性

意大利語(yǔ)屬于“印歐語(yǔ)系—羅曼語(yǔ)族—西羅曼語(yǔ)支”，它作為較早熟的“拉丁語(yǔ)方言”，在拼讀時(shí)也保留了大部分的“拉丁語(yǔ)”特點(diǎn)，我國(guó)著名作家朱自清在其散文《威尼斯》中稱贊意大利語(yǔ)是世界上發(fā)音最純粹的語(yǔ)言。意大利語(yǔ)在歌唱藝術(shù)當(dāng)中也被稱為“最優(yōu)美”“最合適的”歌唱語(yǔ)言之一。

意大利語(yǔ)語(yǔ)音共有21個(gè)字母，代表了28個(gè)音素，其中意大利元音字母5個(gè)，代表了7個(gè)音素，輔音字母16個(gè)，代表了21個(gè)音素。意大利語(yǔ)中幾乎所有的詞都以元音結(jié)尾，且元音沒(méi)有弱化現(xiàn)象。意大利語(yǔ)發(fā)音時(shí)，發(fā)音器官肌肉緊張度比較大，要求每個(gè)元音和輔音都非常清晰。因此，如何掌握規(guī)范的意大利美聲唱法，就必須先從意大利語(yǔ)語(yǔ)音正確發(fā)音開(kāi)始。

意大利美聲唱法是由于17世紀(jì)初意大利歌劇大量產(chǎn)生而形成的一種演唱風(fēng)格，以音色優(yōu)美華麗、音質(zhì)圓潤(rùn)飽滿著稱，其聲部區(qū)分嚴(yán)格，非常重視各音區(qū)的和諧統(tǒng)一，音量可塑性很強(qiáng)，氣聲完美結(jié)合，音與音之間連接具有均勻干凈等特點(diǎn)。因此，“高位置”“高穿透力”成為美聲唱法的特點(diǎn)。那么，如何在意大利語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音時(shí)進(jìn)行歌唱方法的訓(xùn)練呢？首先，先從正確、標(biāo)準(zhǔn)地對(duì)意大利語(yǔ)語(yǔ)音當(dāng)中的“a”“o”“e”“i”“u”這5個(gè)元音字母進(jìn)行基本發(fā)聲開(kāi)始訓(xùn)練，非常注重發(fā)聲時(shí)每一個(gè)元音的口腔形狀及咬字，配上簡(jiǎn)單的旋律進(jìn)行發(fā)聲。再根據(jù)美聲唱法的特點(diǎn)——高位置，打開(kāi)口腔中的上腭和軟腭，使口腔中有足夠的空間形成“共鳴腔體”，并把每一個(gè)元音在這個(gè)被拓展開(kāi)的“共鳴腔體”中找到離“眉心”最近的位置，成為腔體中的“制高點(diǎn)”進(jìn)行發(fā)聲。使頭腔的“最高位置”帶出來(lái)的音色，成為其“最有穿透力”“最明亮”的音色，達(dá)到美聲唱法的基本要求。

二、早期意大利聲樂(lè)作品對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)性

在意大利歌劇誕生初期，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的歌劇聲樂(lè)作曲家和代表作，例如G.喬爾達(dá)尼的《我親愛(ài)的》、A.卡爾達(dá)拉的《雖然你冷酷無(wú)情》、G.B.博洛恩齊尼的《多么幸福能贊美你》、A.斯卡拉蒂的《在我的心里》等。意大利聲樂(lè)作品風(fēng)格多樣，音樂(lè)旋律優(yōu)美而簡(jiǎn)樸，歌詞內(nèi)容詩(shī)意濃濃，音域跨度適中。幾乎成了聲樂(lè)教學(xué)中針對(duì)初學(xué)者的外國(guó)必唱曲目。對(duì)于初學(xué)者音域方面的局限，一些早期的意大利聲樂(lè)作品是比較容易進(jìn)入的切入點(diǎn)。同時(shí)，聲樂(lè)教師在教學(xué)過(guò)程中，更容易引導(dǎo)學(xué)生如何在咬字和發(fā)聲位置方面找到一個(gè)平衡點(diǎn)。例如在A.卡爾達(dá)拉的《雖然你冷酷無(wú)情》中，描述了一位失戀者面對(duì)愛(ài)人的拋棄但仍然愛(ài)她，仍舊對(duì)她忠貞不渝的愛(ài)情故事。音樂(lè)委婉而使人憂傷動(dòng)情，使聽(tīng)眾對(duì)愛(ài)情和忠貞更加肅穆。作曲者非常靈活而有智慧地運(yùn)用調(diào)式和調(diào)性，使整首作品的結(jié)構(gòu)曲式更加豐富多彩。由于采用了當(dāng)時(shí)最流行的“三段式”作曲結(jié)構(gòu)，使得整個(gè)作品的歌詞簡(jiǎn)潔而大氣。整個(gè)作品音域控制在了9度，對(duì)于聲樂(lè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)這是非常合適的音域。

綜上所述，意大利美聲唱法學(xué)習(xí)者需要重視學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音特點(diǎn)和發(fā)音準(zhǔn)確性，教師作為聲樂(lè)指導(dǎo)者在對(duì)聲樂(lè)初學(xué)者發(fā)聲訓(xùn)練時(shí)，更要正確引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)糾正錯(cuò)誤的發(fā)聲位置，幫助學(xué)生找到正確的發(fā)聲方法，并同時(shí)在意大利聲樂(lè)作品中進(jìn)行運(yùn)用，以全面提高聲樂(lè)學(xué)習(xí)者的聲樂(lè)演唱技巧和音樂(lè)素養(yǎng)。

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（作者簡(jiǎn)介：梁泰迅，男，廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院，講師，研究方向：聲樂(lè)）（責(zé)任編輯 劉月嬌）