新時代 新思想 新作為

重慶市巴蜀中學建校于1933年，葉圣陶先生曾在學校擔任國文教員并建立“巴蜀話劇社”。朱琳、劉永清、團歌作曲者雷雨聲均是在巴蜀中學加入的共青團。因此，學校推進中學共青團改革，既是在傳承團的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是在勇?lián)聲r代的使命。

學校黨政切實提高共青團改革的政治站位。伴隨著全國、重慶市《中學共青團改革方案》的出臺，在團重慶市委的直接指導下，學校黨政班子及時學習，并把共青團改革納入黨建工作總體部署，成立了以校長、黨委書記為組長的改革領(lǐng)導小組，確定黨委副書記同時分管學生處、團委兩個部門，既牢牢把握正確的政治方向，又統(tǒng)籌推進團教協(xié)作。改革以來，黨委聽取團委工作匯報40余次，專題匯報1次，召開改革專題會議5次，和團市委協(xié)調(diào)推進改革會議3次，接受團中央調(diào)研督導2次。

學校黨政堅決貫徹落實共青團改革任務。為著力增強共青團的“政治性、先進性、群眾性”，立足“建機制、強功能、增實效”的總要求，學校廣泛征求師生意見，經(jīng)黨政聯(lián)席會，通過了《巴蜀中學共青團改革實施方案》及《改革重點任務分解表》。

在改革重點任務落實方面，學校積極健全“一心雙環(huán)”工作制度，突出團委的核心地位，強化團委的政治、德育功能，修訂了《巴蜀中學學生會規(guī)范管理制度》和《社團規(guī)范化發(fā)展制度》。健全團員教育管理制度，實現(xiàn)從嚴治團，控制高中畢業(yè)班新入團比例在45%以內(nèi)。強化團干部保障機制，認定團干部工作量、職稱評聘等同班主任；落實掛兼職制度，推薦團委副書記高敏敏在團市委掛職；團委書記戴金洪以中干正職兼任黨辦副主任，掛職團渝中區(qū)委任副書記，并于去年12月當選為團重慶市委委員。在學生會改革方面，由團委指導，設學校、年級兩級學生會，年級學生會主席兼任校學生會副主席；確保每班至少選舉2名同學參與到校學生會，從中選拔主席團成員；成員中確保1人負責社團工作；每學期召開學代會，每月召開2次學生會例會；增設權(quán)益部；制定《巴蜀中學學生會干部管理辦法》，探索學生會干部的選拔、培養(yǎng)、考核、約束、退出機制。

在改革重點任務創(chuàng)新方面，學校積極推進“先進性”探索，嚴格落實“三會兩制一課”制度。學校自編了《巴蜀中學共青團團支部工作手冊》，在各年級使用。在黨委推動下，學校首倡并建立“重慶市中學生聯(lián)盟”，實行聯(lián)盟輪值制度。結(jié)合團員教育評議制度，創(chuàng)新團支部書記滿意度“四步”培養(yǎng)、測評機制。結(jié)合新高考及生涯規(guī)劃，打破興趣建社團的模式，成立學生發(fā)展指導中心，以專業(yè)、職業(yè)、生涯規(guī)劃為導向，創(chuàng)新組建“職業(yè)”社團。學校創(chuàng)新思想政治引領(lǐng)，以《巴蜀中學教研組集體備課制度》為規(guī)范，進行團課校本化、序列化建設，入腦入心地開展思想政治引領(lǐng)工作。創(chuàng)新選樹典型，結(jié)合“最美中學生”的類別和學校德育理念，選樹“友善”“優(yōu)雅”“宏志”之星，在三星中再選樹“優(yōu)秀團員團干”和“最美中學生”。

過去的一年，巴蜀中學立足學生主體，堅持問題導向，在組織成果、制度成果、機制成果、案例成果上努力作為，先后榮獲“全國五四紅旗團委” “全國首批中學生志愿服務示范學?！狈Q號，傳統(tǒng)文化節(jié)目“愛蓮說”登上第七屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)合國總部展演的舞臺，并獲團中央頒發(fā)的“全國優(yōu)秀國學教育文藝作品獎”。改革以來，在團中央、團市委的大力支持下，巴蜀中學取得了一些探索性的經(jīng)驗，同時，也面對著一些困難，期待獲得更多的指導：重慶高考改革即將啟動，這是同學們普遍關(guān)心的問題，如何在新時代、新高考下開展服務青年的團建，還需進一步探索。

抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。未來，巴蜀中學黨政將繼續(xù)作為學校共青團改革的堅強后盾，繼續(xù)牢牢把握實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢這一時代主題，持續(xù)縱深推進中學共青團改革，擁抱新時代，踐行新思想，實現(xiàn)新作為。