隨著社會(huì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)條件的提高,以及西方思潮的進(jìn)入,現(xiàn)在的女性不再只是憑借本能做母親,而是有意識(shí)地關(guān)注親子教育的理念,并且成為家族教育的主要執(zhí)行者,很多新的教育理念與一些特立獨(dú)行的母親都名噪一時(shí)??傮w來說,現(xiàn)代女性更尊重孩子的 “人” 性, 尊重他的“獨(dú)立”,培養(yǎng)他的“人格”,這才是家庭教育的應(yīng)有之義。
千禧年的教育造星神話
1999年,在那個(gè)中國學(xué)生考美國名校還不那么容易的年代,成都外國語學(xué)校一個(gè)名叫劉亦婷的小姑娘被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金特招錄取了,轟動(dòng)中國。2000年,《哈佛女孩劉亦婷》面市,幾乎瞬間就抓住了無數(shù)望子成龍、望女成鳳家長的心,成為家家戶戶人手一本的“育兒寶書”。在書中,劉亦婷的母親仔細(xì)描述了女兒的成長時(shí)刻表:多大要學(xué)會(huì)爬、多大要學(xué)會(huì)走路、多大要會(huì)幾位數(shù)的算術(shù)……如今看來非常有爭(zhēng)議的“課表式”育兒法,在當(dāng)年風(fēng)靡一時(shí)。
服從性教育法
美國耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒在《虎媽戰(zhàn)歌》的育兒經(jīng)上,詳細(xì)介紹了如何讓自己兩個(gè)女兒被美國名校錄取的教育方法。自稱“采用咒罵、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段,要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”。比如7歲的女孩,因?yàn)橐皇卒撉偾鷱棽缓镁捅粡?qiáng)迫從晚飯后一直練到夜里,中間不許喝水或上廁所。這種教育子女的方式引爆了全世界對(duì)東西方教育方式的大討論,但是卻引起中國一些父母的共鳴,并得到了追捧。
中學(xué)出國的教育現(xiàn)狀
電視劇《小別離》講述了居住在同一小區(qū)的三個(gè)家庭——中產(chǎn)夫婦家庭、富豪家庭、普通市民家庭——面對(duì)孩子升學(xué)、留學(xué)等問題的故事。三個(gè)家庭共同面對(duì)著自家孩子中考的壓力,不約而同地考慮將孩子送到國外讀書。所謂“小別離”,其實(shí)正是概括了這些未來的小留學(xué)生們告別父母、遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的生活?,F(xiàn)在,越來越多的國內(nèi)家庭選擇在孩子中學(xué)時(shí)代就送孩子出國,讓孩子在十幾歲時(shí)就必須面對(duì)獨(dú)立、別離等人生課題,引發(fā)了“是否要那么早送孩子出國留學(xué)”的社會(huì)大討論。
家庭資源集中于子女
如今出國留學(xué)早已經(jīng)不是稀罕事,隨之應(yīng)運(yùn)而生的不僅有“留學(xué)黨”這樣的學(xué)生群體,還有“海外陪讀”這樣的全新人群。許多家長或?yàn)榱苏疹櫤⒆拥娘嬍称鹁?,或?yàn)榱吮O(jiān)護(hù)孩子免受不良誘惑或者干擾,放棄自己原本的工作,全心全意陪著孩子在異國他鄉(xiāng)求學(xué)。陪讀反映了當(dāng)代中國家庭在經(jīng)濟(jì)能力和對(duì)子女教育投入上的提升與分化,子女的教育成為家庭投資的重心。
教育孩子不能把“花錢”當(dāng)作指標(biāo)
窮養(yǎng)好還是富養(yǎng)好,這個(gè)爭(zhēng)議十幾年都沒有一個(gè)答案,教育孩子絕對(duì)不只是在物質(zhì)上花點(diǎn)錢這么簡(jiǎn)單。很多家長拼命掙錢讓孩子去上各種補(bǔ)習(xí)班,卻忽略了在孩子身上投入情感、智慧、時(shí)間、精力。其實(shí)窮養(yǎng)富養(yǎng)的意圖都是愛的體現(xiàn),歸根結(jié)底,窮養(yǎng)富養(yǎng)都不如用心養(yǎng)、用愛養(yǎng)。