強基固本 改革創(chuàng)新 推動中學(xué)共青團改革落地生根

信豐全縣現(xiàn)有中學(xué)（含中職）32所，其中，高中3所、初中21所、中專1所、九年一貫制學(xué)校7所（含1所民辦學(xué)校），在校學(xué)生4.98萬余人。抓好中學(xué)共青團工作，推進中學(xué)共青團改革創(chuàng)新，鞏固學(xué)校共青團的基礎(chǔ)性、源頭性、戰(zhàn)略性地位，對于全團深化改革具有至關(guān)重要的作用。在謀劃推進改革的過程中，團信豐縣委從高位推動、上下聯(lián)動、強基固本三個方面出實招，凝聚改革的向心力、繪就改革的同心圓、打好改革的攻堅戰(zhàn)，推進改革取得了階段性成效。

高位推動，健全機制，凝聚改革向心力

團江西省委、團贛州市委堅持每月一督導(dǎo)，為中學(xué)共青團改革指明方向；信豐縣委認(rèn)真聽取中學(xué)共青團改革情況匯報，為改革提供保障和支持。團縣委加強與縣教育局等部門的溝通協(xié)調(diào)，從機制、隊伍、保障等方面發(fā)力，凝聚改革的向心力。一是抓統(tǒng)籌，重協(xié)同，建立團教溝通協(xié)調(diào)機制。團縣委與縣教育局每季度召開一次聯(lián)席會議，對中學(xué)共青團有關(guān)工作進行磋商，實現(xiàn)資源共享、信息互通。成立了教育團工委，團工委書記兼任團縣委副書記。二是強隊伍，重培養(yǎng)，建強中學(xué)共青團工作隊伍。完善中學(xué)團干部隊伍“專兼”配備機制，建立了青年教師和學(xué)生兼職團干部制度。聯(lián)合縣教育局出臺了《關(guān)于進一步加強中學(xué)團干部隊伍建設(shè)的實施意見》，明確了中學(xué)團委書記按學(xué)校中層正職干部配備和管理；將優(yōu)秀中學(xué)團干部納入副校級后備干部培養(yǎng)，暢通了中學(xué)團干部的進口和出口。推行班團一體化，由團支部書記兼任班長或班長兼任團支部副書記，促進了以團支部為核心的班團集體建設(shè)。同時，將團干部培訓(xùn)納入黨校培訓(xùn)主體班次。三是建機制，重保障，為中學(xué)共青團改革創(chuàng)造條件。推動縣教育局將團建納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容。積極協(xié)調(diào)推動，為中學(xué)共青團工作提供活動場所、經(jīng)費等保障。將學(xué)校日常團委工作經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，按照在校生每年人均不低于20元的標(biāo)準(zhǔn)保障團委工作經(jīng)費。

上下聯(lián)動，先行先試，繪就改革同心圓

團信豐縣委以全國中學(xué)共青團改革直接聯(lián)系示范縣為契機，加強上下聯(lián)動，聚焦薄弱環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌工作資源，推動改革方案落細落實。一是注重改革的頂層設(shè)計。去年10月，中共信豐縣委辦公室印發(fā)《信豐縣共青團改革方案》，對教育團工委、團員發(fā)展和管理、團員注冊志愿者、中學(xué)團委書記的定位、學(xué)校共青團工作的保障等進行了明確。12月，團縣委、教育局黨委聯(lián)合印發(fā)了《信豐縣中學(xué)共青團改革方案》，對標(biāo)中央、省級中學(xué)共青團改革方案，對信豐縣中學(xué)共青團改革的具體措施進行了細化量化。二是注重改革的統(tǒng)籌推進。團縣委每月向省市團委書面匯報一次改革推進情況，省市不定期到信豐縣督查調(diào)研，通過召開座談會、專題匯報會、入校督導(dǎo)等形式推動改革落地落實。目前，省、市到信豐縣實地督導(dǎo)6次，召開座談會4次。三是注重改革的先行先試。健全完善了黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”中學(xué)團組織格局，出臺了《學(xué)生社團管理辦法》《學(xué)生社團考核方案》等。探索建立入團評價體系，將學(xué)習(xí)成績、品德表現(xiàn)、參與志愿服務(wù)、社團活動等按照一定比例作為入團評價指標(biāo)。

強基固本，夯實基礎(chǔ)，打好改革攻堅戰(zhàn)

緊扣團支部缺乏活力、團務(wù)基礎(chǔ)薄弱、團員意識弱化等重點難點問題，團信豐縣委從抓規(guī)范、抓支部、抓實踐等方面著手，不斷增強團組織和團員的先進性。一是抓規(guī)范。嚴(yán)格團員發(fā)展和管理，按照發(fā)展團員“十程序”“三公示”“入團儀式九環(huán)節(jié)”要求，逐步規(guī)范發(fā)展團員工作。二是抓支部。統(tǒng)一印制了團支部規(guī)范化工作手冊。創(chuàng)新“三會兩制一課”制度，全縣所有中學(xué)團支部集中開展了“舉團旗、戴團徽、唱團歌、學(xué)團章、過團日、上團課”團員意識教育活動。創(chuàng)新團課教學(xué)形式，積極探索志愿者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、青年教師等上團課（微團課）模式。團縣委每年牽頭組織微團課大賽。三是抓實踐。大力推動團員注冊志愿者工作，使學(xué)校團員100%注冊成為志愿者。將組織志愿服務(wù)活動作為中學(xué)共青團工作的重要載體，圍繞生態(tài)文明、網(wǎng)絡(luò)文明、賽事活動、敬老助殘、社區(qū)服務(wù)、城市網(wǎng)格化管理等開展志愿服務(wù)活動。支持和引導(dǎo)學(xué)生社團發(fā)展，將社團活動作為學(xué)生課堂的有效延伸，發(fā)揮學(xué)生主體作用，形成特色鮮明、百花齊放的社團工作格局。

去年4月，信豐縣被確定為全國中學(xué)共青團改革直接聯(lián)系示范縣以來，團信豐縣委深刻認(rèn)識到只有多方聯(lián)動形成合力，才能凝聚起改革的向心力；改革創(chuàng)新先行先試，才能繪就好改革的同心圓；強基固本夯實基礎(chǔ)，才能打好改革的攻堅戰(zhàn)。下一步，團縣委將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進市縣（區(qū)）及示范中學(xué)的好經(jīng)驗、好做法，乘勢而上抓好全縣中學(xué)共青團改革的深入推進，牢牢把握入口源頭、成長服務(wù)、體制機制等重點環(huán)節(jié)，進一步增強團員先進性，夯實團的基層基礎(chǔ)，推動信豐縣中學(xué)共青團工作再上新臺階。