微時代背景下高校安全管理態(tài)勢、范式及路徑

楊少敏 邢向陽

伴隨高校發(fā)展規(guī)模不斷擴大，生源日益增多，安全隱患也越來越多，安全管理態(tài)勢更加嚴峻，新形勢下加強高校安全管理態(tài)勢研究，找出制約高校安全管理各方面的漏洞，并加以完善和優(yōu)化，才能為師生營造更加安全有序的環(huán)境。本文對微時代背景下高校安全管理新態(tài)勢進行了分析，并對如何創(chuàng)新和優(yōu)化微時代背景下高校安全管理范式和管理路徑等提出了具體的建議，希望能夠為不斷提高高校安全管理效能方面的實踐探索提供有益參考。

隨著高校擴招力度不斷增大，高校安全管理形勢更加嚴峻，近年來，高校安全事件時有發(fā)生，大學(xué)生的安全問題引起了社會各界的廣泛關(guān)注，大學(xué)生在校期間的安全，不僅包括人身安全，還包括財產(chǎn)、心理等方面的安全，對大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活有著直接的影響，所以，加大高校的安全教育和管理，增強學(xué)生的安全意識和知識，是當(dāng)前高校安全管理的重要工作之一。微時代背景下高校如何應(yīng)對日益復(fù)雜的安全管理態(tài)勢，加強高校安全信息化建設(shè)，具有重要的現(xiàn)實意義。

1 微時代背景下高校安全管理態(tài)勢分析

目前雖然高校對安全保障工作日益重視，隨著高校信息化建設(shè)不斷深入，在安全管理方面也逐漸得以應(yīng)用，大大提高了安全網(wǎng)絡(luò)覆蓋面和安全應(yīng)急響應(yīng)度，但是也可以看到高校當(dāng)前信息化建設(shè)還存在諸多的問題，隨著微時代來臨，高校安全管理呈現(xiàn)新的發(fā)展態(tài)勢，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.1資源共享度進一步提高，但安全管理難度進一步增大

微時代資源信息量進一步增大，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋面越來越廣，高?？梢詰?yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺加強安全信息宣傳，及時將各類安全信息等進行發(fā)布、共享等，大大拓寬了信息來源渠道，學(xué)生可以通過微信朋友圈、學(xué)校論壇、微博等方式進行交流互動，教師也可以通過平臺進一步加強管理，但是實際上，學(xué)生的不可控性越來越大，受到社會外在環(huán)境等影響，學(xué)生更多地是被動地接受各類信息，主動學(xué)習(xí)安全知識方面的意識缺乏。

1.2安全管理目標(biāo)不清晰，信息化建設(shè)不規(guī)范

雖然對信息技術(shù)應(yīng)用等方面越來越重視，在校園安全管理方面逐漸引入現(xiàn)代信息技術(shù)，但是對于安全信息化建設(shè)方面從思想上重視程度不夠，甚至認為增加學(xué)校投入和工作負擔(dān)，安全信息化制度建設(shè)和監(jiān)督檢查體系不健全，停留在簡單的日常安全檢查、校園安全穩(wěn)定維護等方面，安全教育內(nèi)容不夠豐富，安全監(jiān)督考核不到位。

1.3高校安全管理信息化建設(shè)技術(shù)滯后

雖然建立了安全教育平臺，引入了相對獨立的安全教育檢驗平臺，但是安全管理信息化建設(shè)功能比較單一，沒有和高校日常管理有效滲透和融合，導(dǎo)致很多信息不能及時全面掌握和反饋，同時安全管理信息化建設(shè)方面缺乏高素質(zhì)綜合性人才，頂層設(shè)計缺失，沒有和政府安全管理信息平臺建立有效對接機制。

2 微時代背景下高校安全管理新范式及路徑探究

微時代，為了進一步提高高校安全管理水平，需要進一步優(yōu)化和完善安全管理體系，以學(xué)生為中心構(gòu)建更加全方位的安全管理網(wǎng)絡(luò)，才能為師生安全保駕護航。具體路徑探索建議如下：

2.1加強信息管理與辨別

微時代下，各種信息資源具有數(shù)量大且傳播速度快的特點，特點是高校這種人員密集且流動量大的區(qū)域，信息傳遞更加快速，影響力更加巨大。高校安全是當(dāng)前高校和諧化建設(shè)的重中之重，按照校園信息傳遞的特點來看，當(dāng)校園中出現(xiàn)某些不良等危害校園安全的信息時，由于學(xué)生缺乏信息真?zhèn)蔚谋鎰e意識，往往會因為信息的誤導(dǎo)從而造成大面積的恐慌現(xiàn)象發(fā)生。為了保證校園的安全，在高效信息管控中，要及時對信息進行收集、分析與分布，對于當(dāng)前所出現(xiàn)的信息進行真?zhèn)蔚谋鎰e，同時要將結(jié)果進行及時發(fā)布以便讓學(xué)生了解真實情況，避免造成不良的影響。

2.2加強信息傳遞方式的創(chuàng)新

當(dāng)前信息社會的高度發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷創(chuàng)新不斷推動著信息的傳遞，同時正是由于信息的傳遞對于社會的安全與穩(wěn)定產(chǎn)生了嚴重的影響。微時代下，特別是微博、微信等交互工具的出現(xiàn)，信息呈現(xiàn)井噴式增長，只要手中擁有智能手機，世界上任何地方發(fā)生的任何事情，都能在第一時間知曉并且將其傳遞給你身邊的人，正是這種信息快速傳播的微時代特點，其對于社會的穩(wěn)定產(chǎn)生嚴重的影響。在高校中同樣存在這種問題，由于學(xué)校地域與人員的緊密性較大，其對于信息傳遞帶來了快速且影響嚴重的效果。當(dāng)某一件事情發(fā)生以后會在學(xué)校之內(nèi)迅速傳播，特別當(dāng)出現(xiàn)不實信息甚至是影響較為惡劣的信息時，其傳遞對于高校的安全管理產(chǎn)生劇烈的影響。因此高校在安全管理上要做到嚴格控制信息的傳遞方式，當(dāng)出現(xiàn)不良信息傳遞時，要及時對信息的傳遞途徑進行堵截，防止影響的繼續(xù)擴大。同時要利用當(dāng)前出現(xiàn)的微時代新工具進行及時宣傳，對于當(dāng)前各高校頻繁發(fā)生的安全問題：信息詐騙事件、網(wǎng)絡(luò)犯罪案件、心理問題傷人事件等進行總結(jié)整理，將這其中可以吸取的教訓(xùn)以及給學(xué)生帶來的警訓(xùn)嘗試通過微信文章、微課、視頻、動畫、知識競賽等各種形式引入到安全教育中，對其進行分析、總結(jié)，吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)興趣，進而提升安全教育的教學(xué)效果和質(zhì)量，使得學(xué)生能夠及時掌握當(dāng)前事件的最新狀態(tài)以及了解對于不良陌生信息應(yīng)該如何處置。

總之，微時代背景下高校安全管理面臨的形勢更加復(fù)雜，要求越來越高，需要結(jié)合高校實際，在宿舍、交通、食品、消防以及行政日常管理等方面加強全方位安全監(jiān)督，不斷進行技術(shù)升級和創(chuàng)新，才能從整體上提高高校安全管理水平，推動高校實現(xiàn)健康長遠發(fā)展。

本文系陜西高教保衛(wèi)協(xié)會2017-2018年度研究課題階段性成果（編號：2016GBY009）。

（作者單位：西安理工大學(xué)）