研究儀式教育如何結(jié)合爭章活動

曹瑩

4月19日，上海市少工委、市少先隊工作學(xué)會聯(lián)合召開初中少先隊儀式教育與爭章活動優(yōu)化結(jié)合研討會，這是一次少先隊組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、推進少先隊改革的學(xué)習(xí)會，也是在教育綜合改革中進一步提升初中階段少先隊工作的部署會。上海市少工委主任、市少先隊工作學(xué)會會長趙國強同志出席會議，并作講話。本市各區(qū)少工委主任、少先隊工作學(xué)會理事、全國及上海少先隊輔導(dǎo)員帶頭人工作室主持人與初中校長、輔導(dǎo)員約300人出席會議。

與會同志首先觀摩了南洋初級中學(xué)七年級“牢記少先隊銘言 爭做新時代好少年”——上海市南洋初級中學(xué)少先隊重溫銘言儀式。

來自本市的三位初中校長進行大會研討，分別介紹了各校如何抓住學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革的契機，精心組織少先隊儀式教育與爭章活動，將學(xué)生參加少先隊活動的情況納入綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)的認識與實踐。

大家認為，這是推進初中少先隊改革，加強初中少先隊工作的新機遇，對做好初中少先隊工作具有重要意義。大家認為，少先隊儀式教育和爭章活動是少先隊工作的重要品牌，是黨、團、隊組織教育相互銜接的重要內(nèi)容，是持之以恒促進少先隊改革舉措落地見效的重要抓手，抓好少先隊儀式教育與爭章活動，將有利于切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

市少工委主任趙國強表示，將大力加強少先隊儀式教育與爭章活動規(guī)范化制度化建設(shè)，進一步發(fā)揮少先隊儀式教育在組織教育中的重要作用。要將少先隊員參加少先隊儀式教育與爭章活動情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。在學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度建設(shè)中，對隊員參加少先隊儀式教育與爭章活動情況，加以客觀記錄與具體反映。各區(qū)少工委要將少先隊儀式教育與爭章活動納入?yún)^(qū)域少先隊整體規(guī)劃;納入學(xué)校少先隊課程建設(shè)與考核評價的重要內(nèi)容;納入對下級少先隊組織開展督查的必查項目。